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1、第 1 页 小学总务处工作总结【三篇】 特征码 TkeRqMsvGlKknukZVwBp 小学总务处工作总结范文篇一 在这一学期里，总务工作开展取得比较顺利的有序，在此 我要感谢后勤全体同志的积极配合和全校师生充分的理解。 总务工作其实是里应外合的过程,大家的支持和配合,给了 我很大的动力和信心。在学校领导直接指导、调控下，后勤人 员积极开展工作，全力服务教学，充当教学一线的坚强后盾， 基本上按学校要求完成了该年度任务。 为发扬成绩，更好的开始今后的工作，现将本学期末工作 总结汇报如下：后勤工作下分几个小组，分头作业：1、保安组、 2、生活部、3、厨房组 4、财务组 5、卫生组、6、水电、维修
2、 组 保安组：我们加强了门卫工作人员的职责，和过去相比， 门卫工作天翻地覆： 第 2 页 1、严把师生出入校园关，该项工作实行出入登记法，做到 凡出校者，一律凭条，否则，不得进出，并且设立了“进入人 员登记表”进出人员严把进出关，进出人员一律按规定办事， 严格控制每一个出入人员，有力维护了学校正觉教学秩序，净 化了学校环境，教育了学生，基本上已形成不迟到，不早退， 无随意离岗的良好局面。 2、充分利用空余时间，搞好花草树木管理工作，做到了各 尽其职，为所能及，在值班的同时对花草树木的修剪和管理都 很及时。 3、协助生活老师和值班人员管好住校生的就寝，起床，安 全，财产等工作。 生活部：学生住宿
3、得到了加强，特别是后期工作，就从参 观了海天住宿生管理和卫生之后，得到了明显改观，为了确保 学生安全制定了严格的作息和交接制度，值班人员分工轮流， 加强职责巡查检查，发现问题及时处理，对学生发育状况进行 正常体检。预防和控制传染病的发生和蔓延，提高学生的预防 能力和自我保持意识，真正做到了学生在校住校安全，家长放 心。 第 3 页 厨房：改善师生生活是我们的最大心愿，兵马未动，粮草 先行，厨房是学校的核心，也是生产的重地，必须有细致的管 理和过硬的管理队伍，我们实现统一标准规格、程序，提高工 作效率，降低成本，确保菜肴标准，质量，提高服务态度，让 可口的饭菜和微笑带给师生们的好心情和食欲。 财
4、务：认真做好预算和决算工作，使经费更合理，做好一 切的收费和追缴费工作，特别是后勤的追缴费工作十分艰巨,基 本上达到了预期的目地。 卫生：校园环境卫生直接影响师生的心情，能有一个好的 心情面对工作和学习。在成效上不胜一筹，在这方面我们的清 洁区不畏坚苦，起早摸黑，给全校师生营造一个良好的生活环 境。 水电、维修，为彻底管好用好学校内的水、电、各种教学 用品及设施，制定了一套完整的财产管理办法，实行谁用谁负 责，谁保管，如有损坏照价赔偿的原则，进一步加强，完善了 财产的领用制度，因此，保证了学校水电畅通无阻停水、停 电除外各种教学设施的完好无损。达到我们的预期目的。 当然，我们存在的问题也不少，
5、由于各方面差异，苦乐不 第 4 页 均，干多干少一个样的情况存在，甚至越做事，弊病越多。只 谋人，不谋事的局面时有发生。 综合上述各方面，我们要大力发扬优点，扬长避短，增强 团结，不断调整思路，发奋务实，加倍努力，争取在平凡的岗 位上作出不平的成绩。 小学总务处工作总结范文篇二 一年的时光就这样匆匆忙忙地过去了，回顾一年来的点滴 工作，想说的真是太多太多。古人云：教师是蜡烛是春蚕;今人 说：教师是人类灵魂的工程师，是太阳底下最光辉的职业。为 了不辱没教师这个神圣的职业，下面就本学期的各项工作进行 总结和反思，以便在新的一年里更好地为教育，为师生服务， 向德艺双馨的教师迈进。 一、加强思想政治学
6、习，提高师德修养 一年来，我在思想上严以律己，热爱党的教育事业，能够 以党员的标准来要求、约束和鞭策自己，同时遵守学校各项规 章制度，与老师团结合作，能够正确处理好教师之间、师生之 间的关系，特别尊敬老教师，把他们作为自己学习的榜样;爱岗 敬业，有奉献精神;能积极涌跃参加学校组织的各种形式的政治 第 5 页 和业务学习，通过学习提高思想认识，端正工作态度，服从工 作安排。向这次周老师生病，领导安排我带三个班的数学教学 工作，虽然我儿子即将面临中考，需要我付出很多精力去照顾， 但我仍然二话没说不提任何要求把工作接受下来，从不叫苦喊 累，只默默尽心去干好。 二、刻苦钻研业务，努力提高课堂教学效果
7、教学工作可以说是一项常做常新，永无止境的工作。社会 在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变 化，为了更好地进行教学，首先除了坚持参加学校举办的业务 学习外，还利用大量的业余时间自觉学习了解新课程的教育理 念，并写了近万字的学习心得与学习笔记，而且在小学教育网 上发表了十二篇关于教育教学的文章。其次，利用所学新理念 结合我校学生具体情况创造性开展教学工作，在教学中先读教 材，对教材作深入细致的钻研，准确把握教材的重难点，对教 材进行合理整合，确实做到了是用教材而不是教教材，然后根 据学生心理特点和班上学生的实际知识水平，制定恰当的教学 目标，选择合适的教学设计方案，在课堂教学中始
8、终坚持“教 师主导、学生主体、教学为主线”的愉快式教学，从不搞满堂 灌，而是讲练有机结合，尤其注重在课堂教学中充分给学生时 间进行自主、合作、探究学习，给学生机会让学生自己提出问 第 6 页 题，自己想办法解决问题，注重培养学生养成倾听他人发言的 习惯，学会正确评价同伴等。最后积极做好学困生的工作，用 发展的眼光看待学困生，不歧视、冷淡，做到“真诚、耐心” ， 允许他们学新知时暂时听不懂，给他们一个接受知识的过程， 尽最大限度保护他们学习自尊心和求知兴趣。 由于教育教学行为规范，能够因材施教，及时发现、研究、 反思和解决教学工作中的新情况、新问题，我所带班级的学生 对数学学习不厌倦，学习数学的
9、能力普遍得到提高，学困生面 在逐渐减少。 三、班级常规工作，培养学生良好行为习惯 本学期我班有 54 名学生，其中 45 人是外来借读生。这些 学生的父母大多文化程度较低，居住环境较差，整天为生存而 忙碌，因此很少关心孩子的教育成长，从而导致了很多学生一 张口就出口成“脏” ，一动手就“比武”不分胜负决不罢休，而 且性格很拧，个个都象一匹匹小野马似的不好教育，针对这种 情况，我以小学生日常行为规范为标准制定了每月工作重 点，主要从下面几方面入手狠抓德育工作促行为习惯养成。 1.利用升旗和学校举行的各种活动对学生进行德育教育。 第 7 页 向每周升旗仪式结束后，回到教室，我总是让学生说一说国旗
10、下讲话内容，想一想自己受到了哪些启发和教育，本周打算怎 样做。通过这种方式使学生无形中学会做人，做一个宽容、有 爱心的人。 2.发挥“小干部”的大作用。班上的两操、纪律、卫生、 作业等大胆放手让小干部们去做，我只从旁进行协助和指导。 3.利用班会、队会课请学生对照小学生日常行为规范 开展自评、互评活动，评出“星级学生”和“明日之星” 。 4.坚持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”转化 工作时，以“爱”为作料，深入地理智地去爱学生，去发现他 们值得其他学生赏识之处，进行帮助和鼓励，让他们明白通过 努力自己完全可以该掉不良习惯，允许他们有反复，在不断的 反复中把坏习惯该掉。同时对其犯错误不姑
11、息、不迁就，而是 帮其找原因，试想一下换一种方法处理结果会有什么不同呢?教 会他们用正确积极的态度解决问题。 四、树立服务意识，努力做好工会工作 自从担任校工会工作后，始终坚持把老师们的利益、为老 第 8 页 师服务放在第一位。根据学校实际情况，放弃自己的休息时间， 创建学校主页，学校校报，使教师们能及时了解学校最新动态 和获取教育教学信息;组织教师开展双升、案例分析大家谈、教 师秋季运动会等丰富多彩的活动;及时和校领导及工会委员探望 生病、孕产妇及家庭困难的教师给他们送去大家庭的关心和温 暖。通过努力和改进工会工作，现在校工会制度正在逐步完善， 使工会真正成为职工们温馨的家园，深受老师们的喜
12、爱和好评。 一份春华、一份秋实，愿把一生教育的心愿化为热爱学生 的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲 放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。路漫漫兮其修远，吾 将上下而求索。 小学总务处工作总结范文篇三 一学期来，我们总务处在学校领导的关心支持下，经过全 体后勤人员的共同努力，广大教师的积极配合，顺利地完成了 学校后勤服务于教学，服务于师生的任务。为了积累经验，吸 取教训，现对一学期来的总务工作回顾小结如下： 一、加强总务管理，提高总务服务意识随着学校教育事业 的进一步发展，教育改革的进一步深入，学校对后勤管理工作 第 9 页 的要求逐年提高，为了适应教育教学的需要，使学校后勤
13、工作 主动，保障有力。本学期积极组织后勤人员学习。通过学习， 使全体后勤人员树立了为教育教学工作，为全体教师学生服务 的思想，后勤人员工作主动、态度热情、效果明显、成绩显著。 后勤人员工作原则上定岗定位，任务包干，但又分工不分 家，学校一有中心工作又要通力合作，共同完成。整个学期后 勤工作保障有力，服务及时，保证教学工作的顺利进行。 二、学校后勤工作主动、总务服务超前到位。 “兵马未动、粮草先行”这句俗语在一定程度上是对学校 后勤工作特点的高度概括。 开学前，为了保证全校师生能准时按课表上课，我们总务 部门全体后勤人员提前几天就来校上班，打扫好学校环境卫生， 分发好学生课本簿册，添置好必要的办
14、公用品和教育教学用具。 为开学第一天就能按课表上课做好了物质准备。 总务部门又能根据不同阶段学校的中心工作，提前清理好 场地、布置好环境、准备好器材，为学校中心工作的圆满完成 第 10 页 打好了物质基础。 如本学期我校成功举办了 50 周年校庆系列活动之一展示课 活动、六一儿童节游艺活动，以及各种教学公开、评优课活动 等。由于我校校舍场地紧缺， ，但我们总务部门为了配合学校中 心工作的圆满完成，经常提前几天在学校现有设施的基础上出 主意想办法，把活动场地布置得整整齐齐。对内使学生受到了 校园文化的熏陶，对外树立了学校的良好形象，充分展示了学 校的教学成果。 三、做好后勤服务，确保物品供应及时
15、、到位 平时的日常办公用品和各部门做好沟通，加强联系，使所 需物品按要求、按规格，及时到位。 四、抓好总务工作日常管理，使日常工作规范化 后勤工作比较杂、比较碎，如安装玻璃、维修门窗、修剪 花木等，在平时的工作中明确责任、各负其责，在平时的工作 时不等、不靠、不攀，齐心协力，共同搞好工作。 五、校园内外卫生整洁、教育环境精致幽雅 第 11 页 校园环境是一个学校的外部面貌，校园文化是对学生的一 种特殊的教育，是反映一所学校精神文明，管理水平的窗口。 营造一个文明洁净，高雅幽静的校园文化氛围，让学生自觉品 味，不断地领悟，持续地进取，这是学校教育的魅力所在，也 是我们后勤工作的重点和目标。 本学
16、期学校环境卫生，班级保洁工作均划片包干到班级。 学校采取定期和不定期相结合的检查评比，每周公布评比成绩， 使学校卫生做到制度化经常化。 六、关心师生物质生活，努力办好满意食堂 食堂工作直接关系到广大师生的切身利益。对学校的正常 教育秩序、师生的身心健康确实有着密切的联系，也是学校后 勤工作的一个窗口，是师生意见的一个敏感点，说实话，也是 学校后勤工作的一个难点。 为了办好食堂，我们首先从制订完善食堂的各种制度入手， 对职工工作作了明确的分工，并对各种工作都作出了明确的职 责要求，但又要求职工分工不分家，互相关心互相帮助，通力 合作共同完成工作任务。 第 12 页 为了保证师生饮食的安全，食堂从食品进入到加工制作都 有一整套完整的规章制度，食品制作过程严格按卫生要求操作， 隔顿过夜食品一律不准再给师生食用，在保证饭菜卫生的基础 上，考虑师生的口味，变换花色品种，尽量做到色香味形具佳。 做好学校后勤工作，我们既感到光荣、但又感受到肩上责 任重大。但我们相信，有校长的大力支持，有广大教师的积极 配合，只要我们扬长避短，采用更加科学的管理手段，实小的 后勤管理工作一定能开出更加艳丽的花朵，结出更加丰硕的果 实。