2016-2017学年苏州市工业园区斜塘学校六年级数学下 分数应用题讲义.doc

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1、数学学科辅导讲义观察内容的选择,我本着先静后动,由近及远的原则,有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的,能理解的观察内容。随机观察也是不可少的,是相当有趣的,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,兴趣很浓。我提供的观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,保证每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法,即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察,观察与说话相结合,在观察中积累词汇,理解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧变化,乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子的,有的孩子说:乌云像大

2、海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗的天空,朗诵自编的一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象变化的词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察的基础上,引导幼儿联想,让他们与以往学的词语、生活经验联系起来,在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长

3、长的,尖尖的,硬硬的,像医生用的手术刀样,给大树开刀治病。通过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 教学内容分数应用题重点知识归纳及讲解教学目标学会正确、熟练地解答分数应用题,提高学生分析问题和解决问题的能力教学重点理解并掌握单位1对应分率=对应数量教学难点正确、熟练地解答分数应用题教学准备教学过程前课回顾1.分数乘法的意义2.分数乘法的计算法则3.倒数的意义错题重现1.一条路已经修了全长的,如果再修60米,就正好修了全长的一半,这条路长多少米?知识详解1、 求一个数是另一个数的几(百)分之几(1)已知甲数和乙数,求甲数是乙数的几(百)分之几 方法:甲数乙数(2)已知甲数和乙数,求甲数比乙数

4、多几(百)分之几 方法:(甲数-乙数)乙数(3)已知甲数和乙数,求乙数比甲数少几(百)分之几 方法:(甲数-乙数)甲数例:今天来听课的教师有20人,我们班的男同学有25人,根据条件,回答以下问题: 听课教师人数是我们班男同学的几分之几? 我们班男同学的人数是听课教师的几分之几? 我们班的男同学比听课教师多几分之几? 听课教师比我们班的男同学少几分之几?一、填空1、苹果比梨多5,表示( )的数量是( )的数量的105。2、甲比乙少10,表示甲数是乙数的( )。3、白球比红球少10,表示( )的数量是( )的数量的90。4、5是8的( ),5比8少( ),8比5多( )。5、甲数是60,比乙数少2

5、0,乙数比甲数多( )。6、丽丽家本月用电50度,本月比上月节约了10度,比上月节约了( )。7、九月份用电量比八月份节约25%,九月份用电量是八月份的( )%。8、红花朵数比黄花多25,黄花朵数是红花( )%9、甲数比乙数多20,乙数比甲数少( )%二、解决问题1.我国著名的淡水湖洞庭湖,因水土流失引起沙沉积等原因,面积已由原来的大约4350km缩小为约2700km,洞庭湖的面积减少了百分之几?2.西藏境内藏羚羊的数量2019年是7万只左右,到2019年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比2019年增加了百分之几?3.某修路队计划每天修路600米,25天可以完成任务,实际提前5天完成任务,实

6、际每天比原计划每天多完成百分之几?4.某修路队计划每天修路600米,25天可以完成任务,实际提前5天完成任务,实际每天比原计划每天多完成百分之几?2、 求一个数的几(百)分之几是多少(1)已知甲数,求甲数的几(百)分之几是多少 方法:甲数几(百)分之几(2)已知甲数,求比甲数多几(百)分之几的数是多少 方法:甲数(1+几(百)分之几)(3)已知甲数,求比甲数少几(百)分之几的数是多少 方法:甲数(1-几(百)分之几)1.一根电线长270 米,第一次剪下全长的,第二次剪下第一次的,第二次剪下多少米?2.一根绳子长12米,第一次用去,第二次又用去米,两次一共用去多少米?3. 学校运来吨水泥,运来的

7、黄沙比水泥的2倍还多吨,运来黄沙多少吨?4 一块布料长米,已经用去了,再用去多少米正好是这块布的?5学校四月份用电1600千瓦时,五月份用电量是四月份的,六月份用电量是五月份的,六月份用电多少千瓦时?3、 已知一个数的几(百)分之几是多少,求这个数(1)已知甲数的几(百)分之几等于乙数,求甲数 方法:甲数几(百)分之几=乙数 或 甲数=乙数几(百)分之几(2)已知比甲数多几(百)分之几的数等于乙数,求甲数 方法:甲数(1+几(百)分之几)=乙数 或 甲数=乙数(1+几(百)分之几)(3)已知比甲数少几(百)分之几的数等于乙数,求甲数 方法:甲数(1-几(百)分之几)=乙数 或 甲数=乙数(1-

8、几(百)分之几)1、新光小学书画班有75人,是舞蹈班的,舞蹈班有多少人?新光小学书画班有75人,比舞蹈班的多3,舞蹈班有多少人?新光小学书画班有75人,比舞蹈班的少5,舞蹈班有多少人?新光小学书画班有72人,比舞蹈班多 ,舞蹈班有多少人?新光小学书画班有72人,比舞蹈班少 ,舞蹈班有多少人?2.学校美术小组人数的正好是科技小组人数的,已知美术小组有24人,科技小组有多少人?变式训练1.(1)学校修建运动场,原计划要用60万元,实际节约了,节约了多少万元?(2)学校修建运动场,实际用了60万元,比原计划节约了,节约了多少万元?(3)学校修建运动场,实际节约了10万元,比原计划节约了,原计划要用多

9、少万元?2果园里种梨树300棵,(1)种的苹果树是梨树的,种苹果树多少棵?(2)种的桃树是梨树的,种桃树多少棵?3.某市场进了一批水果,第一天卖了,第二天卖了,这时还剩350千克没有卖。这批水果共有多少千克?4.小兰看一本书,第一看了全书的,第二天看了余下的60%,还剩48页。这本书共有多少页?5.六一班有38名学生,女生有18名,后来又转来几名女生,这是女生人数是全班的50%。转来多少名女生?随堂检测1.某车间原计划生产客车5000辆,实际生产了5500辆,实际比原计划多生产了百分之几?2.实验小学的男生比女生多10%,那么女生比男生少百分之几?3.某化肥厂生产一批化肥,计划用14天完成,由

10、于改进了操作方法,提前4天完成了任务,求工作效率提高了百分之几?4.淘气三星期看完一本书,第一星期看了这本书的25%,第二星期看了剩下的40,第三星期比第二星期多看了54页,淘气第一星期看了多少页?5.王大妈家养鸡85只,李大妈家养的比鸡王大妈家多。李大妈家比王大妈家多养了多少只鸡?张大妈家养了多少只鸡?6.一盘草莓共有18个,小丽吃了这盘草莓的,小东吃了这盘草莓的,小丽和小东各吃了多少个?7.书店运来一种故事书,第一天卖出30%,第二天卖出的相当于第一天的120%,第二天比第一天多卖出30本,书店运来的这种故事书一共有多少本?8. 甲、乙两根钢管,乙钢管比甲钢管短25米,如果从甲钢管上截下36米后,甲钢管剩下的长度是乙钢管的的。甲、乙两根钢管原来各长多少米?教学反思第 8 页

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