赤壁赋课件讲课用.ppt

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1、2021/8/61 是谁在江边吟诵是谁在江边吟诵“大江东去浪淘尽大江东去浪淘尽”的惆怅？的惆怅？是谁在月下低吟是谁在月下低吟“但愿人长久，千里但愿人长久，千里共婵娟共婵娟”的思念？的思念？是谁在沙场上豪言是谁在沙场上豪言“西北望，射天狼西北望，射天狼”的威武？的威武？是谁在赤壁诵唱是谁在赤壁诵唱“乱石穿空，惊涛拍乱石穿空，惊涛拍岸岸”的豪迈？的豪迈？是你是你-一生坎坷，永不服输的苏轼。一生坎坷，永不服输的苏轼。2021/8/62一门三父子一门三父子都是大文豪都是大文豪诗赋传千古诗赋传千古峨眉共比高峨眉共比高 苏洵苏洵 苏轼苏轼 苏辙苏辙 2021/8/63 宋宋 苏轼苏轼赤赤 壁壁 赋赋 20

2、21/8/64【现实人生现实人生】v苏轼（苏轼（1036-1101），字），字子瞻子瞻，号，号“东东坡居士坡居士”，谥号，谥号“文忠文忠”,四川眉山人，四川眉山人，是是北宋北宋著名著名文学家、书画家、散文家和诗文学家、书画家、散文家和诗人人。豪放派豪放派代表人物。他与他的父亲代表人物。他与他的父亲苏洵苏洵、弟弟弟弟苏辙苏辙皆以文学名世，世称皆以文学名世，世称“三苏三苏”；与汉末与汉末“三曹三曹父子父子”（曹操、曹丕、曹曹操、曹丕、曹植植）齐名。他还是著名的）齐名。他还是著名的唐宋八大家唐宋八大家之一之一（即唐代的即唐代的韩愈韩愈、柳宗元柳宗元和宋代的和宋代的苏洵苏洵、苏轼苏轼、苏辙苏辙、欧阳修

3、欧阳修、王安石王安石、曾巩曾巩八人八人）。作品）。作品有有东坡七集东坡七集东坡乐府东坡乐府 等。等。2021/8/65总结苏轼一生：总结苏轼一生：才华横溢、旷世奇才、诗书琴画无才华横溢、旷世奇才、诗书琴画无一不精一不精仕途不顺、命途多舛、一贬再贬仕途不顺、命途多舛、一贬再贬2021/8/66旷世奇才、才华横溢，诗旷世奇才、才华横溢，诗书琴画无一不精书琴画无一不精散文：与欧阳修并称散文：与欧阳修并称“欧苏欧苏”，唐宋八大家，唐宋八大家之一之一诗：与黄庭坚并称诗：与黄庭坚并称“苏黄苏黄”词：与辛弃疾并称词：与辛弃疾并称“苏辛苏辛”，为豪放词的创始人，为豪放词的创始人 书法：为宋初四大书法家，书法：

4、为宋初四大书法家，苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）苏、黄（庭坚）、米（芾）、蔡（襄）绘画：绘画：“朱竹朱竹”别具一格；别具一格；文学理论上：提出写文章要如文学理论上：提出写文章要如“行云流行云流水水”的文艺观。的文艺观。2021/8/67自题金山画像 心似已灰之木，身如不系之舟。问汝平生功业，黄州惠州儋dn州。词语注释:金山画像：指金山寺苏轼画像，李公麟所作。后东坡过金山寺，自题。”心似已灰：即心如死灰。黄州惠州儋州：作者反对王安石新法，以作诗“旁讪朝庭”罪贬谪黄州，后又贬谪惠州、儋州(海南)。在这三个地方，作者度过了长期的贬谪生活。作品译文：心灵已然寂静无欲了，不会再为外物所动。这一生漂泊

5、不定，好似无法拴系的小船。有人问我平生的功业在何方，那就是黄州、惠州和儋州。作品主题作品主题：自题金山画像自题金山画像以自嘲的口吻，抒写平生到以自嘲的口吻，抒写平生到处漂泊，功业只是连续遭贬。处漂泊，功业只是连续遭贬。蔡襄蔡襄黄庭坚黄庭坚米芾米芾苏轼苏轼2021/8/610古木怪石图古木怪石图朱竹朱竹2021/8/611写作背景写作背景 10791079年，苏轼因年，苏轼因“乌台诗案乌台诗案”被贬黄州。被贬黄州。赤壁赋赤壁赋是苏轼于是苏轼于“乌台诗案乌台诗案”获释后，获释后，被贬为黄州团练副使时所作。被贬为黄州团练副使时所作。“得罪以来，得罪以来，深自闭塞，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔深自闭塞

6、，扁舟草履，放浪山水间，与樵渔杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人杂处，往往为醉人所推骂，辄自喜渐不为人识。平生亲友无一字见及，有书与之亦不答，识。平生亲友无一字见及，有书与之亦不答，自幸庶几免矣。自幸庶几免矣。”这是被贬生活的真实写照。这是被贬生活的真实写照。2021/8/612 黄州是长江中游滨江的一个风光美好的城邑，附近有赤鼻矶，误传是三国时孙权、刘备联兵破曹操的赤壁。苏轼在黄州期间，经常来赤鼻矶头游览眺望，或泛舟江中。黄州的生活使苏轼的思想发生了巨大的变化：一方面，他观察问题变得更通达，在一种超然物外的旷达背后，仍能坚持对人生、对美好事物的追求；另一方面，倾向黄老，产生较为严重的消极

7、避世思想。元丰五年（1082）年，苏轼又来到这里，七月十六和十月十五，苏轼两次舟游长江，与友人在月夜泛舟赤鼻矶下，面对美好的自然景物，联想起历史上的风云人物，感慨万千，写了两篇游记，后人习惯称前一篇为赤壁赋或前赤壁赋，称后一篇为后赤壁赋。还有一篇词念奴娇赤壁怀古2021/8/613东坡赤壁与三国赤壁东坡赤壁与三国赤壁 东坡赤壁位于东坡赤壁位于湖北省黄州城湖北省黄州城西西，又名又名黄黄州赤壁、文赤壁州赤壁、文赤壁。出黄州古城汉川门，北出黄州古城汉川门，北面一山陡峭如壁，因山石颜色赤红，故名面一山陡峭如壁，因山石颜色赤红，故名“赤壁赤壁”。三国赤壁古战场，赤壁之战发生地，现三国赤壁古战场，赤壁之战

8、发生地，现位于位于湖北省赤壁市湖北省赤壁市西北长江之滨的南岸，西北长江之滨的南岸，是我国古代是我国古代“以少胜多，以弱胜强以少胜多，以弱胜强”的七的七大战役中唯一尚存原貌的古战场。赤壁矶大战役中唯一尚存原貌的古战场。赤壁矶头临江悬崖上，又石刻头临江悬崖上，又石刻“赤壁赤壁”二字，相二字，相传为周瑜所书，故也有人称此地为传为周瑜所书，故也有人称此地为“周郎周郎赤壁赤壁”，是赤壁现存最早的文化遗迹。是赤壁现存最早的文化遗迹。2021/8/614 10691069年是北宋开始出现政治危机的时候，此时年是北宋开始出现政治危机的时候，此时神宗即位，任用王安石支持变法。苏轼的许多师神宗即位，任用王安石支持

9、变法。苏轼的许多师友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行友，包括他的恩师欧阳修在内，因在新法的施行上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。苏轼上与新任宰相王安石政见不合，被迫离京。苏轼也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政也因为反对新法，并在自己的诗文表露了对新政的不满。遭到李定、舒亶（的不满。遭到李定、舒亶（dndn）、何正臣弹劾，）、何正臣弹劾，被扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关就是被扣以莫须有的罪名抓进乌台，一关就是4 4个月，个月，每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典每天被逼要交代他以前写的诗的由来和词句中典故的出处。在当时苏轼已是认定自己必死无疑。故的出处。在当时苏轼已是认

10、定自己必死无疑。因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营因宋朝有不杀士大夫的惯例，以及众人的营救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。救，使得苏轼免于一死，被贬为黄州团练副使。乌台诗案乌台诗案2021/8/615文学常识文学常识-赋（学生用书赋（学生用书4141页）页）2021/8/6162021/8/6171 1、生字词：、生字词：壬戌（壬戌（rn xrn x）之秋）之秋 举酒属（举酒属（zhzh）客）客歌窈窕（歌窈窕（yo tioyo tio）之章）之章 徘徊于斗（徘徊于斗（dudu）牛之间）牛之间 如冯（如冯（pngpng）虚御风）虚御风 扣舷（扣舷（xinxin）而歌之）而歌之 桂棹（

11、桂棹（zhozho）兮兰桨）兮兰桨 击空明兮溯（击空明兮溯（ss）流光）流光 倚歌而和（倚歌而和（hh）之）之 余音袅袅（余音袅袅（nionio）舞幽壑（舞幽壑（hh）之潜蛟（）之潜蛟（jiojio）泣孤舟之嫠（泣孤舟之嫠（ll）妇）妇 2021/8/618苏子愀（苏子愀（qioqio）然）然 山川相缪（山川相缪（liolio）舳舻（舳舻（zh lzh l）千里）千里 旌（旌（jngjng）旗蔽空）旗蔽空 酾（酾（shsh）酒临江）酒临江 横槊（横槊（shushu）赋诗）赋诗渔樵于江渚（渔樵于江渚（zhzh）之上）之上 侣鱼虾而友麋（侣鱼虾而友麋（mm）鹿）鹿驾一叶之扁（驾一叶之扁（pinpi

12、n）舟）舟 举匏（举匏（popo）尊以相属（）尊以相属（zhzh）寄蜉蝣（寄蜉蝣（f yuf yu）于天地）于天地 无尽藏（无尽藏（zngzng）也）也 相与枕藉（相与枕藉（jiji）乎舟中）乎舟中湖南长郡卫星远程学校湖南长郡卫星远程学校2012年下学期制作 07整体感知整体感知 1.文章大致写了什么内容？文章大致写了什么内容？2.客与苏子的人生看法有什么不同？客与苏子的人生看法有什么不同？3.文章可以分为几部分？全文的感情是如何文章可以分为几部分？全文的感情是如何变化的？变化的？夜游赤壁，抒发对人生的感慨。夜游赤壁，抒发对人生的感慨。客悲观客悲观 苏子乐观苏子乐观 一一(1)月下泛舟月下泛舟

13、 乐乐 二二(23)吊古伤今吊古伤今 悲悲 三三(45)阐述哲理阐述哲理 乐乐2021/8/620赏析课文第一段赏析课文第一段2021/8/621壬戌之秋，七月既望既望（农历十六），苏子与客泛苏子与客泛舟游于赤壁之下舟游于赤壁之下（明确句式：状语后置句）。清风徐徐（缓缓、慢慢）来，水波不兴（兴起）。举酒属属（劝人饮酒劝人饮酒）客，诵明月之诗，歌窈窕之章（互文修辞）。少焉少焉（一会儿一会儿），月出于东山之月出于东山之上，徘徊于斗牛之间上，徘徊于斗牛之间（明确句式，状语后置句明确句式，状语后置句）。白露横横（笼罩笼罩）江，水光接天。纵纵（任）一苇一苇（小船）之所如如（往），凌凌（越过）万顷万顷（广

14、阔的江面）之茫然（定语后置句）。浩浩浩浩乎（辽阔）如冯冯（通“凭”，乘）虚虚（太空）御御（驾）风，而不知其所止；飘飘飘飘乎（飘逸）如遗世独立遗世独立（脱离人世），羽化而登仙。2021/8/622第一段描绘了怎样的景色？第一段描绘了怎样的景色？此时作者抒发出什么样的此时作者抒发出什么样的情感？情感？（找出具体句子）（找出具体句子）2021/8/623赤壁赤壁景色景色万顷之茫然万顷之茫然 清风徐来清风徐来水波不兴水波不兴 月出东山月出东山徘徊斗牛徘徊斗牛 白露横江白露横江水光接天水光接天 2021/8/624情情（借景抒情，融情于景借景抒情，融情于景）纵一苇之所如，凌万顷之茫然；纵一苇之所如，凌万

15、顷之茫然；（心胸开阔、舒畅、无拘无束心胸开阔、舒畅、无拘无束）浩浩乎如冯虚御风浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止而不知其所止;（泛舟而游之乐泛舟而游之乐）飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（飘逸、超然物外飘逸、超然物外）舒畅飘逸，超然物外舒畅飘逸，超然物外2021/8/625赏析课文第二段赏析课文第二段2021/8/626 于是饮酒乐甚甚（极、很），扣舷扣舷（敲着船边）而歌之。歌曰：“桂桂（用桂树，名词作状语）棹棹（形似桨，名词作动词）兮兰兰（用兰木，名词作状语）桨桨（名词作动词），击空明空明（月光下的清波）兮溯溯（逆流而上）流光流光（江面浮动的月光）；渺渺渺渺（悠远的样

16、子）兮予怀，望美美人人（指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征）兮天一方。”客有吹洞客有吹洞箫者箫者（明确句式：定语后置句），倚倚（循、依）歌而和和（应和）之。其声呜呜然，如如（像）怨（哀怨哀怨）如慕（思慕），如泣如诉；余音袅袅袅袅（形容声音婉转、悠长），不绝（断）如缕缕（细丝），舞舞（使-起舞，动词的使动用法；）幽壑幽壑（深谷）之潜蛟，泣泣（使-哭泣，动词的使动用法）孤舟之嫠妇嫠妇（寡妇）。2021/8/6271 1、第二段写了哪两方面的内容？、第二段写了哪两方面的内容？2 2、文章第二段作者感情从乐到悲，悲从何、文章第二段作者感情从乐到悲，悲从何来？来？3 3、作者借歌词表

17、达自己的心情，词中的、作者借歌词表达自己的心情，词中的“美人美人”指什么？歌词表达了主人怎样的指什么？歌词表达了主人怎样的情怀？情怀？4 4、作者是怎样描写箫声之悲的？（找到原、作者是怎样描写箫声之悲的？（找到原句，并赏析）句，并赏析）2021/8/6281、第二段写了哪两方面的内容？明确：写了作者饮酒放歌的欢乐和客人悲凉的箫声。“饮酒乐甚”承接上段，引出“扣舷而歌”。2、文章第二段作者的感情从乐到悲，悲从何来？、文章第二段作者的感情从乐到悲，悲从何来？（1）从歌词中来）从歌词中来-政治失意政治失意（2）从箫声中来）从箫声中来-箫声幽怨箫声幽怨 2021/8/6293 3、词中的、词中的 美人

18、美人 指什么指什么?歌词表达主歌词表达主人怎样的情怀？人怎样的情怀？明确明确:“:“美人美人”指他所思慕的人，古人常指他所思慕的人，古人常用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。用来作为圣主贤臣或美好理想的象征。用用“望美人望美人”来表达自己忠明君报国恩之意来表达自己忠明君报国恩之意（或终生追求美好的理想。）（或终生追求美好的理想。）2021/8/630香草美人香草美人（最早出自屈原的（最早出自屈原的离骚离骚）1 1、高洁的品质、高洁的品质2 2、圣明的君主、圣明的君主3 3、美好的理想、美好的理想2021/8/6313 3、作者是怎样描写萧、作者是怎样描写萧声之悲的？声之悲的？2021/8/632

19、 其声呜呜然其声呜呜然如怨如慕，如泣如诉如怨如慕，如泣如诉 舞幽壑之潜蛟舞幽壑之潜蛟 泣孤舟之嫠妇泣孤舟之嫠妇2021/8/633明确明确:作者借助作者借助夸张夸张,想象想象,运用运用精细的刻画和生动的精细的刻画和生动的比喻比喻（比拟比拟）化抽象为具体，把洞箫那种悲咽化抽象为具体，把洞箫那种悲咽低徊的哀音表现得十分形象、真低徊的哀音表现得十分形象、真切。切。2021/8/634赏析课文第三段赏析课文第三段2021/8/635 苏子愀然愀然（容色改变的样子），正（整理）襟危危（端正）坐，而问客曰：“何为（宾语前置）其然（这样）也？”客曰：“月明星稀，乌鹊南飞，此非曹孟德之此非曹孟德之诗乎？诗乎？

20、（明确句式：判断句）西西（向西）望夏口，东东（向东）望武昌，山川相缪缪（缭绕、盘绕），郁郁乎（茂盛的样子）苍苍，此非孟德之困于（此非孟德之困于（被被）周郎者）周郎者乎乎？（明确句式：被动句、判断句）方方（当）其破破（攻破）荆州，下下（攻下，方位名词作动词）江陵，顺流流（长江）而东东（东下，名词作动词）也，舳舻舳舻（舳：船尾；舻：船头；舳：船尾；舻：船头；首尾相接的船只）千里，旌旌旗旗（旌：古时一种用五色羽毛装饰的旗子，同义复用词）蔽空，酾酒酾酒（斟酒斟酒）临临（面对）江，横槊横槊（横执长矛）赋赋（创作）诗，固固（本来）一世世（代）之雄也，而今安（而今安（哪里哪里）在哉）在哉？（宾语前置）202

21、1/8/636 况吾与子渔渔（打渔）樵樵（砍柴）于于（在）江渚渚（江中小洲）之上（明确句式：状语后置句），侣侣（以-为侣，名词的意动）鱼虾而友友（以-为友，名词的意动）麋鹿，驾一叶之扁舟扁舟（小船），举匏樽匏樽（用葫芦做成的酒器）以相属属（劝人饮劝人饮酒酒）。寄寄（寄生）蜉蝣蜉蝣（用来比喻人生短促）于天地，渺渺（渺小）沧海沧海（大海）之一粟一粟（一颗米粒），哀吾生之须臾须臾（短暂），羡长江之无穷无穷（穷尽、完结）。挟挟（携同）飞仙飞仙（仙人）以遨游，抱明月而长终长终（长存）。知不可乎骤得骤得（数得，屡次得到），托托（寄托）遗响遗响（箫声）于于（给）悲风。”2021/8/637 况吾与子况吾与子

22、渔樵渔樵于江于江渚渚之上之上，侣侣鱼虾而鱼虾而友友麋麋鹿，驾一叶之扁舟，举鹿，驾一叶之扁舟，举匏樽匏樽以相属。寄以相属。寄蜉蜉蝣蝣于天地，渺沧海之一粟。于天地，渺沧海之一粟。何况我和你在江洲之上捕鱼砍柴何况我和你在江洲之上捕鱼砍柴,与鱼虾结与鱼虾结伴，以麋鹿为友，驾着一只苇叶般的小船，举起伴，以麋鹿为友，驾着一只苇叶般的小船，举起匏樽互相劝饮。像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在匏樽互相劝饮。像蜉蝣一样将短暂的生命寄托在天地之间，渺小得就像大海里的一颗米粒。天地之间，渺小得就像大海里的一颗米粒。渔樵：渔樵：打鱼砍柴，打鱼砍柴，(名作动名作动)；渚：渚：江边。江边。侣、友：侣、友：“以以为伴侣为伴侣”，

23、“以以为朋友为朋友”。(名作动名作动 意动用法意动用法)一叶一叶:形容船小形容船小 匏匏(p(po)o)樽：樽：用葫芦做成的酒器。匏，葫芦。用葫芦做成的酒器。匏，葫芦。蜉蜉(f(f)蝣蝣(y(yu)u)：昆虫名，夏秋之交生在水边，朝昆虫名，夏秋之交生在水边，朝生暮死。比喻人生短暂。生暮死。比喻人生短暂。2021/8/638第三段第三段1.1.本段主要写了什么？本段主要写了什么？2 2、第三段中作者是用什么手法来写、第三段中作者是用什么手法来写“客之悲客之悲”结合原文具体分析。结合原文具体分析。3 3、客阐发了什么样的情怀？、客阐发了什么样的情怀？2021/8/6391.1.本段主要写了什么？本

24、段主要写了什么？明确：写明确：写“客之悲客之悲”2 2、第三段中作者是用什么手法来写、第三段中作者是用什么手法来写“客之客之悲悲”的？结合原文具体分析。的？结合原文具体分析。明确：明确：（1 1）对比（对比（2 2）怀古伤今（）怀古伤今（3 3）比喻）比喻（4 4）写景、叙事、议论说理相结合；）写景、叙事、议论说理相结合；2021/8/640对比：对比：古（一世之雄）与今（而今安在）的历史古（一世之雄）与今（而今安在）的历史对比生悲对比生悲-悲人生无常悲人生无常人生短暂（哀吾生之须臾）与自然无穷人生短暂（哀吾生之须臾）与自然无穷（羡长江之无穷）的对比生悲（羡长江之无穷）的对比生悲-生命短暂生命

25、短暂理想（挟飞仙以遨游，抱明月而长终）与理想（挟飞仙以遨游，抱明月而长终）与现实现实 （不可乎骤得）的对比生悲（不可乎骤得）的对比生悲-理想与现实的矛盾理想与现实的矛盾2021/8/6413 3、这一段作者运用了几组对比，请同学找出并分析其作、这一段作者运用了几组对比，请同学找出并分析其作用？用？A A、将曹操与、将曹操与“吾与子吾与子”对比。对比。说明像曹操称雄一世，也逃不脱失败的命运，也只不过是说明像曹操称雄一世，也逃不脱失败的命运，也只不过是过眼烟云，更何况我们命运不济，仕途坎坷，只有过眼烟云，更何况我们命运不济，仕途坎坷，只有“渔渔樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋鹿樵于江渚之上，侣鱼虾而友麋

26、鹿”，泛舟喝酒罢了，还，泛舟喝酒罢了，还谈什么理想，谈什么建功立业？说明人生变幻无常和空谈什么理想，谈什么建功立业？说明人生变幻无常和空虚。虚。B B、蜉蝣和、蜉蝣和“吾与子吾与子”作对比，作对比，说明生命之短暂。说明生命之短暂。C C、“沧海之一粟沧海之一粟”和和“吾与子吾与子”作对比作对比说明人的渺小。说明人的渺小。D D、“吾生之须臾吾生之须臾”和和“长江之无穷长江之无穷”作对比作对比 ，说明人生说明人生短暂，如匆匆过客。短暂，如匆匆过客。E E、想要像长江、明月、仙人一样长存而不可得。这是现、想要像长江、明月、仙人一样长存而不可得。这是现实与理想的对比实与理想的对比 ，说明想长生不老而

27、不能，因此只能说明想长生不老而不能，因此只能“托遗响于悲风托遗响于悲风”。2021/8/642怀古伤今：怀古伤今：怀古怀古：“月明星稀月明星稀-固一世之雄也，固一世之雄也，而今安在哉？而今安在哉？”伤今伤今：“况吾与子渔樵于江渚之上况吾与子渔樵于江渚之上-渺沧海之一粟。渺沧海之一粟。”情怀：感慨人生无常情怀：感慨人生无常 哀叹生命短暂哀叹生命短暂2021/8/643比喻：比喻：寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟“蜉蝣蜉蝣”比喻人生短暂比喻人生短暂“沧海一粟沧海一粟”比喻人生渺小比喻人生渺小情怀情怀：感慨人生无常感慨人生无常 哀叹生命短暂、哀叹生命短暂、人的渺小人的渺小2021

28、/8/644写景、叙事、议论说理相结合：写景、叙事、议论说理相结合：写景写景：山川相繆，郁乎苍苍；：山川相繆，郁乎苍苍；叙事叙事：方其破荆州：方其破荆州-横槊赋诗；横槊赋诗；议论说理议论说理：固一世之雄也，而今安在：固一世之雄也，而今安在哉？哉？2021/8/645阐发情怀阐发情怀悲人生无常悲人生无常生命短暂、生命短暂、人的渺小人的渺小理想与现实的矛盾理想与现实的矛盾2021/8/646赏析课文第四段赏析课文第四段2021/8/647苏子曰：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？客亦知夫水与月乎？逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。逝者如斯，而未尝往也；盈虚者如彼，而卒莫消长也。（流去的水像

29、这样不断流去，而并没有流去；时圆时缺（流去的水像这样不断流去，而并没有流去；时圆时缺的月亮像那样不断地圆缺，却终于没有增减。水虽然的月亮像那样不断地圆缺，却终于没有增减。水虽然流去，水还是水；月亮虽然有圆有缺，月亮还是月亮）流去，水还是水；月亮虽然有圆有缺，月亮还是月亮）盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；盖将自其变者而观之，则天地曾不能以一瞬；（如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物时刻在（如果从那变动的一面看，那么天地间万事万物时刻在变动，连一眨眼的工夫都不停止。）变动，连一眨眼的工夫都不停止。）自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又何羡乎？自其不变者而观之，则物与我皆无尽也，而又

30、何羡乎？（从他们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，（从他们不变的一面来看，万物同我们一样都是永存的，又羡慕什么呢？宾语前置句）又羡慕什么呢？宾语前置句）2021/8/648且夫天地之间，物各有且夫天地之间，物各有主主（主人主人），），苟苟（假如假如）非吾之所有，）非吾之所有，虽虽（即使即使）一毫而）一毫而莫取莫取（不能取得不能取得），惟江上之清风，与山），惟江上之清风，与山间之明月，耳间之明月，耳得得（听到听到）之而）之而为为（成为）成为）声，目声，目遇遇（看到了看到了）之而）之而成成（成为成为）色；）色；取之无禁，用之取之无禁，用之不竭不竭（无穷无尽无穷无尽）。）。是是（这这）造物者

31、造物者（自然自然）之无尽）之无尽藏藏（宝藏宝藏）也（也（明确句式：判断句明确句式：判断句），而吾与），而吾与子子（你你）之所共之所共适适（享有享有）。）。”2021/8/649 苏子曰：苏子曰：“客亦知夫水与月乎？客亦知夫水与月乎？逝者逝者如如斯斯，而而未尝往也；未尝往也；盈虚者盈虚者如如彼彼，而而卒卒莫莫消长消长也。也。逝者逝者 :逝逝,往。流去的水。往。流去的水。斯斯:这，指水。这，指水。盈虚：盈盈虚：盈，指月圆。，指月圆。虚虚，指月缺。，指月缺。卒：卒：最终，到底。最终，到底。消长：消长：消减和增长消减和增长。我说：我说：“客人你知道那江水和月亮吗客人你知道那江水和月亮吗?江江水总是像这

32、样滚滚流去，却始终未曾流水总是像这样滚滚流去，却始终未曾流走；时圆时缺就像那月亮，可是最终没走；时圆时缺就像那月亮，可是最终没有消减或增长啊。有消减或增长啊。2021/8/650 盖将盖将自其自其变者变者而而观之，观之，则则天地天地曾曾不能以不能以一一瞬瞬；自其不变者；自其不变者而而观之，观之，则则物与我皆无尽物与我皆无尽也，而又也，而又何羡何羡乎？乎？盖：盖：句首副词句首副词，将将:表示假设。表示假设。曾：曾：简直，竟然简直，竟然,连连都。都。一瞬：一瞬：一眨眼。一眨眼。则则:那么那么 何羡：何羡：“羡何羡何”，(宾语前置宾语前置)假如从它的变化的方面来看，那么天地假如从它的变化的方面来看，

33、那么天地间万事万物连一瞬间都没有停止变化；间万事万物连一瞬间都没有停止变化；如果从不变的方面来看，那么万物和我如果从不变的方面来看，那么万物和我们都是永不消失的。我们又羡慕什么呢们都是永不消失的。我们又羡慕什么呢!2021/8/651第四段第四段本段主要写什么内容？本段主要写什么内容？2 2、作者在第四段中是怎样阐发自己、作者在第四段中是怎样阐发自己的人生感悟的？的人生感悟的？2021/8/6521、本段主要写什么内容？、本段主要写什么内容？明确：主要写苏子批评客的观点，阐发了自己的明确：主要写苏子批评客的观点，阐发了自己的人生感悟。人生感悟。2、作者在第四段中是怎样阐发自己的人生感悟的？、作

34、者在第四段中是怎样阐发自己的人生感悟的？2021/8/6532.2.作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱作者是怎样劝慰客人，使他从悲情中解脱出来？出来？（1 1）从）从“变变”与与“不变不变”的角度，借水的的角度，借水的流逝，月的盈虚，来说明人个体生老病死，流逝，月的盈虚，来说明人个体生老病死，总在变化，人类代代相承，又是永恒的。总在变化，人类代代相承，又是永恒的。（2 2）物各有主，故人不能有非分之想，僭）物各有主，故人不能有非分之想，僭越之心。越之心。（3 3）大自然中拥有无尽宝藏，故吾与子）大自然中拥有无尽宝藏，故吾与子可以共同享用这份天然的馈赠。可以共同享用这份天然的馈赠。2021/8

35、/654水水 月月 人人变变不变不变逝者如斯逝者如斯盈虚如彼盈虚如彼生老病死生老病死未尝往也未尝往也卒莫消长卒莫消长代代相承代代相承2021/8/655 2021/8/656赏析课文第五段赏析课文第五段2021/8/657 客喜而笑，洗盏更客喜而笑，洗盏更酌酌（斟酒斟酒）。肴核）。肴核既既（已经已经）尽，杯盘狼藉。）尽，杯盘狼藉。相相（互相互相）与）与枕藉枕藉（枕着靠着枕着靠着）乎舟中，不知东方之）乎舟中，不知东方之既既白白（显出白色，名词作动词显出白色，名词作动词）。）。2021/8/658第五段第五段本段感情色彩如何？主要写了哪些内容？本段感情色彩如何？主要写了哪些内容？本段感情色彩为本段

36、感情色彩为“喜喜”，照应了开，照应了开头。主要写客人听了苏子的话，身头。主要写客人听了苏子的话，身心释然，主客开怀畅饮，兴尽酣睡。心释然，主客开怀畅饮，兴尽酣睡。2021/8/659一层：夜游之乐一层：夜游之乐1 1泛舟赤壁，襟怀开朗泛舟赤壁，襟怀开朗 （乐）（乐）二层：乐极悲来二层：乐极悲来2 2饮酒放歌，箫音怨慕饮酒放歌，箫音怨慕 （转悲）（转悲）3 3慨叹人生，苦短失意慨叹人生，苦短失意 （悲）（悲）三层：因悲生悟三层：因悲生悟4 4苏子作答，妙语解疑苏子作答，妙语解疑 （转喜）（转喜）5 5主客尽欢，忘情尘世主客尽欢，忘情尘世 （乐）（乐）结构结构情感情感2021/8/660成语归纳成语归纳部分资料从网络收集整理而来，供大家参考，感谢您的关注！