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1、第 1 页 小学数学教师教学工作总结 特征码 ZRwfjULMZntgqeYGbIJL 一、本学期的进步 教学方面，学校非常重视教学常规管理,扎实有效地开展教 学工作。强化教学常规管理,落实七认真工作:即备课要深,上课 要实,作业要精,教法要活,手段要新,辅导要细,质量要高。以课 堂教学研究为重点,立足校本,克服当前在课堂教学中存在的形 式化,努力提高课堂教学质量。我积极参加数学组的听课、评课 活动。虚心象有经验的教师学习教学方法，博采众长，提高教 学水平。课堂教学作为有利于学生主动探索的教学过程，把数 学教学看成师生互动，学生互动，共同发展过程。每次讲完课， 我都去写教学反思，我原本认为没什
2、么效果，后来通过一次次 的反思，渐渐的，我感到自己在不断的进步，因为我自己都能 发现的教学不足在哪里。上次校领导要听我的课，我自己都有 点乱，不知所措。最后我通过一次又一次的反复讲课，我感觉 到我的不足有很多，通过这节课的反复磨练，我最后把这节课 终于讲了。通过孙校长还有几位年轻教师的点评，我最后又到 一个班级讲了一遍，我把大家给我指出的缺点克服了。讲完课， 我开心的笑了，因为我自己也看到我自己的进步。在普通话方 面，我坚持每天听广播，听一年级刘荣老师的语文课，也在平 第 2 页 时看一些带拼音的书。功夫不负有心人，只要肯坚持我相信我 可以说好普通话，因为我意识到普通话对于一个老师有多重要，
3、因此我必须尽快成长。还有在课堂管理方面，我比原来进步了 很多，但和有经验的老师相比，我感觉我需要进步很多很多。 还有学校开展了多次教学活动，1、骨干教师上数学展示课。 2、年轻教师上数学汇报课。3、数学赛教活动。4、师傅结拜， 领航活动等用各种方式让年轻教师取得更大的进步 二、存在的不足与改进的方向。 1、听课及评课的基本功仍有待于进步。因为对于教学经验 不足的我，在教学方面可以说是一片空白，只有通过听、评课， 才能学到更多关于教学方面的知识，才能进步的更快。例如： 对于听课的方向，听课前的准备及听课时所要观察的要领。 （即 听什么，看什么，想什么？）再者，我们的评课仍停留在点上。 2、运用理
4、论指导实践不够。因为我们的理论水平仍存在着 欠缺，所以老师的论文缺少生命活力。故今后应继续加强理论 学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养， 使大家的教学艺术进一步得到提高。 3、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继 续把加强课题的研究作为一个工作重点。 4、进一步抓好后进生的辅导，减少不合格现象，提高优秀 率。 第 3 页 总之，一学期以来，数学组教师注意自身素质的提高，始 终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了一定的成 绩。但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的 关心、以及学校其他学科老师的大力支持与配合下取得的。俗 话说，一份耕耘，一份收获。教学工作苦乐相伴。本学期通过 一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位 学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后， 我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、 务实的作风换取更好的成绩。