微信在小学英语教学中的应用初探.doc

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1、微信在小学英语教学中的应用初探 英语教学是小学教育中的重要组成部分,对学生综合素质的培养以及下一个阶段学生对英语知识的深入学习产生着极其重要的影响,因此长时间以来小学英语教学都是教育部门重点关注的问题。新时期,随着信息技术的发展,微信也逐渐应用到小学英语教学中,对教学方式和教学效果产生了一定的影响,下面本文就对微信在小学英语教学中的应用进行具体分析。 微信是一款较为特殊的社交工具,操作简单并且能够实现资源的实时更新和共享,将其应用于英语教学活动中,教师还能够与学生、学生家长实现良好的互动交流,进而对学生的英语学习情况形成系统的把握,最终取得良好的教学效果。因此小学英语教师应该积极探索微信在小学

2、英语教学中的实践应用,为小学英语教学作出正确的指引。 一、借助微信平台实施在线教学 随着信息技术的进一步发展以及移动通信技术在社会上的广泛应用,微信在各级学生群体中也受到了一定的欢迎,并且由于其操作相对简单,在小学生群体中也具备一定的应用基础。因此小学英语教师在开展英语教学活动的过程中,为了能够在课下时间也对学生实施相应的教育和引导,就应该逐步尝试引入微信平台在线教学方式,在课后阶段针对学生的学习问题对学生实施相应的教育和引导,并向学生分享相关教学资料和教学信息,为学生自主学习英语知识创造良好的条件。 如针对小学阶段英语教学难点写作教学,教师就可以结合学生的学习需求成立专门的Writing g

3、roup,进而针对学生的实际学习情况向学生分享写作资料,并为学生设置专门的写作题目,促使学生可以在家长的辅助下使用微信完成写作训练,提升学生英语写作能力。如教师结合译林版小学牛津英语教材中6A Unit 2 What a day内容向学生提出Whats the weather like today?这一问题,学生在微信群使用简单的词汇sunny、rainy等对天气进行描述,然后教师引导学生使用恰当的连接词将单词逐步组成句子,完成对学生写作能力的强化训练。在此过程中,教师为了增强学生的学习兴趣,也可以使用常见的天气词汇编写儿歌天气变化真出奇,阳光灿烂是sunny,大雨倾盆是rainy,乌云密布c

4、loudy,雾气浓浓是foggy,风儿起舞是windy,让学生通过儿歌的学习加深对天气词汇的记忆,并增强学生对写作学习的积极性。 二、使用微信平台对知识点加以梳理 小学阶段的英语教学以对英语基础知识的讲解为主,因此学生在学习过程中所能够接触到的知识点也相对零碎,学生在长时间的英语学习后往往无法对相关知识点形成系统的认识,严重限制了学习效果的强化。因此小学英语教师可以借助微信完成对教学知识点的梳理,对小学英语教学中涉及到的知识点进行适当的?w纳总结,进而促使学生能够在教师的引导下形成对英语知识的系统化认识,在提升学生英语学习能力和效率的同时,为学生深入学习英语知识奠定坚实的基础。 如针对译林版小

5、学牛津英语教材中6A Unit3 Holiday fun的Culture time进行讲解的过程中,由于这一部分的知识点涉及到的假日相对较多,学生容易混淆2。此时教师就可以应用微信平台对相关知识点加以梳理,并将知识点按照不同的节日划分为多个体系,如中国的三大假日the summer holiday, Spring Festival holiday and National Day holiday,英国的三大假日Easter holiday,the summer holiday and the Christmas holiday 让学生对不同节假日的由来和风俗形成初步的认识,并且促使学生对不同节

6、假日的情况形成简单的了解,进而借助教师的知识点梳理形成对这部分知识的系统认识,最终取得良好的学习效果。 三、多人聊天,共享问题解析 微信平台还具有多人聊天的功能,借助微信平台的应用,学生在学习过程中遇到各类问题后,可以在微信群中向教师寻求帮助,教师也能够实施语音教学共享,这样,学生就能够接受全方位的教育和指导,课堂学习效果较差的学生也能够在课后结合教师的共享进行强化训练,对学生整体学习能力的培养产生着一定的积极影响。 如教师在对译林版小学牛津英语教材中2A Unit4 Autumn 中单词apple的发音进行讲解的过程中,部分学生a的发音效果不理想, 发成了eI,教师又无法针对所有学生实施有针对性的强化训练。此时教师可以将这一问题在微信群中共享,并向学生和家长共同分析发音注意要点,促使学生能够在家长的辅助下实施有针对性的训练。在这一过程中,为了增加学生的沟通和交流,教师也可以让发音效果较好的学生示范发音,形成榜样作用,促使学生的学习积极性得到有效的调动。 四、结语 综上所述,将微信应用于小学英语教学中能够有效改善教学现状,逐步提升教学质量。所以小学英语教师在教学实践中应该保持对微信的高度重视,积极尝试探索合理应用微信改善教学现状,为小学生英语素质的培养提供相应的保障。

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