小学数学开放式教学法分析和探讨.doc

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1、小学数学开放式教学法分析和探讨 摘要:随着科学技术的快速发展,素质教育在当今社会上的地位也越来越高,开放式教学法已经在很多不同的学校中开始得到应用,从小学开始,很多学校就已经采用了开放式教学的方式,在一定程度上来说,这种教育方式对刚刚接触学习的孩子来说是养成一种良好的学习习惯。现阶段的教育来说,小学设立的一般是三门课程,语文、数学和英语,在这三门课程的教学中,开放式教学法对其都有不同的作用,特别是在数学这门理科性科目中的作用更是其他一些教育方法不可比拟的,本文就小学数学开放式教学法的应用方面进行分析和探讨。 关键字:小学数学;开放式教学法;浅析 随着社会的进步,现在的教育不再是以前那种灌输式的

2、教育了,新课程的运用,在学生的学习和生活等很多方面都有很大的影响,一个孩子在刚刚上学的时候对所有的事物都是充满好奇心的,传统的教育是不管孩子的承受能力,一味的将知识灌输在学生的脑海中,不管他们是不是真的可以接受了,而与此相比,开放式教学法在一定程度上能够启发孩子的天赋,很多时候孩子自己的想法比老师灌输的想法要奇特的多,更加能够使每个学生向自己的个性方面发展,而不是到最后,每个孩子的个性都是千篇一律的,那样对于孩子以后的发展有很大的影响。 一、小学数学教学中运用开放式教学法的重要性 小学时代是一个孩子的启蒙时代,孩子的人生观、世界观等有很大一部分是在那时候确立的,所以小学老师对孩子的教学方式对孩

3、子以后的发展有很大的影响。在传统的教学中,老师只是单纯的将自己认为学生应该了解掌握的知识点硬塞给他们,而学生也只是被动的接受那些老师需要他们知道的知识点,但是这时候老师往往忽视了处于小学时期的孩子需要的到底是什么。 开放式教学法在孩子启蒙时代可以给孩子带来很大的帮助,在小学数学的教学中,作用尤其明显,小学数学的知识点相对来说是比较简单的,所以在很多时候老师可以让孩子做自己学习的主人的,这其实是开放式教学法的第一步,传统的教学中,老师的硬式教育其实容易让孩子感觉吃力,那样由于孩子那种逆反心理,可能会让孩子对数学的学习感到厌烦。于此相比,开放式教学法让孩子做自己学习的主人,这样孩子可以根据自己的学

4、习兴趣选择学习一些有趣的东西,小学数学的进步一般是数数,而老师可以让孩子们自行学习这些对孩子来说充满好奇的知识。老师只需要正确引导学生应该如何积极的去学习,让他们可以积极主动的自主思考,这样还可以锻炼他们自主学习能力,对他们以后的发展也有很大的帮助。 二、小学数学开放式教学法的主要内容 小学数学开放式教学法有很多不同的方式和内容,而主要内容有教学形式、教育环境、教育方法和师生关系这四个方面。 开放式教学法的教学形式主要是与传统的教学方式比较的,传统的教学形式一般是比较死板的,而对于一群活泼的孩子来讲,死板的教学形式是不能启发他们的学习兴趣的,所以实施开放式教学法的第一个要点就是要改变教学形式,

5、在小学数学的学习中,可以采用学生之间相互合作、相互交流的教育方式,使得学生在合作中提高自己的数学学习能力。而开放式教学法中第二个主要内容就是教育环境了,环境可以塑造人的性格,学习环境的好坏可以影响孩子的学习心情,在孩子的学习中,除了改变教学课堂的环境之外,还可以将课堂延伸到社会中,老师可以偶尔组织学生去博物馆、艺术馆、科技馆等一些社会上有益身心健康的场所,这样可以开拓学生的视野,对他们在数学的学习过程中有一定的好处。而教育方法,是老师在教学过程中使用的,老师要改变以前那种单一的“老师讲,学生听”的教育方式,可以让学生积极的参与课堂上的一些谈论,有助于发散学生在数学方面的思维。最后,是师生关系,

6、刚刚上学的孩子对父母的依赖程度是比较高的,而老师在学校其实不仅仅是一名老师。而同时充当了那些孩子的父母,在开放式教学法的运用中,老师跟学生保持友好的师生关系会舍得学生对老师的课堂更加感兴趣,这样可以促进他们的学习。 三、开放式教学法在小学数学教学中的措施 开放式教学法是时代改革的产物,在这个新型时代里,社会需要的不仅仅是只有知识的人才,而是需要多方面素质同时很优秀的综合性人才,所以在小学数学教学中就开始实施开放式教学对孩子以后的学习还有处理事情等方面都有很大的帮助。 数学本身也是一门比较开放的科目,它不像语文还有英语那样有一些固定的句式什么的,数学中的一个问题,可以有很多种不同的方法去解答出来

7、,所以开放式教学法在数学的应用中的作用可能比其他科目更为明显。首先运用开放式教学不许改变教学观念,将全新的开放式教学观念代替传统陈旧的教学观念,使得老师在思想上就得到本质性的改变,树立开放的教学理念,再将素质教育与新课标教学理念结合起来,要充分体现出小学教学的全面性和开放性。此外,老师应该丰富教学内容,积极创新教学方式,很多小学的老师可能是刚刚从学校毕业的,所以在数学的教育上很多时候都喜欢按照以前他们学习的模式去给孩子上课,而这种教学模式不能启发孩子的自主学习,所以改变教学模式是开放式教学法中很重要的一部分。老师在课堂上可以尽量运用新的教学模式提高孩子对数学学习的积极性,让孩子在课堂上积极的参

8、与讨论,让他们勇敢的说出自己的想法,使他们在自由、开放式的学习模式中体会到学习的快乐。小学数学的教学中,家庭作业肯定是不可少的,而老师在家庭作业的布置方式中也需要有一定的技巧,老师可以设置开放的作业,使得孩子在回家后还保持那种开放式学习思维当中。 四、总结 小学数学在一定程度上来讲不是一门很难的科目,而且小学学习数学的目的是为学生在以后的学习中做铺垫,虽然在数学的学习上从小打好基础是很重要,但是从小在数学的学习过程中锻炼学生的思维能力比让他们单纯的掌握知识的作用更大。在新型时代,不管是科技还是教育都应该跟上时代的脚步,小学数学开放式教学是顺应社会发展的产物,在这种学习模式下,学生得到的不仅仅是书本上的知识,更是思维能力等方面上的进步。

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