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1、新课程理念下的高中计算机课教学初探 摘要：随着我国科学技术的不断发展，计算机技术的应用和普及，对于人们的生活和生产都有着非常重要的作用，使得高中计算机教学在高中教育教学中的地位也逐渐提升。随着我国新课程改革的不断推行，对高中计算机课程要求也越来越高，因此必须要加强计算机教育教学工作，提高高中计算机教学的整体水平。本文就新课程理念下高中计算机课教学展开分析和论述，指出了计算机课堂教学中的问题和不足，并提出了合理的解决策略，期以促进我国高中教育教学质量的有效提升。 随着我国科学技术的不断发展，计算机技术逐渐成熟，已经成为人们工作、生活当中不可缺少的重要工具，对于社会经济的发展起到了非常大的促进作用
2、。新课堂理念下，应该加强对计算机教学的重视程度，确保学生能够掌握相关软件的合理应用，促进学生的全面发展。就目前我国计算机教育教育来说，由于在对计算机技术的认知方面存在一定问题，以及相关因素的影响，导致计算机课堂教学存在一定的问题，制约着高中计算机课堂教学质量的提升。 1 高中计算机课教学中的问题分析 1.1 对计算机课重视程度不足 目前，我国高中学校对计算机课重视程度的不足，是导致计算机教学质量低下的重要原因。我国高中阶段的教育教学工作，对于学生成长和发展具有非常重要的意义，因此，应该保证教学内容的多样性，科目的多样性，以促进学生综合能力素质的有效提升。但是，迫于升学压力等因素的影响，导致学校
3、对数学、语文、英语等主课之外的基础课程的重视力度不足，对于计算机教学工作的开展，是非常不利的。 1.2 缺乏充足的实践操作 对于高中计算机教学来说，有利于提升学生对计算机操作的掌握能力，有利于提升学生的计算机水平，对于学生的学习和生活都有着非常重要的帮助。在计算机教学知识的学习过程中，应该重视实践操作，而不应该过度强调理论知识。但是，就目前我国高中计算机教学来说，上机课所占据的比重明显不足，一般三四堂课中才会开放一次上级操作，导致学生的操作能力难以得到有效的提升，实践操作的不足，也使得学生计算机水平无法得到快速提升。 1.3 教学模式对计算机教学质量的影响 良好的教学模式是保证教育教学质量的重
4、要因素，就目前我国计算机课教学来说，缺乏良好的教育教学模式，严重制约着高中计算机教学工作的顺利开展。在计算机课开展过程中，老师往往沿用传统的教育教学模式，老师负责对知识理论的讲解，学生负责记录相关教学知识，枯燥的教育教学形式，严重影响到了学生的学习兴趣，很多复杂的教学内容学生干脆放弃掌握，且由于缺乏良好的操作实践机会，导致教学知识难以得到巩固和加强，最终使得学生计算机水平无法得到有效保障。 2 新课堂理念下高中计算机课教学问题的解决策略 2.1 提高计算机课的重视程度，保证计算机教学工作的有序开展 首先，学校方面应该加强对计算机课程教学的重视程度，将计算机课程教学放在较为合理的位置上，保证计算
5、机教育教学工作的有序开展。计算机课程虽然不是高考中的相关考察科目，但是对于学生的未来发展具有非常重要的意义，因此，学校必须加强对计算机课程的考察力度，提高对计算机课的重视程度，杜绝主课挤占计算机课的现象发生，保证计算机课教学工作的顺利进行。 2.2 营造良好的教学氛围，保证上机实践的有效频率 在计算机课教学过程中，老师应该合理分配理论讲解以及上机实践的在课堂上比重，使学生在有效掌握相关操作知识的前提下，进行充分的上机实践操作，以保证所学知识的巩固和掌握，确保学生计算机水平的有效提升。在理论讲解过程中，应该积极营造良好的教学氛围，加强对多媒体设备的应用，对相关负责操作流程进行合理的演示，并展示较
6、为优秀的设计作品，以提升学生的学习情情绪，避免教学过程中的枯燥性，使学生更好的吸收所学内容。上机课同理论讲解课保持在1：1的比列，尽量在理论讲解技术后安排学生上机实践，以保证知识的有效巩固，有效保证计算机教学质量的提升。 2.3 重视教学方法的应用，有效提升教学质量 在计算机教育教学过程中，同样需要采取合理的教学方法和教学手段，保证学生的课堂参与性，从而有效提升教育教学质量。一般，可以在计算机课教学过程中，引进研究性学习法和分组讨论法，研究性学习的开展，能够有效提升学生的自主学习能力，培养学生的团队合作意识，对于计算机教学工作的开展具有非常重要的意义，促进计算机教育教学目的的顺利达成。比如，我
7、们在进行“IP地址及其管理”一课上，由于IP地址这类的专业知识对于学生来说非常陌生，老师在开展相关教学工作时，难免会产生解释不明等问题，影响到实际教学质量，导致教学效率的低下。因此，在实际教学过程中，可以采取情景教学的方法，给学生创造一个良好的学习氛围，提高学生的学习积极性，帮助学生更好的理解相关教学知识。 首先，老师要注意对相关资料的有效收集，并充分利用多媒体技术，进行课件的有效制作，在计算机课堂教学过程中，老师利用多媒体设备进行课件的展示，结合相关图片来解释IP地址的具体概念和内容，加深学生对相关教学知识的掌握和理解。同时，老师可以选择一些比较典型的网络犯罪记录片给学生观看，提升学生的学习
8、兴趣，使学生能够了解常见的网络犯罪形式，并了解警方人员是如何通过IP地址来进行相关案件的侦破的，从而让学生明白IP地址的实际意义。兴趣，是学生学习的最大动力，对于计算机知识来说，由于学生的接触机会较少，因此，使得专业的计算机知识对于学生来说是非常新鲜的，老师在实际教育教学过程中，应该抓住这一特点，帮助学生建立良好的学习兴趣，提高学生的好奇心和探索欲，促进学生的全面发展。 此外，老师在实际教育教学过程中，必须要加强对个人教育教学能力的提升，加强对先进教育教学方法和教学模式的学习和了解，并根据实际教学情况进行相关教学方法的应用，从而有效促进学生的学习积极性，促进计算机教育教学工作的顺利开展。 3 总结 计算机课教学对于学生的发展具有非常重要的意义，新课堂理念下的高中计算机教育教学工作，应该重视对优秀教学方法的引进和应用，保证良好的教学气氛，加强学生的实践操作，从而有效促进学生学习质量的促进，促进我国高中计算机教育教学工作的顺利开展。