大学学生会工作人员辞职报告.doc

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1、-范文最新推荐- 大学学生会工作人员辞职报告 尊敬的学生会主席:鼓起很大的勇气,我才写了这篇辞职申请。作出这个决定也很不容易,犹豫了很久。但是最近真的是压力非常大。我只能作出一个选择。现在学生会换届选举已经结束了,新一届的学生会已经组成了,我也马上就要进入大三了,我正式因为这样的情况我才没有参加竞选,我早就准备好了,所以我不想在学生会继续工作下去了,我要提早做好准备,我想还是让那些有能力和经验的同学去参加工作吧,我决定隐退了。学生会给了我很多,我也很喜欢这个集体。我自己也认为我在校会的将近两年时间做到了自己的本分,开会很少请假,所有的活动基本都亲自带队。从大一开始我参与了几乎所有的舞台背景制作

2、只是因为实在有事漏了一两场。所以我对这个集体有很深的感情。我这个人也比较拿得起放不下。我也知道主任这个位子不是可以说退就退的。肩上的责任很重,不是说放就放的下的。校会生活是我大学的一个很重要的组成部分。我这个人其实很乐天派,什么时候都嘻嘻哈哈的,很看得开。这次这么大的压力是很多方面压下来的,压得我喘不过气。我必须要做出决定了。我的成绩在班里面还算靠前,二等奖学金,专业靠前。但是英语一直在拉我的后腿。我们这个专业每年可以保研23个。我一直在努力。直至有一次英语挂课,希望就直接破灭了。不然还是很有竞争力的。比考研出国都走得轻松的一条路,眼看着机会就这样溜走了,丝毫没有挽回的余力。其实家里面一直就说

3、我还是放弃校会吧。可是在升大三的时候,图文大二的已经退的只有我一个人。我们主任就说继续干下去吧。确实没有接班人,这么一放手图文不就全乱了。必须要有一个人去让他们了解图文是干什么的,校会又有什么制度责任。我就继续留下带下一代接班人。我的英语四级没过,不过就没有学位证。考了这么多次,我也真有点受不了了。英语真的是很折磨人。也许我是校会里为数不多的没过四级的人。只有一次机会了,我不能放弃。必须要坚持着看英语,把英语功出来。考不过还是自己没有努力,以前也复习但都是临时抱佛脚。英语哪是看一下就可以的。马上要大四了,四级又要改革机考,我不能再拖了。这学期事情也是很多,我是班里面团支书。什么考试考证报名交钱

4、这都是小事。但是这学期有次为毕业创作作准备的为期近一个月的省外写生。班里面要统一意见。统一了之后就要查路线查交通查食宿查费用。我们定下了去新疆还要跟老师申请上报院里面。院里面批不批又是一个问题。就要常跑老师那去询问申请。但是不管去那里都要一个月,写生采风回来,还要后期创作。在外面能画的时间很少。所以学生会这边在最忙得45月份,我盯不上。老师同学都很了解我的情况也劝我,要为以后想想了。不是大一大二,有一大把时间一大把青春可以不管不顾。我不是很有能力的人,不能像校会的其他成员一样把每件事处理好,处理好学习和工作两者的关系。我记得董主席说她基本的学习时间都在晚上十点以后。真的我跟校会的其他成员比真是

5、差很远。一开始学习拖拉着也行。但是现在我要对付我最不在行的英语,我就很头疼,坚持着每天有时间就在自习室看书。不像以前只有考前一个月我才去抱抱佛脚。这次四级必须要过了,不然以后的路会更加难走。我自己选择了一条在别人看来是天真不切实际天方夜谭的路。我的朋友都不理解我放着容易的路不走,干嘛挑那条最难的。很受打击,但是我有自己的理想,也没有退路了。不放手一搏,拼一拼哪知道行不行。家里面爸妈对我的专业不懂,所以要我自己决定好就不能回头了。一切都要我自己承担,看我自己的。有苦也没人讲,只能让家长担心。所以一个人压力很大。我也就一门心思了,没有别的意念了。所以留下对校会也只是一种不负责任。要做就做好,不能做

6、就退出。关于图文的问题我会交待好。副主任在做事上面很稳当。可以让人把事情放心的交给她。但是毕竟要自己独立的处理问题跟只听从命令做事情又不是一回事,在很多程序上的问题还不懂。我会一点点都告诉她,遇到什么问题我会帮助解决。直到她可以独立。图文的事情我会帮着引导着处理,不会扔下立马走人。图文这学期的事情不多,我的退出不会影响大局。主席请相信下一代的能力。我希望校会能一直很好的运作下去。我知道自己这么做会带来一定的不良影响,但是我不得不这么做,自己的情况也是很重要,自己的事情都做不好了,学生会的事情我想我也没精力再去做了,我知道自己的能力是不够好了,所以我要退位让贤,我相信会有很多的同学顶上来的!我知

7、道校会的成员很累,主席什么都要盯上,各方面都要顾及更累。我在这个节骨眼上退出实在很对不起大家,希望大家能够谅解我原谅我。                                        

8、                                                  

9、                                                  

10、                                                  

11、  申请人:xxx                                               &nbs

12、p;                                                 &nbs

13、p;                                                 &nbs

14、p;                                             2018年6月x日    “坐观垂钓者,徒有羡

15、鱼情”,其实早就意识到这一点,但没有事情做,既焦急又无奈,更觉得悲哀。没有工作安排,已经是很长一段时间的事情了。也不是不主动,可能是因为经验欠缺,也不知道做什么。我们大一刚来学校的时候,人生地不熟的,想参加自己感兴趣的社团,但没有人告诉我们在哪里报名,于是错过了加入的机会。有过这样的遗憾之后,我大二的时候,就主动担任下一届学弟学妹的助导,因为我要把我当年的迷惑全部告诉他们,以免他们像当年的我一样错过机会。举这个例子不为别的,只是想说明一个问题,就是对于工作,有时候实在是受了思想、环境和其他因素的影响,而没有及时发现很纠正,也就是没有很积极主动地投入工作。不是工作不热情,而是受客观条件的限制。不

16、管你怎么想,我坚持这是理由,不是借口!在我的潜意识里,默默无闻地工作应该是被认可的一种态度,因为这样可以体现出一个人的老黄牛的精神。我刚来公司的时候,赵姐也告诫过我,说要低调一点,不然会被人踩!我想,她也肯定是为我好,自己想想,也的确有一定道理,于是遵照这种思想投入工作。以前也受过这样的告诫:低调做人。这是我们高中时候的一个班主任经常提醒我们的一个方面。况且,性格所使,我也的确不愿意在很多场合扮演“出头鸟”的身份。而事实上并非如此,很多时候,这样的工作态度会让别人看不到成绩,而显得平庸无能。有时候甚至谨慎得有些极端,这样的情况严重影响了我个人的发挥。其中一个表现就是不愿意和领导交流。我总是想,

17、我的成绩,我的工作,领导会看在眼里,没有必要大呼小叫,让全世界都知道。可事实上并非如此。在此之前,我一向没有正视自己、面对别人的勇气。自己也意识到这一点,也十分痛恨,于是想要去改变现状。所以,前一段的消费者回访,我其实很积极主动,因为通过和客户的交流,不管能否学到行业方面的知识,起码我可以锻炼胆识。这期间请假了一天多办理毕业手续,再来的时候,也由于自己的确是疏忽了,就把这项工作给忽略了,于是就没有出去。尽管天热一点,但我很愿意出去锻炼自己,因为我这个方面太欠缺。所以,也绝对不会在这上面偷懒。至于我和占的矛盾,不全是因为你找我谈话,还因为我自身对他的失望。当然,这种失望只是一种想象。本来,我和他

18、关系很好,志趣相同,性格也相似,他来了才几天的时候,我们已经无话不谈。可以这么说,我视他为偶像,除了徐总之外的第二偶像。可那几天,因为毕业的一些麻烦和搬家的事情,我也比较郁闷。而他一点没有过问,心里相当失望。于是还为此和他冷战了好几天。后来又因为找我谈话那个事情,积攒了一些怨愤,于是便爆发出来。事后自己也后悔,但已经无法挽回。我始终觉得自己是个心无芥蒂的人,没有那么多心思去考虑太多事情,包括心计。我一直自诩“文学青年”,也许你会觉得迂腐,带着腐朽的酸气,但这是我的梦想。而这种梦想的坚持,必须要靠洁净的心灵和思想来维系,所以我从来不参与任何斗争,远离不良的现象。知道被淘汰一事,感觉自己像是打入天

19、牢的囚犯,只等“听后发落”。当然,对于最后的结果,我已经做好了“推出午门斩首”的准备!公司的制度,徐总的为人和能力,气氛等,都是我所留恋的。我只是把自己表述出来。我当然可以一走了之,只是觉得不甘心而已。我想,九江市一个月600块的工资还是很容易找的,但是未必会有这样的环境。如果说一定要有什么难过的,令自己黯然失色的是自己的坐以待毙,而公司给了我一个沉痛的教训,我想,即使在以后的其他地方,这项财富也够我受用的了。凡事都有其两面性,尽管留恋,离开也未必没有更好的光明。公司没有给我丝毫的暗示,也没有给我信心。他们肯定会说,信心是自己给的,但我要说,信心是靠别人支撑的。我的勤恳没有被认可,我也很愿意从

20、自身找原因,首先是我自己的不善于表现,但公司没有发现我的优点,也应该承担一定的责任。因为作为领导,本身就具有发掘人的长处的职责。所谓“因势利导”,起码在这上面是一种失职。对于工作有一点我是很有底气的,就是我的负责态度,我的表现起码是对公司制度的一种履行。几个例子为证:罗经理说上班时间不准听音乐,我从按之后连耳机都没戴过;原来在学校住的时候,每天早上6:30就要起床,惟恐上班迟到,尽管当时并没有什么处罚制度。而且那一段时间,每次上班,除了小金之外,我来的都是最早的;张总监说不准上班时间聊qq,我连qq宠物都没再养过(至今也不知道其生死);赵姐要我无论交给的任何工作,都要第一时间完成,即使没有完成

21、,也要对交代工作的负责人及时汇报;有一次周六休息忘记告诉张总监,你还为此批评了我,自那之后,无论大事小事,都会向他汇报;徐主任交代的任何工作,都是以最快的速度去完成;我的抽屉里有一本英语四级的学习手册,上班时间我从来没翻过,哪怕自己并不忙;上次出去对九江消费者客户进行回访,从来没有偷懒过。统计出来的数据表明,一大半都是我跑的范围。当然,做那个工作并不以数量的多寡作为评判工作的标准,起码表明我已经很尽力地在做工作。有好几次出去跑,张宏灵都会对燕君说一句,路上热,多喝水,小心中暑。可没有任何人对我说过,可能是我自己太敏感,心里感觉很悲凉。你可能体会不到我们刚参加工作的人的心理,在做工作的同时,我们

22、更需要的是别人的支持鼓励,更甚至是关心。也许你会说,人要经得起打磨,进入社会就是这样残酷。但你忽略的一个细节,就是上级的一句小小的关心,就会让人产生极大的满足感,工作起来也会产生更大的动力。 首先感谢领导对我的信任,支持;感谢三班所有的任课老师对我工作的支持,关心!三班是一个很好的班!永远都是!我爱三班所有的孩子,如同爱护我的弟弟妹妹一样.快两年来我不敢说对三班兢兢业业,也是问心无愧!而今天我却提出辞去班主任的要求,是万不得已,心痛到无法呼吸!XX年4月19日下午3点50我向往常一样来到三班,这是这个春天最大的暴风雨到来的时刻,也许预知了将要发生的事!教室里一片嘈杂,首先映入眼帘的是李某同学:

23、他站在讲台上,手中拿着从墙上掉下来的宣传画,肆意的挥舞着,和同学打闹.我便说:你干吗呢?然后他就扔下宣传画,跑下讲台.我接着去制止趴在大开的后窗上看雨的学生.外面的大风吹舞着窗帘,学生的纸张在飘飞.当我走到李某面前时我严肃地说:你怎么玩那个东西,多危险!而该生很强硬的说:我玩那个怎么了?攥着拳头,直视着我.我生气了,可我仍然按捺着火,我把手中的书重重扔到他桌子上.我说:多危险!他仍是说:我玩那个怎么了?我真的生气了.然后我就拉他出去,他甩开我的手,冲到门口恶狠狠的骂了一句(难以说出口),说:不上了我!我当时就蒙了.可我立即找到他家的电话号码,给他家打电话,告诉其家长:他骂完老师就走了,请家长来

24、!接着向相关领导报告了情况!叫班里的张某同学去校园里找!前后门都没有出去学生.4点45左右我又让张某,张某某去校园找.我给其家长打电话,其母说:他顶撞了老师不会回来的,还不到放学时间!外面的雨仍在下,我很担心!.两位领导说等等再说.要我在晚上联系其家长.我回到家5点50时给他家打电话,其母仍如上次一样的回答.由于我曾经去过其家,所以让爱人陪同我前往.当赶到其家时,该生已于6点左右回家(该生衣服是干燥的!).我把情况向其家长说明后,回到家里!我彻底失望了.内心冰凉!就在4月1号的晚上8点左右我找到其家长,把该生从某网吧带回家.不到半个月时间里发生了这么大的两件事!作为班主任我感到莫名的可悲.在责

25、任和义务面前,我从不曾退却!而面对该生的侮辱,我的心理防线彻底垮了!我可以不顾及面子,我可以原谅他.可我自己的心在作痛,头在痛.我没有勇气想起当着全班孩子被骂的一幕!在师生关系如此脆弱的今天,学生告老师,屡见不鲜!换位思考!难道15岁的孩子对自己过失没有任何愧疚?还可以于4月20号早上来安然自若的上课?好多人,整个社会都在维护孩子的心灵!难道我24岁的心不叫心了吗?我的心灵伤害谁来负责?有人看到老师那颗流血的心了吗?班主任到底该如何做?社会如何看待这个庞大的教育群体无形的精神伤害问题?难道戴上班主任的帽子后,必须忍受一些孩子给予的巨大精神伤害?孩子有权利接受九年义务教育.不能因为一次次上网吧,

26、一次辱骂老师而扼杀了他学习,成材的权利!而我作为班主任,甚至是一名老师的热情,对事业的美好憧憬都受到严重的打击!也许我内心深处的抑郁,悲哀会日益加重!甚至对待如何管理学生,如何做一位老师我都感到茫然!人应该是有选择的,那我也是!在社会,家长,甚至我们自己都无法正确看待,老师的精神受到伤害时该如何维护时,我只能放弃班主任这顶桂冠!我不知道我该如何去面对班级里将要发生的事!因为我年轻,我必须学会保护自己,我不能置我受伤的心与不顾!因为我年轻,我必须学会选择,我不能放弃我接下来生命的精彩!因为我年轻,我必须学会清醒,麻木的忍受精神的伤害,会葬送我本应绚烂的人生!我无法继续时,我选择放弃!我无法忍受时,我选择逃避!我有选择活着,且活的真我的权利!我恳请领导们,站在中国教育前沿的所有教师,理解我!理解一颗才24岁的心!给我一次机会,给我点时间,让我去抚慰我受伤的心!情非得已,给领导添麻烦了!在此说一声:对不起!理解万岁!受伤的班主任 13 / 13

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