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1、第 1 页 小学数学骨干教师培训学习总结范文 特征码 RkNsknXYLZtuuXnJeeJv 20XX 年 6 月 13 日，我们肩负“国培计划”的重托，带着领导 的期望来到了师大民族学院。本次培训，我感觉收获很多，带 来的思考也很多。 一、新颖的学习方式，为我们搭建了互相学习、交流的平台。 本次培训中师生互动的教学方式、教学方法更好的贴近了课程 改革的新思路新方法，充分调动了我们学员的主动性和创造性。 活动期间，我们研讨激烈，设计方案，集思广益，使每一位老 师在参与中收获，在学习中成长。 二、务实的学习内容，为我们构筑了领悟课改、推动课改的桥 梁，提升了我们的业务水平。 省市教研员的精彩讲
2、座，让我们对课程新理念有了更深的理解 和反思。他们对目前小学数学课堂教学中的现实问题剖析，让 我们明确了今后教研的重点，指明了今后教学工作的方向。 确定研究课题，设计教学案例，让我们亲身经历课题研究的过 程，为我们今后课题研究给予了有效指导。 第 2 页 心理健康课程的培训，提升了我们的心理素质。让我们懂得了 如何去善待每一个孩子，呵护他们的心灵;也让我们学会了健康 生活，健康学习，幸福做人。 现代信息技术的培训，使我们掌握了作为信息化时代教师应该 具备的现代化办公技能。 培训虽然结束，我们学员团队的友谊刚刚开始。我们将继续学 习和领悟本次培训的内容，重返岗位、扎实工作，做一名优秀 的课程改革
3、的执行者、推动者，共创河北小学数学改革的美好 明天。 三、回学校后的打算 1、在学区或学校做一次专题报告会，与同事分享培训成果。 2、上一节优质公开课，共同交流和提高业务水平。 3、申报一项以自我为组长的科研课题。 4、继续开展研讨课活动。 5、建议学校多开展说课、评课等教研活动，这样既能让老师们 互相学习经验，又能通过说课进一步了解新课标。 对于沙漠中行走的人来说,最感动的可能是得到一片绿洲;对于 双目失明,四肢残缺的人来说,最感动的可能是能够拥有明亮的 眼睛和健康的体魄;而对于在教学教研之路行走的我来说，最感 动的就是听取专家名师对我指点迷津,让我找到了前进的方向。 听了专家的讲座，一种感觉，那就是一语点破梦中人。 第 3 页