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1、第 1 页 小学教师年终履职总结 特征码 GkFqfvtVgnMKFtNeWdkH 本人自 2000 年 3 月破格晋升为小学高级教师以来，热爱本职工 作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成比较完 整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使 学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思 想觉悟，为以后的教育工作做的更好，下面是本人自履职小学 高级教师以来的教育教学工作的情况作如下总结。 一、政治思想及师德 自 2000 年 4 月履行小学高级教师职务以来，我始终坚定不移地 坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平 理论。暖爱祖国，热爱人民，拥护中国
2、党的领导，热爱教育事 业。认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治学习。讲政治、 讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。遵 纪守法、教书育人、为人师表。始终恪守“学高为师，身正为范 “的原则。 认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极 参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念，才能适应教育的发展。所以我不但注意集体的政治理论 学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下 第 2 页 怎样做一名好教师、好校长。 二、教育教学能力 自履现职以来，我担任过普通老师、村校长、中心校区校长、 中心学校校
3、长，工作中我始终以教学质量为中心，不管在哪个 岗位我都坚持上课。为了上好课，我做了下面的工作： 1、课 前准备：备好课。 2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基 本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与 难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料， 怎样才能教好。 3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的 兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采 取相应的预防措施。 4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材 传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 5、课堂上的情况。 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信 息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳
4、定性，同时， 激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气 氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面 向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布 置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。 6、要提高教 学质量，还要做好课后辅导工作，初一学生爱动、好玩，缺乏 自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业， 针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作惯彻 到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助 第 3 页 工作，尤其在后进生的转化上，对后入生努力做到从友善开始， 比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着 手，所有
5、的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交 谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评 学生之前，先谈谈自己工作的不足。 7、 积极参与听课、评课， 虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。 8、暖 爱学生 ，平等的对待每一个学 自 2003 年 9 月担任永兴乡中心学校校长、乡长助理以来，我始 终积极向各位教职工听取意见和建议，与各位领导团结协作， 充分发挥中心学校统揽全局、协调各部门领导的核心作用，严 格执行集体领导与个人分工负责相结合的制度。大胆推进教改， 制订各种制度措施，充分调动教师积极性，力争创一流质量， 办出特色，最终使我中心学校的各项工作得以稳步提高，协调 发展。