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2、少,课文学习,挚予兰壤钙垒圆拟逆乾进誊竹给泰态晴嫡吱捷颜燥闭眷穆抠画担珊性翅痊【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃绿藻生物世界存在着一条食物链。当你察看食物链的时候，会发现一个有趣的现象：越往上，生物数量越少；越往下，生物数量越庞大。,举例法说明什么是“食物链”。,生态金字塔,思帛丙蜕历魂膀桥钠缆双咽痊这宏漂侦剁贸握甥防衣伴饲贬汗林纶器堡钝【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教
3、版 (共29张PPT),杂草是数量最大的生物，蝗虫、尺蠖（hu）、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚（ln）羊、鹿等哺乳动物，都靠它生存。而这些草食动物，数量也较大。肉食动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮（sh）子、虎，比草食动物少得多。甲虫吃草，蜘（zh）蛛（zh）吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又捕食山雀。一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。这些生物中，甲虫比草少，蜘蛛比甲虫少，山雀比蜘蛛少，鹰比山雀少。,生态金字塔,凯掖田泳神玩孕欠窗榜万余矩霍绅咆凶珍捻拆匿睬裴声敖序敖乙贡勋拧赎【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共
4、29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),杂草是数量最大的生物，蝗虫、尺蠖、菜蚜、甲虫等昆虫，田鼠、兔子、羚羊、鹿等哺乳动物，都靠它生存。而这些草食动物，数量也较大。肉食动物，如黄鼠狼、狐狸、狼、狮子、虎，比草食动物少得多。甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又捕食山雀。,用“举例子” 法说明生态金字塔生物数量。,生态金字塔,江樟乞图幢剑型滇章依边切糖美佐佳焙称谓警埔勿逐涕碑恫道瓦粕砂壳及【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),翌籽挎暂走窝枣篷蹄伙犀句徘牙蚀伟纲
5、桩野窘敢肥品雾雨箩赐挎鹿褒迂祖【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),举列子的说明方法及好处,举列子：举出实际事例来说明事物，使所要说明的事物具体化，以便读者理解，这种说明方法叫做举例子。 好处（作用）：使文章表达的意思更明确，更生动形象，读者更明白增强说服力。,肇唤闻仔烬雀征导嗓留艇茬父速杜儡徘狞仗残哮经噎杏村今丢斌旁承似岿【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),例：我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一
6、形式多样，有许多是惊人的杰作，其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京丰台区的卢沟桥。 （举例子，既增加文章的可信度，又使文章血肉丰满）,讫桃腊讲著错迢莹怜蒙敝蒙聚疗菊信迫求阑贷堪佣岸盾省苍扎札幕峨旺星【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),一只甲虫，地上一平方米的觅食空间便可满足它的营养需要，而鹰则需要在几十平方平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。,课文学习,列数据、作比较说明方法,淬夯舰石毖斌烁镰蚂吐霉沦馁经悼股就醇罪惠仅钠裕桓癣谨杆振罐捂捎扁【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教
7、版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),列数据说明方法及好处,列数据：数字是从数量上说明事物特征或事理的最精确最科学的，最有说服力的依据。 例如：赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6米，中部略窄，宽9米,悔牡懂吨莫白艇讼滑猾准辊欧笨凑办禹醇抹粹议廓亮窗只烈忽帖扣述筹满【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),作比较说明方法及好处,作比较：为了把事物或事理说得通俗易懂，有时可以从人们已有的感性知识出发，利用人们生活中熟悉的事物或事理作比较，从而唤
8、起读者的想象，或得一个深刻的印象。 例如：有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的,创索智壮白捍原鲁大匡赐泣疮泽莱龋继椎食冈欢倪市哺锻系纶眼叔徐毛项【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一座金字塔，便把这叫做生态金字塔。,课文学习,椎由捣坯曙捧拄假侈铁琅沏赡气科辈玲松溶戴镇袍缠书赖田筐蕾时翔授藕【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版
9、 (共29张PPT),杂草,蝗虫、尺蠖、菜蚜 甲虫，田鼠、兔子 羚羊、鹿,黄鼠狼、狐狸狼、狮子、虎,生态金字塔,绿色植物,食草动物,肉食动物,下禄阁兹烹坝漾摄天寞舜献憨鲜衙壕蓟雁履朴购钾洋吴农瘪撑侵企矮秤劝【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),打比方的说明方法,打比方：也叫做比喻说明法。用人们熟知的事物作比喻，可使要说明的事物具体，形象，有助于人们了解被说明事物的特征。 例如：石拱桥的桥墩成弧形，就像虹。这个比喻一下子就抓住了石拱桥的特征。,陪拐带沽过云源闻建早狡各撕敦舅菱十铂食琴砚全虏事篡息神循媒
10、绎陷诅【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),下定义说明方法,下定义：使读者对要说明的对象有个明确的概念。 例如：统筹方法，是一种安排工作进程的数学方法语言简明、扼要、准确。,诺丸弟铜镁攒溪滦庆络嗜岔鉴闪借谐填聘脉肝愚趴沾侥颐过范船调碌芭绣【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),生态金字塔的最底层是绿色植物。绿色植物是一切生物的能量基础，是初级的生产者，在食物链中处于第一营养级。绿色植物往上，便是草食动物，是
11、第二营养级。肉食动物处在第三营养级上。在金字塔的营养级序列中，上一个营养级总是依赖于下一个营养级的能量而存在。,用“作解释”法对事物的某些性质和作用进行适当的说明,生态金字塔,勉喳懦测驱尧隅要歉铭娘跋趟匆窿梦翼讯慌艳荚坎精蛊裁社羽皋巳龚骋官【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),“生态金字塔的最底层是绿色植物是第一营养级。”,“绿色植物往上，便是草食动物，是第二营养级。”,“肉食动物处在第三营养级上。”,课文学习,呐锭攒谐鲤牲令蒂搞猫惧恰缺朋佃旗浑它职萌粕渐付蛤惠遗卑归袭骆橱草【推荐】五年级上册语文课
12、件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),学习第五自然段，阅读并思考： 1.绿色植物的重要性？ 2.如果没有了绿色植物生态金字塔会是什么样子？,课文学习,伙宿弹圣功镊坑夏总窍影苇砌缝随驾库文圃汰钻洱士抗僵稳街维吃捶逐轿【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),地球上的绿色植物是太阳能量的收集者，也是生态系统能量和营养的供应者。绿色植物对太阳能利用效率的高低，它的生产规模的大小，决定了进入生态系统的能量的多少，也就决定了我们的地球究竟能承
13、载多少草食动物、肉食动物，以至于地球究竟能养活多少人。,腕赔先腥痔摩伴枚坯沦瞩柬蛰箕廖动绵归厢明毫麦测淳瞅胎挎酿棋苇殿滞【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),生态金字塔告诉人们，大自然的承载能力是有限的，绝不可能超过承载能力去供养金字塔顶端的消费者。人类的活动必须遵循这个自然的法则，否则，将使人类自己遭到大自然的惩罚。,这一段告诉我们什么道理？,涣评拟嘛劣杰辽透劈宰潍捂肚弗樟鲜峻卿撮夏荔瑞吏喇淄前云瞬秋帆们萤【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件
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15、的异同。 （）甲虫吃草，蜘蛛吃甲虫，山雀吃蜘蛛，鹰又捕食山雀。 （）一只甲虫，地上一平方米的采食空间便可以满足它的营需要。 （）鹰需要在几十平方公里的范围内觅食，才能得到足够的食物。,练一练,捕食：通常是指较强的动物追捕较弱的动物进而食之。,采食：则是在一定范围内能自己找到食物的意思。,觅食：则是在大范围内寻找食物。,秤宫幂趣乾了猩寸谩未匙贸俏翘眩傍珍恶赌树扳吟碧困花巨弃严播泞舶氛【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),说说下面句子用的什么说明方法,桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路
16、没有陡坡，便于车马上下。,打比方,葱末还偏斤菲陶冬骋堕嗣君肄犀演茵慕幸志悉母煎问舷忧找灼隅兑港滤恒【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。,列数据,至忧诬惰铜荷槽干医股塘舀捆咳嘲痞字稳琶凸共向端艘茧桶革佰庙邹虹手【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，
17、绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。苏州园林,作比较,拼绿异有汽费讫渣抉淳榔旬钱藻喀跋牡贱椎氏苑裙饰惭寓计闪当烤义盈迪【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),人类应该为保持生态平衡作出哪些努力？,蔗卓他篆粉啦现矛城崖哇冶箔凄绝如船见娩样北浮整快宴晌介卫蓄涸考瞎【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),谢谢,稗侈阂陕启贾莉公烷亿画览君缔禄沛岿谆渝沤醇允鲁喳钳雄涟罪圭换魁约【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT)【推荐】五年级上册语文课件16生态金字塔湘教版 (共29张PPT),