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1、第 1 页 学校教务处工作总结格式1 特征码 vTOflDaYDBpvSrvgiSLO 本篇学校教务处工作总结格式是由工作总结为大家提供的， 还为大家提供优质的个人总结、年度总结、年终总结,包括班主 任工作总结、财务工作总结及试用期转正工作总结等多种工作 总结范文，供大家参考！ ： 教务处本学期在校长室的直接领导下，围绕学校工作总体目标， 团结依靠各教研组及全体教师，以提高教学质量为中心，开拓 创新，务实工作，进一步加强了教学常规管理，推进了专业内 涵建设，增强了服务意识，圆满地完成了学期初制定的各项工 作计划。现将本学期的工作情况作如下总结： 一、本学期完成的主要工作 1、狠抓教学常规工作
2、一是认真抓好了教师教学计划、备课、上课、作业等教学 第 2 页 各个环节的检查。本学期共检查教案 4 次，学生作业 4 次，有 记录、有汇总、有公布。 二是开展了 4 次学生评教活动，全面了解了教师的教学情 况，及时发现和解决教师在教学中出现的问题。 三是加强了早晚自习、课堂教学的整顿，每天安排一名主 任或副主任和一名教务员值班，查处迟到、缺课学生，并随机 抽查堂课教学，加强教学过程的监控，不断营造良好的学习氛 围，建立良好的教学秩序。 2、抓好教师培训，提高教师素质 一是抓好教师的学习和培训，不断更新教学理念。选送了吴学 军、蔡赛男两位教师参加了 20XX 年中等职业学校计算机、财会 专业骨
3、干教师国家级培训。 二是积极推动教师参加各类教学竞赛活动，不断提高教学 水平。11 月下旬，组织了全校性的教师教学擂台比武活动，来 自各教研组的 21 位教师参加了比赛，广大教师积极参与听课、 评课，有效扭转了一度松散的学风教风，取得了较满意的效果。 三是积极鼓励教师参与各类课题的研究和论文的撰写。7 月份学校申请和承担了全国教育科学“十一五”规划 20XX 年度 教育部规划课题中等职业学校“双师型”教师队伍建设研究 的研究任务，并安排相关人员成立了研究团队。同时积极鼓励 教师撰写各级各类论文，提高科研水平。一年来我校教师在省 第 3 页 级以上刊物发表论文 2 篇，市级刊物发表论文 10 余
4、篇。 3、学生技能竞赛常抓不懈 一是以技能训练为抓手，大力开展专业技能竞赛活动。11 月份举行了期中技能考核，安排了珠算、会计电算化考核、随 后教务处抽查了 20 名学生的专业技能情况，逐个检测了学生的 专业动手能力。通过开展一系列的专业技能考核，提升了学生 专业技能，增强了学生就业、创业能力，推动了我校的专业建 设和专业教学工作。 二是精心组织参加了中职学校学生专业技能竞赛活动。11 月份组织旅游专业和会计专业各 3 名学生参加了于 11 月 27 日 举行的湖南省职业院校冬季技能大赛，取得了专业技能竞赛的 较好成绩。 4、突出重点、加强高三毕业班教学工 工作。 高三毕业班的教学质量，直接关
5、系到学校的声誉和社会地 位。本学期学校专题组织召开了高三教学工作会议，并通过实 施月考制等措施，营造了良好的学习氛围。同时在各班主任的 积极配合下，我们还完成了 20XX 年高三年级学生的高考报名工 第 4 页 作。 5、精心组织各类考试。11 月份组织了期中考试，元月份 组织了期终考试和电工、服装专业技能考核等。 6、实验实训工作有新突破。 本学期，教务处调整了实训人员，进一步规范了实验实习管理， 增强了教学服务意识。实验*的精神面貌和工作作风有了较大 的转变。实验实习的开出率大大提高，实验实习有计划、有步 骤、有评价、有记录。 二、存在的问题 1、缺少教学的竞争机制，教师的教学热情、工作积
6、极性、 主动性还不够。学生的学习目标不明确，学习动力欠缺，学习 气氛不够浓厚。 2、教学改革的步子没有迈开，致使教学效率不高。由于学生的 基础水平低、学习习惯差，加之我们的教学方法明显陈旧，我 们的教材、我们的教法与学生的实际差距很大。相当一部分学 生听不懂，既而对学习失去兴趣、产生厌学、辍学心理。 3、教研教改是个薄弱环节。如何结合我校教学工作的实际，开 展切实有效的教学研讨和教研活动仍是一个需认真探讨的问题。 三、下学期工作设想 1、继续完善常规制度，引入竞争机制，激发教师工作热情， 推动教学质量的提高。 第 5 页 2、继续抓好学生专业技能训练，力争在 20XX 年娄底市春 季学生技能竞赛中取得好成绩。 3、加强毕业班的教学管理，狠抓教风和学风，狠抓教学质 量，争取对口高考升学取得一个理想成绩。 4、加强教学改革的研究和实践。积极尝试模块教学法等教 学方法在专业课教学尤其是电子专业教学中的大力应用，努力 打造教师善教、学生善学的有效课堂形式，致力构建真正的 “快乐课堂” 。 教学管理工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展， 时代在进步，学生在变化，作为教学管理工作的我们，必须及 时发现、研究和解决学生学习和教师教学工作中的新情况、新 问题，尽职尽责地做好各项工作。我们坚信，有校长室的正确 领导，有广大教师的团结协作，我们的各项工作一定会上一个 新的台阶!