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1、第 1 页 小学四年级班主任德育工作个人小结1 特征码 pAJfKhFGNKHaNevhJcOr 本学期，我担任四年级(2)班班主任工作，我倾注了自己全部的 精力和爱心，一学期下来，班级在各方面工作都还不错，班级 管理得井井有条，特别是在班风和学生品德方面更是有了很大 的收获，具体做法如下： 一、抓好日常行为规范教育，加强各种能力的培养 对学生进行常规教育和训练，严格要求，一抓到底。长期 以来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习 惯的培养。首先训练学生正确读书和写字的姿势，每天提醒他 们注意习惯的培养。读书时要求全班同学都拿起书做到手到、 眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提
2、醒纠正不良姿势。 当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度 自然大方，并且说话时声音要响亮，吐词要清楚。在听的能力 方面，则要求他们注意听别人说话，听清楚说话的内容，记在 心中，要说得出来。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定 的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿势逐 步养成，增强了自控能力，课堂秩序有明显好转。 二、对学生进行耐心教育，多表扬少批评 表扬运用得恰当，学生的积极因素就会像原子裂变一样发 第 2 页 生连锁反应。例如：上课了，大部分同学在吵嚷，没有做好上 课准备，如果泛泛批评，收效甚微，如果点名批评，别人往往 幸灾乐祸;倘若从乱哄哄中找个坐得好，不说话
3、，书本都准备好 的同学进行表扬，其他学生便会仿效，秩序井然。人都有自尊 心，表扬有批评的作用，是不伤害学生自尊心的批评。我常用 表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服 待进学生中存在的消极因素，寓批评于表扬之中。这样有利于 学生之间互相学习，达到取长补短的目的。 三、为人师表，以身作则 班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的 班集体，全面提高学生素质，陶冶学生情操，培养全面发展的 人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学 生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在 学生面前自己就是一面镜子、一本书。因此，规范学生的行为， 首先要规范自己的行
4、为;提高学生的素质，首先要提高自身的素 质。在教育工作中，真正做到为人师表，率先垂范。我作为一 名班主任，在工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到; 要求学生讲文明礼貌，我首先做到尊重每一位学生人格，从不 挖苦讽刺他们;教育他们热爱劳动，我每天早上和学生一块打扫 环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和各 位教师搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写 认真工整，我在板书时首先做到书写规范认真。做操时，我先 第 3 页 站到队伍前面，站在那儿，然后跟他们一起做操并目视他们动 作，还要不时地提醒，某某站整齐点，某某手伸直点。这样的 话不知说了多少。就这样，渐渐地做操时
5、，我不再用时时地去 看着了，队伍也站得整整齐齐了。现在，我不在的时候，班级 卫生打扫得象模象样，别的老师都很羡慕。 这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育。教师是学 生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，作为教师更应 提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生， 当好学生健康的指导者和引路人。 四、培养正确舆论和良好的班风 正确的舆论是一种巨大的教育力量,对班级每个成员都有约 束、感染、熏陶、激励的作用。在扶正压邪,奖善恶的过程中, 舆论具有行政命令和规章制度所不可代替的特殊作用。因此,班 内要注意培养正确的集体舆论,善于引导学生 对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好
6、人好事 有人夸,不良现象有人抓”的风气。有的学生不注重自己身边发 生的小事,不屑于做小事.如:放学后窗户没关就走了,大白天几 个灯管全开着却不以为然等等。针对这种情况,我组织开展了 勿以善小而不为,勿以恶小而为之的班会,会上对小事该不 该管进行了辩论,还列举同学身边发生的小事造成的危害,最后 得出结论：“千里之行,始于足下;千里之堤,溃于蚁穴” 。实践 证明：有了正确的舆论和良好的班风,就会无形的支配集体成员 第 4 页 的行为和集体生活,是一种潜移默化的教育力量。 五、做好待进生的转化工作 我们这个班，待进生的人数挺多。因此，转化待进生是班 主任的一项必不可少的工作。我认为对待进生要给予特别的关 爱。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴。要 用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。要 善于发现他们的闪光点。比如：在课堂上不要紧紧盯着优等生， 应多给待进生创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定、 奖励，使他们也能自信地面对学习。课外积极辅导，多与家长 联系，争取家校联合为学生创造一个良好的学习环境，同时也 促进班级的整体发展。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然 每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高兴，忙得开心，在今后的工 作中我将更加努力工作，不断完善自己，提高自己，使所教 教班级跃上一个新台阶。