高校思想政治教育中大学生劳动维权的指导思路.doc

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1、高校思想政治教育中大学生劳动维权的指导思路一、高校思想政治教育内容创新的必要性 中共中央十八大明确指出,要“贯彻劳动者自主就业、市场调节就业、政府促进就业和鼓励创业的方针”;“深化产教融合、校企合作,培养高素质劳动者和技能型人才”;“推动实现更高质量的就业”。要“健全促进就业创业体制机制”,“促进以高校毕业生为重点的青年就业,”“实行激励高校毕业生自主创业政策,”要“勇于推进理论和实践创新”。那么,身处于党和国家就业创业优厚政策环境中的我们高校思想政治教育教学,究竟应该如何与时俱进地推动职业教育的内涵式发展、未雨绸缪地满足大学生适应未来企业与人才竞争的需求呢?探索与创新思政教育教学内容,务实提

2、升大学生就业与发展能力。由此,高校通过思想政治教育内容的充实和教育时间的前移,深谋远虑地教育在校大学生在竞聘企业与入职企业时学会劳动维权非常必要,有着十分重要的现实价值。 二、高校思想政治教育课程完善的紧迫性 就现阶段高校思想政治教育理论课程的一般设置而言,主要包括:思想品德修养与法律基础、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论等。随着市场经济进程的进一步深化和改革开放步伐的进一步加速,我们的高校思想政治教育的教学内容不能“原地踏步”、“固步自封”,而理所应当地要“勇于推进理论和实践创新”,不断丰实思想政治教育的内容-教育大学生如何在就业过程中学会劳动维权,为大学生未来的就

3、业服务、为“天之骄子”未来的就业铺路。这正如胡锦涛同志在全国加强和改进大学生思想政治教育工作会议中所阐述的:“要坚持政治理论教育与社会实践相结合,”“要坚持解决思想问题与解决实际问题相结合,”要“增强思想政治教育的实际效果”;这也正如习近平总书记在北大“五四青年节”座谈会上所阐明的:“要强化就业创业服务体系建设,支持帮助学生们迈好走向社会的第一步。” 思想品德修养与法律基础是现阶段高校思想政治教育理论课程中大学生必须学习的重要内容。但是,在完成正常的教学内容过程中,很少有教师把这门课程的教学活动与大学生未来的创业就业以及在未来创业就业过程中可能出现的劳动纠纷问题或维权事宜联系起来进行系统思考。

4、这不能不说是一个缺憾。于是乎,少数大学生或大学毕业生兼职受骗、误入传销、加班白加、社保未被代缴、工资被“缺斤少两”、投诉不知所向等现象的时常出现也就在所难免和不足为奇了。 三、高校思想政治教育中指导维权的重要性 关于维权的问题,涉及到维护谁的权益、维护何种权益、谁来维护权益的问题。这里主要谈的是大学生毕业后作为现实的劳动者应该如何维护自己的合法权益的问题。大学生毕业后作为劳动者在企业的维权,有利于实现和维护劳动者权益,体现社会主义制度的本质要求;有利于促进劳动力资源的优化配置;有利于构建和发展和谐稳定的劳动关系,促进劳动者的就业稳定,促进社会主义和谐社会的建设。 正当的个人利益是个人生存和发展

5、所必需要的利益!然而,现实生活中的大学生在谋求企业职位的时候也难免不时碰壁、权益受损:当你双手贡上一张“红蜻蜓”大币后而翌日面试,公司却泥牛入海、云山不知处的时候;当你兢兢业业工作多月却手无劳动合同,身无“三金(社会保险)”“四金(社会保险)”、老板拖欠克扣的时候;当你自以为踏踏实实工作却被突然通知立即背包走人,保安脚跟脚手跟手人盯人的时候;当你每个工作日加班、周末加班、清明五一端午国庆元旦上班,却未见存折的工薪水位上涨的时候,你的感觉如何呢?无能、无颜、无赖?可怜、满腔怒火、义愤填膺?你又想到了什么呢?骂人、吵架、打架?捣毁机器、操家伙伤人、跳楼、跳桥、还是据理力争?你能够做的就是:收集证据

6、,保全证据,报警求助或举报投诉或协商或提请劳动仲裁或提起民事诉讼!这,是国家赋予公民的正常的权利,也是法律给予弱势群体的正当的权利! 高校,要实实在在地通过思想政治教育让在校大学生真正地懂得:依法维权,才是保障自己毕业后在企业劳动方面切身利益的正确途径。“公众的幸福不能依赖于政府自身的美德,不对其施以外在的法律限制,它就可能堕落为最野蛮的动物。”柏拉图如是说。“法律不能使人人平等,但是在法律面前人人是平等的。”英国的法学家波洛克也曾如是呐喊。 四、高校思想政治教育中劳动维权的指导策略 关于大学生劳动维权的措施,必须有赖于我们的党和政府、司法机关、企事业单位和劳动者自身以及其他有关的社会团体共同

7、积极地作为。 (一)树立维权意识,熟悉法律依据 现阶段,大多数的企业招聘状况是良好的,但是也的确存在一些企业在聘用大学生入职时不签订劳动合同、或不购买社会保险等现象。因此,对于就业前的大学生来说,加强维权知识的学习和增强自己的维权意识不无裨益。 为了维护大学生的自身权益,高校的思想政治教育工作者务必要求大学生必须学习和了解我国现行的几个重要的劳动法律法规,诸如劳动法、劳动合同法、劳动争议调解仲裁法、社会保险法、最高人民法院关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释等,切实做到有备无患,以免将来在劳动维权事务上出现“临时抱佛脚”的被动局面。 (二)依法签订合同,留意具体事项 高校思想政治教育工作

8、者在讲授劳动合同的相关知识时,应告诉学生要注意用人单位的合法性,诸如该公司是否有企业营业执照、营业执照是否被依法吊销或撤销登记;要注意劳动合同内容的合法性,诸如合同是否注明用人单位的名称、住所和法定代表人,合同是否注明生效与终止的期限、试用期的时间期限是否合法,合同是否注明工作内容与地点、工作岗位,工作时间和休息休假方法、劳动报酬标准、加班报酬计算方法,是否购买社会保险,劳动保护与劳动条件等;要注意特殊的条款,诸如涉及培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等;要注意合同中用人单位是否签字盖章、自己要保存一份合同原件;要注意保存工作证、工资卡等;要注意保存用人单位加班的证据,诸如加班通知等;要注意在

9、签订合同前仔细阅读用人单位的规章制度,并自己保存一份;要注意用人单位不得收取任何押金或扣押证书证件等。 (三)把握解除条款,明确权利义务 关于劳动合同的解除条款,对于劳动者特别是对涉世不深的大学生来说十分重要。劳动合同法规定:用人单位与劳动者协商一致,或者劳动者提前三十日以书面形式通知用人单位,或者劳动者在试用期内提前三日通知用人单位,可以解除劳动合同。劳动者在用人单位出现下列情形之一的,也可以解除劳动合同:“未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件的;未及时足额支付劳动报酬的;未依法为劳动者缴纳社会保险费的;用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益的。” 同时,还应注意,用人

10、单位如遇劳动者出现下列情形之一的,也可以解除劳动合同:“在试用期间被证明不符合录用条件的;严重违反用人单位的规章制度的;严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的;劳动者同时与其他用人单位建立劳动关系,对完成本单位的工作任务造成严重影响,或者经用人单位提出,拒不改正的;被依法追究刑事责任的。” (四)收集保存证据,及时依法维权 大学毕业生应该明确,当自己的合法权益受到侵害时,要以合法手段、法定程序维护权益。这也是是每个劳动者的正确选择。 根据中华人民共和国劳动争议调解仲裁法、社会保险法等规定,发生劳动争议的,劳动者可以与用人单位协商,也可以申请劳动仲裁;对仲裁裁决不服的,也可向人民法院提起诉讼。当然,在提请劳动仲裁和提起民事诉讼前,最好是先向劳动监察部门投诉;投诉前一定要保存好相关证据,诸如劳动合同、工作牌、出入证、安全证、工资条和饭票等。特别提醒的是,应特别注意投诉或提请仲裁的时效。 【

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