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1、提高中小学财务管理水平途径分析 努力提升中小学财务管理水平是中小学教育资金高效、合理使用的重要保证，也是保证中国小学教育实践顺利开展的重要内容。立足当前中小学财务管理的现状，重点分析了应该如何提高中小学财务管理水平的途径等方面的内容。 财务管理作为学校管理活动中的重要组成部分，它是保证学校各项教育实践活动顺利开展的前提和基础。近年来，教育改革进程不断加快，中小学的财务管理也必须不断适应教育发展的新需求，因此，加强中小学校财务管理研究，积极探索提高中小学财务管理水平的途径就显得十分重要。笔者重点从这几个方面来探讨提高中小学财务管理水平的途径。 1加强财务预算管理 财务预算管理是中小学财务管理中非
2、常重要的一部分，它比较全面地反映了学校的财务收支状况。科学、有效的财务预算管理能为中小学校各部门的工作活动提供资金支持和活动依据。同时，科学的财务预算管理的实施也能够对学校各项财务活动进行有效的控制和监督，有利于及时发现中小学校在执行工作计划过程中出现的问题，并且采取相应的措施。加强中小学校财务预算管理，首先，要努力提高对财务预算管理重要性的认识，尤其是中小学校的领导以及相关的财务人员，要充分认识到财务预算在学校财务管理体系中的重要性。其次，制定科学的财务预算编制。财务预算能够反映全校的财务收支状况，并且涉及到各种教育教学活动的开展，它具有很强的综合性特征。因此，在进行财务预算方案的编制时，应
3、该由学校领导进行统一领导，学校各部门、代课教师等全员参与其中，通过总结各方的意见和建议，来制定一个全面、准确的财务预算方案，以期能够满足各方的利益。再次，加强对财务预算的执行。要严格按照已有的财务预算方案来科学地执行各项财务预算项目。任何人不能随意更改预算执行方案。最后，学校领导以及财务部门要组织专人对学校各部门的财务预算执行情况进行有效的监督，通过建立完善的内部控制机制来保证对中小学校财务预算执行的监督和管理。 2加强学校的财务资金管理 加强资金管理也是提升中小学财务管理水平的重要措施之一。学校不同于一般的企业，在资金管理方面，应该坚持“先缴后用”的资金使用原则，要努力保证学校资金收入和支出
4、维持一个动态平衡的健康状态。各中小学校必须根据学校管理以及教育教学的需求来合理地分配教育资金，建立符合自身发展情况的收支管理制度，尤其要加强对资金支出的管理，制定严格的支出审批制度，保证中小学校资金的科学使用。此外，中小学校还必须自觉接受来自财政、教育等部门以及社会大众对其财务资金使用管理的监督。只有这样，才能够保证中小学校的资金能够始终维持收支平衡的状态，也才能保证学校各项教育教学活动的顺利开展。 3加强学校教育收费管理 进入新世纪，伴随着教育改革进程的不断加快，中小学教育作为九年义务教育体系中的重要组成部分，其发展必须符合现代教育改革的需求。中小学校要积极树立义务教育减负的意识，表现在教育
5、收费行为上，应该严格按照义务教育的政策和相关规定来收费。各中小学校在向学生收费之前，必须主动向物价局进行收费许可证的申领，在教育收费项目的设定上，要严格按照国家教育部门的规定来执行，坚决不允许出现额外的教育收费项目。此外，在进行教育收费时，必须使用专门的教育收费发票，认真执行收费公示制度，要对学生和家长就收费项目、收费标准等内容进行有效的解释和公示，并且积极接受来自社会各界的监督。 4加强固定资产管理 许多中小学校在固定资产管理方面都存在一定的问题，重钱轻物的财务管理理念十分盛行。有的学校对各种教学器材、校园公共设施等固定资产管理十分不到位，没有制定完善的固定资产管理制度，尤其是在学校物资的购
6、买、教学器材的保管等方面并没有划分明确的责任制度，使得许多学校都存在固定资产流失严重的现象。加强中小学校固定资产管理应该从这几个方面来加强首先，明确固定资产购买、保管、使用等环节的责任，积极落实相关责任人制度。其次，要建立完善的固定资产账目，分别是设置固定资产收发、保管账目和固定资产台账，将学校固定资产收支的增加、减少情况进行明确。最后，学校财务部门还必须对学校的固定资产状况进行及时的核对、清查。 5建立健全中小学校的财务管理制度 建立健全内部管理制度也是提升中小学财务管理水平的重要措施之一。建立完善的内部管理制度，一定要根据会计基础工作规范以及相关的政策、法规的规定，并且结合学校自身的发展状况来建立一个完善的内部财务管理制度。在建立财务管理制度的基础上来对中小学校内部的财务会计岗位以及相关财会人员的职责进行明确。为了保证学校财务管理工作的公正、公平，还应该建立一定的内部牵制制度。学校财务部门要落实对钱、账的分管工作，在明确财务人员工作职责的基础上保证学校财务管理工作的顺利进行。此外，中小学校也要积极效仿现代企业的财务管理办法，建立财务收支审批制度和财务稽查制度。通过完善的财务管理方面的制度建设来为中小学校财务管理活动的顺利开展保驾护航是十分重要的。