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1、第 1 页 小学教师年度考核工作个人总结 特征码 mFYFWuGiSResyUMpkbBt 篇一： 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，为了更好地 做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就 20XX 学年的 工作总结如下： 一、政治思想方面 本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教 育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认 真负责。本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己， 以便使自己更快地适应社会发展的形势。通过阅读大量的道德 修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素 质。 本学年能主动、认真地服从和配合学校各级领导的工作安 排。积极参加学校
2、、市教研室和组里的各种会议;能根据学科特 点，通过自己订阅或者在网络上寻找国内外热点、重点新闻， 第 2 页 及时领会和用于教学辅导;热爱教育事业，把自己的精力、能力 全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生 中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务，互相学 习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作， 面临小升初，任务艰巨，为了整体利益，我们积极协调、 灵活安排，受到学生的欢迎，并获得了很好的统考成绩，顺利 完成了各项任务 二、教育教学能力 首先，能认真把握教材把大纲、课本、时政及时有机 结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实 培养学生的创新思
3、维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地 以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，对 基础知识能灵活运用，从而使同学们分析、解决问题的能力不 断提高。 第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的 巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展 的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在 第 3 页 严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学 生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。因而 也得到了学生的尊重。我在教育教学工作中遇到了不少困难。 针对这些情况，我在积极参加教育局组织的新教材培训的 同时，虚心向有经验的教师及兄弟学校的
4、同行讨教经验。在教 学中，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一 些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活 运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇 于创新的等能力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注 重教学经验的积累，有了心得体会就及时记下来与同事交流。 三、出勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有 事主动请假。在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好 与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真 诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处 处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养 自己的综合
5、素质和能力。 四、工作业绩方面 第 4 页 由于本人的不懈努力，学生们取得了长足的进步，在教委 和本校的组织的历次考试中，学生的成绩都名列前茅。多篇论 文获市县级奖。 我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生， 我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心 愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们， 相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。 篇二： 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一年的 工作，想说的真是太多太多。这一年，既忙碌，又充实，在校 领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作。现将 本学年的工作做一个小结，借以促进提高。 一
6、、思想工作方面 本人思想端正，热情努力，服从领导的工作安排，办事认 真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使 自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业，把自己的精 第 5 页 力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德， 在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务， 互相学习，配合默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团 结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的 活力。这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动，不断充 实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践 作好了准备。 二、教育教学方面 教育教学是我们教师工作的首要任务。教育
7、是爱心事业， 为培养高素质的下一代。今年上半年本人担任初三(8)班班主任 及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学。备课量大， 任务繁重自不必多言。虽然很消耗脑力，每天要转换角色，转 换思路上两节不同的数学课，但是却使自己更快的再次熟悉教 材，知识量也飞速增加，并融会贯通。这对提高教学能力有很 大的帮助!痛并收获着，快乐着!我想，这种跨头的独特经历今 后不会在有了! 下半年本人担任初一(7)班的班主任，担任初一 4、7 两个 班的数学教学工作。在班级管理和课堂教学中，本人仍以培养 学生自学能力为主，提高学生的素质为目标。通过教育，让学 第 6 页 生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的
8、质量，使自己 成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌输， 而是点燃火焰!班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平 的高低，对完成教学任务起着举足轻重的作用。 因而，本人在班级管理上想尽一切办法挖掘学生学习的内 动力，使每个学生的潜能都能够得以释放!本人一直把教学看得 很重，如何备好课、上好课一直是心里的重头戏，一堂课上下 来，感觉好的话，整整一天，都会欢欣鼓舞。在较好地完成教 学工作的同时，坚持听课，注意学习组里老师的教学经验，努 力探索适合自己的教学模式。 本人从 20xx 年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教 学模式，这些年也常常应用到教学中。今年，在新的领导班子 的带
9、领下，我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式， 本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难以改变以自己讲 课为主的习惯，但现在慢慢地把课堂还给了学生，自己只做导 演。今后本人要努力研究。多方学习，摸索出适合自己的高效 课堂教学模式。因为课堂改革，这学期本人开了 3 节公开课， 一节数学组内，一节校内理科组观摩课，一节区级片公开课。 其中区级公开课探索规律受到其他学校同行的一致好评。 第 7 页 在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力。因为 这是复习阶段的新的课堂改革新的尝试性的教学模式的观摩课。 我从学习理论知识开始，翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。 数学组的老师和校长都非常重视这
10、节课，给予我莫大的帮助， 他们帮我定内容，一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改 到试上，细节的处理，时间的安排，他们一路给我提意见和建 议，让我感觉不是我一人在开课，体现了团队协作精神。我在 此感谢每一位给我无私帮助的人!同时也借此机会感谢在我生病 期间默默关心我的人! 三、反思 本学期，通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有 了很大的转变，对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有 了新的认识，对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办 学理念，认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加 强自身素质的提高，调动工作的积极性。做好本职工作，为学 生服务，为教学服务。 反思本学年来的工作
11、，也在思量着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 第 8 页 1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录 下来，进行反思。因而只有一篇论文如何上好讲评课获省 3 等奖。 2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有 关方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，研究做 得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、教学中有特色、有创意的东西还不够多，其他的有些工 作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 过去的一年，再次回眸，一路崎岖，一路泥泞，也许愧对 了家人，但收获了经验，收获了启示，收获了快乐。在人生的 长河里，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘，但这种独 特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味，我将坚守这 份宝贵而又永久的财富，并将以最大的热情投入到今后的工作 中去，回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消 得人憔悴，衣带渐宽终不悔的我一定不会辜负学生家长和学校 领导的期望。 参加评优，是给自己一次总结和思考的机会，无论结果如 何，我都会一如既往的工作!谢谢大家! 第 9 页