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1、如何提高小学美术的教学质量 摘 要:在很多小学学校中,学校往往不重视学生美术课程的学习,认为美术课程的学习是在浪费学生的时间,也是在浪费教师的时间。学校的这种认识显然是错误的。小学美术课程可以培养学生的审美趣味,对学生的一生都会产生重要的影响,现在,很多家长、教师、学校也开始重视起学生美术课程的学习。 学生学习美术课程不仅仅可以提高自身的审美能力,还能够促进学生全面的发展。美术课程学习的重要性是不言而喻的,因此,小学美术教师也要重视起美术课程的教学,切实提高美术课程的教学质量,让学生学到有用的美术知识。 一、小学美术教师在教学前要重视教学准备工作 提高小学美术课程的教学质量,构建高效的小学美术
2、课程指的是教师在实际的教学时间内,能够提高课堂质量和课堂效率,尽教师最大的可能让学生能够学到更多的知识,提高学生的学习能力。所以,教师要想提高课堂教学质量,首先要重视教学准备工作。课前,教师要进行教案的设计和课堂所需要的教学工具的准备,对于小学生的美术程度,教师提前也要有一个了解,这样教师才能够更好地根据学生的实际情况进行教学准备,对于课本教学要求需要的教学资料,教师也要提前准备充分,这样,教师在课堂上才能更好地进行教学,在课堂上能够掌握好课程教学内容和教学时间。 二、小学美术教师要学会在课堂教学中充分利用媒体技术 现代的多媒体教学技术已经走进校园课堂中,美术教师要充分认识到多媒体教学工具的优势,能够在 教学过程中灵活地运用多媒体技术进行教学,能够提 高课堂教学效率和教学质量。多媒体技术集图片、音频、立体效果于一体,教师在教学中完全可以利用多媒体技术展示名家名画,刺激学生视觉感官,让学生能够在课堂上通过多媒体的展示,欣赏名家的美术作品,提高自身的审美能力,开拓学生的美术视野。教师在课堂教学中利用多媒体技术进行教学,还能提高学生学习 的积极性,活跃课堂气氛。 提高小学美术课程的教学质量需要教师在教学中不断的探索努力,找寻适合的教学方法,以切实提高小学美术课程的教学质量,同时能提高学生的学习兴趣,让学生真正地从心底爱上美术学习,提高学生的审美鉴赏能力,让学生成为全方面的人才。