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1、第 1 页 小学五年级英语教师工作总结范本 特征码 kLstKssThQRYGowLNVCT 又过了一个学期，时间过得非常得快。仿佛这一整个学期，都 在忙忙碌碌中度过。回顾这个学期以来，我在教学上所做的工 作，我从教学和科研两方面进行总结。 这一个学期的课堂教学，我更侧重于学生知识点的落实， 尽量把每节课重难点解决好。并及时登记好学生哪里学得不完 善的地方，以便在复习时集中突破。这个学期，几乎每堂课我 都给学生听写，首先把好学生的单词关，学生写不出来的，多 听几次，多重复，多侧重，多督促，从期末考试学生写单词的 情况来看，学生在这一块确实相对于上个学期有了进步。在小 学阶段，单词还是学生的重点
2、，所以对于单词的识记应当首先 放在首位。然后，对于课文的背诵，我也重视起来，原以为学 生能读就好，不一定要背诵课文，背了反而加重学生的负担。 然而，如果不要求学生背课文的话，学生就会养成一种惰性， 不会严格要求自己，他们会认为过得去就行了。相反，对课文 进行背诵，是对学生记忆的一种强化，学生从不会背到会背课 文的这一过程，就已经不断地在强化记忆，不断地加深印象和 第 2 页 理解。因此，背课文是提高学生学习英语的一个途径。另外， 本学期，我采用了奖励的方法，将学生的抄写作业、听写、单 词课文的背诵、课堂表现等分类评比，并根据学生的基础将他 们分为三个层次，每周对他们进行英语之星的评比和奖励，以
3、 此鼓励学生学习英语，爱好英语。从效果上来看，学生学习的 积极性真正比上学期有了很大的进步，学习的态度也越来越好。 这个学期，我也加强了培优补差工作，尖子生除了立足于课本 之外，我还辅导她们参加校内外各种各样的比赛，以提高她们 的英语综合能力。对于中下生，我尽量进行一对一的辅导。因 为我发现，如果把中下生集中在一起教，总有那么些个学生不 愿听。一对一的话，学生感受到了老师对他们的关注和重视， 于是自己也重视起来。而且我在辅导他们的时候总是让自己有 耐心起来，因为要是连我都没有耐心的话，学生又怎么会好好 听呢？ 在教学工作之余，我还参加教学科研，坚持参加区和科组 的英语教研活动，并参加 xx 部落的网络教研活动。另外，我还 申报了小课题。虽然到最后，并没有通过，但是这个过程中， 我有尝试过。有失败就会有成功。明年我还要再来。 在教科研方面我认为自己还有以下几方面做得不够。 第一、对于教材还吃得不够透。我认为可以从“文本再构” 这一理念出发，进行文本和资源的整合。尽量把知识点做到深 入浅出。 第 3 页 第二、对学法缺乏有效的指导。比如学生在平时几次考试 中，听力和写作丢分比较严重，虽然也给了学生一些做题的方 法，但中下生在这方面还是有所欠缺。