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1、民族院校学生的恋爱心理及辅导策略 摘要对大学生进行恋爱观教育有着重要的作用。近年来随着改革开放和经济的增长,传统的恋爱观受到了前所未有的挑战与怀疑。大学生也无疑受到很大影响。本文着重研究民族院校学生的恋爱心理,发现问题,并提出相应的辅导策略。 恋爱观是人们的世界观、价值观在恋爱问题上的体现。近年来随着改革开放和经济的增长,传统的恋爱观受到了前所未有的挑战与怀疑。大学生也毫无疑问地受到这思想风暴的影响,作为民族院校的大学生,由于其民族的特性和地区的差异,必然也有其独特的反应,为了了解其心理发展状况,做好学生的教育工作,帮助学生健康的成长,就应当关注学生的恋爱心理,这对高校人才培养也有着重要的意义
2、。 1 民族院校学生恋爱研究 (1)年龄影响着同学们的恋爱心理。大一新生虽然有点幼稚,对爱情呈现迷茫状态,但是大一入学就开始恋爱的学生数相比以往也大大增加,学生进入恋爱状态也很快。而随着年龄的增长,同学们都变得成熟许多,不是像以往有更多数的选择了恋爱,更多人不愿意恋爱。 (2)恋爱动机出现了多样化。在调查中,选择成为以后结婚对象的占28.9%,相比其他非民族院校这个数据要高很多。很多少数民族和宗教性比较强的学生恋爱动机比较单纯,呈现理想化的特点。当代大学生注重的是恋爱过程本身,至于恋爱的结果已经不太在意。只重恋爱过程,轻视恋爱结果,实质上是只强调爱的权利,而否认了爱的责任与义务。 (3)对爱情
3、缺乏理性认识,恋爱带有盲目性。爱情是婚姻幸福的基础,每个人都渴望拥有爱情。52%的学生认为爱情是纯洁无瑕的,23%的学生对爱情是什么感到模糊不清;认为根本没有真正爱情的占8%,由于缺乏对爱情的认识,学生的恋爱就带有很大的盲目性。尽管80%的恋人是为了追求纯洁的爱情,但却有很多的恋人不清楚自己的恋情是不是爱情,18%的学生坦言自己的恋情不是爱情,只有63%的学生认为自己的恋情是爱情。可见,还有为数不少的学生对爱情是懵懂的,甚至不相信真爱的存在。 2 引导民族院校学生树立正确的恋爱观 2.1加强学生成才教育,促进各族学子相互尊重,团结 学生恋爱与否和学生的理想、事业心紧密联系。我们要引导学生追求事
4、业、理想和前途,使其认识到爱情不是大学生生活的全部,也不是首要的东西,与学业、事业相比较,爱情只能是次要位置上的,特别是在目前严峻的就业形势下,更应该把精力都放在学业上,努力塑造自我以适应社会发展的需要。也要促进各民族之间的相互了解,让学生在恋爱的同时,也要保持对各民族之间的尊重。 2.2 加强恋爱观的同时也要加强婚姻观教育 大学生也应当及早对他们进行,恋爱观,婚姻观的教育。有时候大学教育做做到的只是恋爱观的偶尔灌输,其实婚姻观在大学时代就应该加强教育。恋爱观是指对待择偶和爱情的基本看法和态度。大学生形成正确的恋爱观,是对他们良好个性品质培养的巨大推动力量。 2.3加强大学生健康、科学的性知识
5、教育 当今大学生如对“性”的开放和宽容态度。相对于以往的“性耻”观念,这无疑是一种进步;但由于社会不良风气和国外性解放思潮的影响,部分大学生的性观念过于开放,产生了一些不良甚至不文明的恋爱行为(如沉迷于两人世界而公然同居、婚前性行为增多、与多名异性同时建立恋爱关系等),给自己和他人带来生理和心理伤害,影响和妨碍学校正常的学习和生活。 2.4 努力营造积极向上的校园文化 大学生是一个思想活跃的群体,但是他们思想的又不够成熟性。而社会这个大环境与校园这个小环境无时无刻不对大学生产生影响。我们也许不能改变社会这个大环境,但是就要尽全力营造一个积极向上的校园文化。校园文化是一个学校在教育过程中由师生所
6、创造的物质财富和精神财富的总和,它能够通过校园的物质环境和精神氛围,使生活在其中的每个大学生得到某些方面的重新塑造,提高他们的能力,从而为大学生的健康成长创造良好的条件和氛围。 (1)利用网络资源。由于网络的普及,互联网对大学生的影响超过以往任何传播方式,高校可设专属网站,介绍恋爱、婚姻和性的有关知识。辅导员建立自己的博客,公开自己的信箱、QQ,与学生平等聊天、讨论,加强沟通。这样,学生不仅能够接受正确的婚恋知识, 而且可以大胆提出自己关心或困惑的问题,提高教育效果。最大限度地使教育贴近生活、贴近实际、贴近学生思想,回答学生需要解决的问题。 (2)开展主题教育活动。利用讲座之类的,一方面可以请些知名的人士对学生进行恋爱方面的指引,让他们正确的把握恋爱与学习之间的关系。也可以找些生活中的同学,互相交流,了解大家的恋爱观和共同的感想。开展相应的辩论会、晚会之类的活动,在大学生中感兴趣的活动中对他们进行教育,可以达到事半功倍的效果,是大学生婚恋观教育的有效途径。