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1、网络舆论对大学生的影响 伴随着人们走进信息时代，互联网迅猛发展，网络舆论成为舆论传播的重要方式。而大学生头脑灵活，好奇心强，易接受新兴事物，成为网络舆论参与的重要成员。网络舆论不仅影响着大学生的身心发展，也关系着整个校园甚至是社会的和谐。我们要清楚地认识网络舆论的积极作用与消极影响，积极分析网络舆论在引导中存在的问题，为大学生营造一个健康的网络环境，确保大学生健康成长，为我们的和谐社会建设贡献出一份力量。 在资讯发达，而信息又特别重要的时代，新闻媒体的竞争也日益激烈，随着传播技术的提高，以及传播方式的革新与发展，网络舆论以其传播迅速、参与平民化、互动性强等传统大众媒体所没有的特性，迅速地登上了
2、新闻传播领域的金字塔顶端。当前，网络舆论凭借自身传播快、深、广的优势深深地影响着大学生的思想观念及行为方式。我们要充分认识网络及网络舆论的特点及优缺点，加强网络舆论的监测与引导，努力为大学生营造一个健康的精神园地。 因特网的出现及发展使网络舆论传播得到迅猛发展，逐渐深入影响人们的生活，网络舆论不断改变着大学生的认知与感官，并且对大学生的影响越来越大。 一、网络舆论对大学生的积极影响 1、网络舆论在一定程度上反映了大学生的心理诉求，能让我们了解到大学生内心的一些真实想法。网络不仅日渐成为大学生间交流的重要工具，师生日常交流的重要工具，也成为大学生情感宣泄、诉求表达的空间。网络的开放性与隐匿性可以
3、使青少年畅所欲言，更为自在、方便的交流，释放和宣泄生活与学习中的不满、压抑或困惑，甚或痛苦、愤慨，表达真实的想法。老师可以通过这些舆论，更好地了解大学生的内心世界，掌握大学生的思想动态，以便对大学生做一些针对性的指导。 2、使大学生了解到校园以外的世界对待一些事情的看法，深化大学生的思想。通过网络舆论，大学生可以及时了解各个阶层的人们对当今局势或重要事件的看法，比如我们经常可看到关于各界人士对中日关系（钓鱼岛事件、东海问题等）、中美关系、台湾问题、西藏问题、黄岩岛事件、世博会、奥运会等等各种新闻的各种看法；甚至是与我们联系密切的身边的事，如小月月事件、大学生投毒案、彭宇案等事件的舆论看法。这些
4、事件虽不在我们身边，但充满着我们的生活，影响着大学生的思想与行为，让他们学会辨别是与非，深化着他们的思想。 3、培养提高大学生的政治参与意识和民主意识。网络无差别的对每个人开放，每个人也无差别的参与网络舆论的讨论，这也是民主参与的一种表现。大学生也可以通过网络参政议政，民主监督学校与政府工作的运行，这不仅是大学生作为国家主人翁的表现，也是大学生民主政治参与的表现。这在无形中培养了大学生的与民主政治参与意识。大学生自由参与网络也是自由观念的一种表现与培养。 4、引导并调节大学生的价值观与价值选择，并给予一定的调节与评判。网络舆论展现了多样化的价值观，在不知不觉中影响着大学生看待事情的观点，对生命
5、价值的追求。网络舆论的参与也使大学生更深刻的了解社会意识走向，使其自省并调节自我应处的位置高度，激发其对生活、学习、生命的真谛的不懈追求。网络舆论一定程度上反映了一定群体对世界的态度与看法，网络舆论逐渐成为大学生价值选择的一种评判参照标准。 二、网络舆论对大学生的消极影响 在高校网络舆论的研究中，我们不能只看到它的积极的影响，同时我们也要清楚冷静地分析其消极影响，这主要表现在 1、网络舆论内容的复杂化与多元化，影响着大学生的人生观、价值观、世界观。网络内容丰富多彩，各种价值观念、思想文化、生活态度、行为道德都蕴含其中，信息来源不受控制，而网络却不能自动过滤净化信息，所以网络上也充斥着大量的虚假
6、有害信息。处于青春期的大学生的性格与价值观念虽已形成雏形，但并不稳定，再加上大学生本身的经历与生理特点，性格暴躁且做事犹豫，易改变主意，难以分辨真假对错，大量垃圾、不良信息干扰着大学生人原有的生观、价值观、世界观。当前一些反动的思想与意识形态正在慢慢渗透，潜在地影响着大学生，这使得一些大学生感到茫然怀疑，以致其价值观有所偏离。 2、网络舆论的虚假性与形成的非理性，影响着大学生的意识形态与行为方式。网络的开放性，使大量信息无限制的进入大学生视野，而缺少社会经验的大学生鉴别能力低、想法单纯、情绪易激动，不能准确的分辨信息的真假对错，很容易被误导、煽动。因而他们在宣泄不满与愤懑的时候，没有现实社会的
7、监督，很容易做出过激行为，丧失自控力、超越道德底线、丢失应负的社会责任。因此我们经常可以看到色情或暴力传播、黑客攻击、沉溺网络、病毒传染、互相谩骂、人身攻击等丧失道德意识规范的灰色舆论行为，这使网络变得不可控，而大学生在一时情况不明之下可能会非理性追随。网络舆论参与的不记名，使大学生拥有一种对自己的网络行为可以不必负责的侥幸心理，做事比较随心，以致会做出非理性行为。 3、网络舆论的隐匿性和与现实社会的相对脱离，影响着大学生的生活态度与处事行为。缺乏社会历练经验，再加上大学生的生理与心理发展特征决定大学生的心理与性格比较脆弱，在遭遇挫折时，容易受到打击，而这时会情绪低落、生活态度消极厌倦。网络舆论世界作为以虚拟的世界，成为许多大学生逃避现实世界的地方，一些遭受挫折与打击的大学生甚至沉迷其中至无法自拔。与残酷的现实世界相比，他们认为这才是他们理想的世界。 总之，网络就像一把双刃剑，它到底给人类带来的是幸福还是劫难，关键在于人们如何使用它。我们要充分利用网络的积极作用，尽力减小网络的消极影响，积极应对挑战，努力抓住机遇，加大对大学生的教育，使青少年真正做到文明、健康和绿色上网。 第 5 页