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1、网络体育信息对大学生体育生活方式的影响 本文以网络体育信息对南昌市高校大学生体育生活方式影响为研究对象，以南昌市几所高校为调查对象，采用了文献资料法、问卷调查法，访问调查法、数据统计法等，就网络体育信息对南昌市高校大学生的体育生活方式的影响进行了调查研究及分析。 0引言 在网络信息时代，大学生的生活行为更加趋于网络媒介化，并且度过休闲时间的重要方式是上互联网。网络是国内大学生接触比较平凡的媒体，在我国大部分高校，大学生使用网络比较方便，大学生接触互联网体育信息的比例也比较高。大学体育生活方式是指大学生在一定的体育价值观的指导下，为了满足其多层次的体育需要而形成的体育生活的稳定形式和行为特征总和
2、。 网络上大量的体育教学视频，精彩表演和比赛视频，满足了大学生对体育不同兴趣，爱好，不同身体素质的多元化要求，使大学生课外体育活动变得更加多彩多样。网络所提供的体育信息和视频贴近大学生群体的体育生活方式和观念，受到大学生的认可和喜爱，在一定程度上对大学生体育生活方式精神层面和实践层面产生积极影响，网络体育信息使大学生体育生活方式更加趋向于个性化和多样化，使其形成正常的体育价值观，为将来步入社会，为终身体育打下坚实基础。 1研究结果 1.1网络体育信息使南昌市高校大学生课外体育更加丰富。 大学生课外体育活动室大学生体育活动的一项重要的内容，课外内容多样性决定了大学生体育内容的多样性。网络体育信息
3、除了体育新闻和报道占主要地位外，还有占23%的体育视频。 通过表1的调查显示88.5%的人选择了通过网络视频来学习体育，占全部人数的大部分，只有11.5%的人没有通过网络视频体育信息来学习体育。说明网络体育视频丰富了南昌市高校大学生的体育生活，丰富了他们的课外体育。 通过表2的调查结果显示57.%人同意网络体育信息增加了他们的体育知识，29.5%的人非常同意，只有6.4%的人选择不同意网络体育信息增加了他们的体育知识。说明网络体育信息对南昌市高校大学生的体育知识的养成增长有积极的作用。 1.2网络体育信息使南昌市高校大学生体育锻炼意识的变化。 大学生体育锻炼意识的形成和发展受到社会、学校、家庭
4、等个方面的影响，随着网络体育信息的出现，大学生的体育锻炼意识正在逐渐变化。 通过表3的调查结果显示48.1%的人同意网络体育信息的报道对其体育兴趣的爱好有作用，34.0%的人选择非常同意，不同意网络体育信息的报道对其兴趣爱好有作用的人只占10.2%，只有十分之一。说明网络体育信息对南昌市高校大学的体育兴趣爱好的形成有一定的作用。 通过表4的调查结果显示49.3%的人同意媒体的报道和宣传会使其去学习和进行改体育项目，33.3%的人选择非常同意。10.3%人不同意网络体育的报道不会影响其去学习该项体育。说明网络媒体的报道对南昌市高校大学生学习体育有积极的作用。 2结论 2.1网络体育信息使南昌市高校大学生获得了更多的体育知识，大学生课外体育活动更加丰富。 2.2南昌市高校大学生通过网络体育信息，体育锻炼意识有被动变主动，体育锻炼成为终身体育锻炼。 2.3通过网络体育信息，南昌市高校大学生的体育行为向多元化方向发展，从单一模式改变到多远化模式。 第 4 页