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1、浅议校园网络文化对当代大学生的影响 【文章】 随着人们生活水平的提高和现代信息科技的迅猛发展，网络在国内各大高校校园中也扮演着越来越重要的角色。随着网络文化的不断渗透，对大学生的思想观念、行为方式、思维方式也日益形成一定的冲击和挑战。本文从校园网络文化分析入手，对其给大学生带来的影响加以探讨，对如何解决存在的问题提出了建议。 校园网络文化；大学生；影响 网络文化作为校园文化的一个重要组成部分，与高校的校园文化相融合，不断冲击着当代大学生的思想观念、思维方式和行为方式，大学生在享受网络带来便捷的同时，也必将面临前所未有的诱惑。如何引导当代大学生正确使用网络，自觉营造健康、和谐的校园网络文化，成为
2、校园文化建设研究的重要内容。 1 校园网络使用的现状 校园网络文化具有内容新颖、信息量大、传播速度快等特点，在很多方面极大方便了大学生的日常学习与生活，成为师生交流的纽带，是广大学生获取信息的重要渠道，是推动校园文化建设的平台。但由于网络承载信息的庞大而丰富，难免会出现一些消极甚至不健康的内容，使得大学生在增长知识、开阔眼界的同时受到负面影响。校园网络使用存在着一些亟需解决的问题，主要表现在 1.1校园网络管理制度不健全 由于校园网络管理普遍存在监管盲区，高校涉及网络管理与使用的各部门缺乏有效的协调与配合，加之高校普遍重视知识的传授而忽视网络道德伦理方面的教育的关注，校园网络文化建设的管理制度
3、不够完善，对低俗节目及游戏平台缺乏统一、严格的监管，不良的网络环境使得在校园网络上，发布不健康的信息、发表不当言论等不道德、不规范的行为也会时有发生且得不到及时有效的教育与引导。 1.2不健康网络文化带来一定冲击 由于网络中使用虚拟身份的使用，使得现实中道德伦理难以起到相应的规范与约束作用。因此个人对网络行为只能依靠自我约束。部分自律性较差的大学生，容易出现有违道德责任约束的行为，如浏览不健康内容等，以致严重影响大学生身心的健康发展。 1.3高校基础设施落后，存在供需矛盾 校园网站是大学生拓展知识、浏览信息、沟通交流的重要平台，尽管近几年高校对校园网基础设施建设加大了投入、维护力度，对校园网络
4、文化内容也不断丰富和完善，但依然存在校园网络内容严肃、以信息传输和发布为主，结构单一，缺乏创新与特色、内容更新不及时及网速慢、上网高峰期拥堵等弊端，导致大学生对校园网站缺乏足够的兴趣，更多寻求去校园周边的网吧上网。 2 校园网络文化对大学生产生的影响 2.1校园网络文化的积极影响 2.1.1 促进自由平等 在开放的因特网时代，人人都可以在法律允许的范围内和不违背社会伦理道德的基础上自由发表自己的观点，社会大众在公开的网络对当代时事发表各自的见解，形成社会舆论力量，最终正确的社会舆论有利于社会的发展和进步。 2.1.2 有利于促进学习，拓展大学生知识面 由于网络存在广播、电视、报纸无法比拟的优势
5、，信息量大，传播速度快，可以使大学生更快、更及时了解重要的全球资讯和时事新闻，因此，网络成为了大学生学习、生活必不可少的工具和手段。校园网络的发展，不仅拓宽了大学生学习和交流的平台，丰富了教学内容，使学术性的东西更具有趣味性，通过网络，大学生还可以欣赏到中国乃至世界的各大名校的王牌专业的名师讲座。对提高大学生的学习兴趣，培养大学生自主学习的能力起到了极为重要的作用。 2.1.3 激发大学生的创新潜能 在互联网的交流的平台上，同学们可以迅速学习、浏览来自全球各地包括经济、政治、社会文化、风土人情在内的各个领域知识及相关报道。大学生可以挑选所感兴趣的领域，进行讨论研究。网络上的交流不受学科范围、世
6、俗的社会地位、受教育程度等方面的限制，大学生可以摆脱原有的思想束缚，针对各自的兴趣爱好，不同的思想见解相互碰撞，才会擦出新学术研究的火花。 2.2校园网络文化的消极影响 2.2.1 网络诱惑大，易迷失自我 网络使很多人可以同时交流，由此为基础诞生的聊天工具与网络游戏层出不穷，此外，大量国内外青春偶像派的电视剧及其它娱乐节目的冲击，与枯燥的理论知识学习相比无疑对大学生更有诱惑力， 加上电脑的普及，更容易使刚刚从繁重的学习任务中解脱出来的大学生们沉迷游戏、聊天交友及娱乐节目当中，这种校园网络的过度娱乐化，极易使大学迷失自我。 2.2.2 社会责任意识弱化 在比较开放的互联网上，由于缺乏有效的约束和
7、监管，使得有些大学生藐视现实社会的社会道德和法律的约束。自己认为什么，想什么，就讲什么，毫无顾忌自己的言论可能给社会带来的危害，社会意识逐渐被弱化。 3 加强建设，促进校园网络文化健康发展 3.1丰富校园网络内容，增强吸引力 第一，服务方面。一是要及时更新网站内容，真正起到信息传播平台的作用；二是要注重信息题材的丰富化。除提供与学生密切相关的校园内重大新闻活动的报道之外，更要关注最前沿的时事资讯。如为在校大学生提供国内外最鲜活的就业信息、二手书交易网、兼职招聘、物与物交换网、课程设置、毕业设计等高校内比较热门的网络应用。 第二，学术方面。加强校园网络学术文化建设，学生可以通过网络平台相互交流科
8、研信息，通过开展网络知识信息竞赛、创业创新大赛、挑战杯大赛、科技问答等活动来激发大学生的学习兴趣。此外，可通过与其他高校的交流合作。实现信息交流、资源共享，开阔学生的视野。 3.2加强引导与监管，完备机制 要想建立健康和谐的校园网络文化，高校必须发挥先进文化的导向作用。有关管理部门也要采取必要的措施和手段，对不健康的网络信息传播及时予以抨击与纠正，对网上出现的道德缺失、民族意识薄弱等问题要加强教育引导，努力营造“健康绿色”的校园网络文化。高校要加大监管力度，根据自身的实际情况建立健全相关网络管理规章制度，严格监管，减少和消除网络色情暴力信息的危害，净化网络环境。通过必要的措施并在法律和社会道德
9、规定的范围内，阻止各类不良信息腐蚀大学生的心灵。此外，应当完备校园文化建设机制，使校园网络文化与校园文化的整体建设相协调，积极开展丰富多彩的校园文化活动，吸引沉迷网络的学生参与其中，振作精神，重新找回自我。 3.3加大投入，完善设施 当前，相当多高校存在着大学生上网需求旺盛和高校的网络基础的设施不足的矛盾。高校落后的网络基础设施已远不能满足大学生对网络日益增长的需求。目前，高校应该加大人力、物力、财力致力于校园网络基础硬件设施建设，扩大校园网的覆盖率，在不涉及大学生隐私的情况下及时准确掌握大学生的网上动态，整合校园网络信息资源，为大学生提供一个舒适、便捷、高效的网络环境。 3.4总之，网络是一把双刃剑 高校必须以正确的方式、积极的态度，主动应对校园网络的种种问题，确保校园网络文化健康、有序地发展。只有这样，才能使校园网络成为传播科学的思想文化、交流学术信息、弘扬优秀的道德精神的平台，在高校文化教育中发挥积极的作用。 【