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1、校园文化视角下的高校思想政治教育研究 摘 要：校园文化作为学校的社会亚文化，其由校园制度文化、校园精神文化、校园物质文化与校园网络文化组成，首先分析了校园文化和高校思想政治教育两者间存在的某些联系，然后指出了校园文化在高校的思政教育中的不足，最后提出了校园文化视角下建设高校思想政治教育的五点建议。 校园文化作为学校的社会亚文化，其由校园制度文化、校园精神文化、校园物质文化与校园网络文化组成，具体而言，高校思想政治教育有效地承载了校园文化，有力确保高校校园文化得以建设。强化校园文化建设能够充分促进高等教育进一步改革创新，完善与加强大学生思想政治教育，对多方位提升大学生的综合素质等具有非常重要的意
2、义。 一、校园文化和高校思想政治教育两者间的关系 1.校园文化承载着改善高校思政教育的任务 随着社会的不断进步，我国的文化与经济发展逐渐趋向多元化。让人们不断面临着价值观、文化冲击的选择，这对于现在高校大学生的思政教育工作的开展形成了一定的影响。有的大学生难免在思想或行为上存在偏差。传统的“灌输式”教育已经解决不了大学生新形势的成长需要。校园文化是具体意义上的群体意识，能够为思政教育的改革创新打下坚实的基础。同时，在某种程度上，校园文化环境的改变推动着教育对象思想观念的变化，用其感染力潜移默化地影响群体成员，让其受到文化的熏陶，有利于大学生塑造人格与陶冶情操。 2.高校思政教育的开展受到校园文
3、化的形成和发展的影响 高校的思政教育工作主要目的是培养大学生正确的人生价值观、社会政治观、法制纪律观、伦理道德观。着重培养大学生的能动意识、独立意识、自主意识，注重培养大学生的健康心理与健全人格，努力为大学生打造多方位发展的服务。为了完成这一目标，高校思想政治工作就要进行不断的改革创新。随着社会科技的迅猛发展，多种思想与观念快速传播，大学生的思想也发生相应的变化。如此一来，思政教育以往所使用的教育方式已不能有效推动大学生的教育作用。校园文化是高校思政教育承载体，其具有持续渗透、容易理解的特征，可以把思政教育的内容有效渗透到学生的日常生活当中，易于被学生所接受，让大学生能够受到校园文化陶冶与教育
4、，从而实现教育目标。 3.高校校园文化的建设受到思政教育工作的影响 随着高等教育的普及，党中央、国务院非常重视高校思政教育工作的开展，各级政府部门研究如何强化与改善大学生思政教育，并将与时俱进的科学精神贯彻于大学生思政教育工作中。这样一来，思政教育在理论学科化、功能多样化、个体价值化与开发现代化等方面都取得了相应的成果。思想政治教育工作与校园文化建设一直以来都是高校发展、建设的核心环节。校园文化要想得到健康的发展，离不开高校思政教育和多样化的社会文化，为了预防腐朽的社会文化带给大学生的消极影响，在政治上就要求思想政治教育和高校校园文化建设保持一致的前进方向。因此思政教育发展必然影响校园文化的建
5、设。 二、高校校园文化建设所存在的不足 1.亟须完善制度建设 高校思政教育受到各种因素的影响，其中包括学校片面的管理与管理制度的不足直接影响着思政教育的成败，同时，校园文化也必然与学校的制度文化相互联系。但目前高校校园制度文化首要问题就是制度缺乏人性化和没有与时代接轨，遇到紧急情况时，没能及时进行解决，直到这些不良思想行为影响到高校的正常运作，才开始想办法遏制。时代在不断前行，社会在不断进步，同样，高校所有的一切也在不断变化，因此校园制度文化建设也继续顺应时代的潮流，不断完善健全相关的校园制度文化。及时修改或废止某些过时的制度，及时制定新的合理的规章制度，进而让校园制度文化得到相应的完善，有利
6、于校园文化的建设。 2.大学精神的培育没有得到相应的重视 在精神与物质上，消极的校园文化对高校校园环境产生很大的不良影响，因为大学生的阅历或年纪等因素通常对某些消极思想缺乏相应的分辨能力，容易被这些消极文化影响。但大学精神具有独特的凝聚力、影响力，能够在行为与思想上影响全体师生员工，起着高校思想政治教育的作用。目前我国很多高校都处于快速发展的阶段，在不断扩大招生规模的时候难免会忽略了原来的办学理念与办学目标，过度追求物质，将精力放在如何建设大楼、豪华校门等面子工程上，没有将精力放在大学精神的培养上。 3.欠缺系统的物质文化规划 美丽的校园环境能够更好地表现出一所学校的文化气息，生活在这样优美的
7、校园环境中能够受到环境潜移默化的熏陶。和谐的校园氛围能够培养师生奋发向上、刻苦努力的精神。但很多院校在发展的时候没有充分注重这一环节，由于院校的不断发展而打破原来的校园规划，而新建筑的出现就会将原来的和谐布局打破，影响校园整体风格的美感与和谐；有的高校错误地将建设校园文化单纯理解成丰富学生校园活动的层面上，仅仅重视建设校园文化的娱乐性，将校园文化建设理解为物质文化的建设，使得物质文化脱离了原本的意义，带给学生不良的影响，降低了高校思政教育的力度。 4.网络文化中存在的不足 校园网络文化是一种新型校园文化，不同于传统校园文化，在信息技术迅猛发展的现在，更大程度地影响大学生的思想与行为，其影响力不
8、容忽视。但网络因为其开放、自由等特点，往往容易传播一些消极的影响与错误的理念。而校园网络能够宣传健康、积极向上的主流思想，因此可以通过校园网络清除商业传媒对高校学生所带来的负面影响，从而让高校学生能够培养科学、文明、健康的价值观念与生活形式，并为其提供“正能量”与文化指导。 三、校园文化视角下建设高校思想政治教育的几点建议 1.完善健全校园制度的建设 如今，网络信息快速发展，针对“90后”大学生这一特殊群体的性格特征，高校校园的制度要进行适当调整，及时将腐旧落后的制度进行修改或废除，适时制定出新的合理的规章制度。在制定相关的制度后，确保有效实施各项规章制度，校园制度的推动目的是让硬性的制度真正
9、融入于师生的生活并被师生所接受，从而形成良好的行为习惯，充分发挥出校园文化的作用。强化校园文化制度的建设，有利于让原来文字性的制度要求能够渗透到校园的每个角落，根植于每个个体的思想与行为中，能够保障全校师生的民主权，培养学生们的主人翁精神，让师生更具有归属感。 2.加强大学精神的培育 大学精神作为校园文化的重要组成部分，传承与发展着中华民族历史文化的积淀。在我国，很多高校的大学精神都继承与融合了中华民族传统精髓，使高校能够保持活力。而校训则能够通过一种主流的信念与价值观来凝聚全校师生，加强学校师生间团结友爱，校训作为规范全体师生员工的行为、思想作风的戒条与训律，高度概括了大学精神，包含着大学对
10、理念、精神的理解与接受，其目标就是为了使师生更容易、直观、快捷地接受、认知外面的世界。因此，以校训建设大学精神文明，统一师生的信念、行为、思想，将大学精神文化和思政教育相互融合，用独具魅力的文化力量推动高校政治教育的发展。 3.合理科学规划高校校园 优美的校园环境可以通过合理规划校园内的景观、建筑物、绿化等渠道进行建设，学校的文化氛围可以说完全离不开优美环境的影响，从而营造一种良好的心理环境。但在合理规划的时候注意能够突出学校的特色，尤其是不可缺少标志性的建筑，通常一两个标志性的文化建筑能够提高整个学校的知名度与文化品位，让广大师生员工能够在此环境下受到熏陶，改正自己的不良行为，向更高层次的文
11、明境界迈进。 4.营造健康持续的校园网络环境 在目前鱼龙混杂的网络环境影响下，应营造健康持续的校园网络环境，那么在建设初期就要考虑到高校学生的兴趣爱好与心理特点，开设一些大学生比较感兴趣的模块，比如国内国际新闻、体育娱乐模块来吸引大学生的注意，并且要及时更新网络信息。在校园网络中要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神，宣扬积极、健康、向上的文化。与此同时，要做好保障网络信息安全的工作，并及时清除网络上一些反动、消极、恶俗的信息，营造一个健康清新的网络环境，也可通过设立一支高素质的网络侦查思想政治工作的队伍，维护校园网络的健康安全发展。 5.注重思政教育的人文关怀 在现实生活中，大学生很容易受到社
12、会的物质主义、享乐主义等价值观的影响，在这样的趋势发展下，高校思政教育要重视人文关怀，尊重其个体的价值取向，不可只追求社会的价值观而忽略了个人价值，高校要极力帮助学生抵制各种消极的影响，让个体价值与社会价值得到辩证统一，重视人文价值观的趋向，能够有效尊重与唤醒人性美，尊重了学生主体意识，使得学生参与学习的主动性与热情得以激发，从中体现出校园文化充分关心、尊重学生的精神。 四、结语 总而言之，育人是高校思想政治教育工作与校园文化的主要目标，两者相辅相成，相互促进。校园文化视角下进行高校思政教育的研究，除了是建设社会主义先进文化的需要之外，还关乎高校校园的长远发展。校园文化使得思政教育工作得以顺利开展，同时，校园文化对于大学生的人格、思想的塑造是必不可少的。校园文化视角下研究高校思政教育，除了是建设社会主义的必然要求之外，还是高校校园文化得以长远发展、不断完善的条件，通过加强高校的思政教育，培养更多的符合要求的接班人。