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1、图形分类同步练习家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、单选题与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教
2、师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 1.这是什么图形? 死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 A.平行四边形B.三角形C.正方形2.这是什么图形? A.长方形B.正方形C.三角形3.这是什么图形? A.正方形B.三角形C.长方形4.这是什么图
3、形? A.正方形B.正方体C.长方体5.这是什么图形? A.圆柱体B.长方体C.圆形二、判断题1.平行四边形四边相等 （ ） 2.正方形具有稳定性 （ ）3.足球可以看成圆形 （ ）4.这是正方体（ ）5.图形还可以按照由曲线围成和按直线围成 （ ）三、填空题1._具有稳定性。 2.平行四边形对边平行且_。 3.正方形四条边长_。 4.这是_。5.这是_6.平行四边形有_条边。 7.图形可以分为平面图形和_。 8.篮球可以看成_。 9.魔方可以看成是_。 10._具有不稳定性。 四、解答题1.数数这个图形里面有多少个三角形? 2.数数这里有多少个正方形? 3.数数这里有多少个长方形? 4.数数
4、这里多少个正方形? 5.数数这里有多少个正方形? 答案解析部分一、单选题1.【答案】A 【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等 【分析】考察了图形的分类2.【答案】B 【解析】【解答】正方形四边相等 【分析】考察了图形的分类3.【答案】B 【解析】【解答】三角形的特点 【分析】考察了图形的分类4.【答案】B 【解析】【解答】正方体的特点 【分析】考察了图形的分类5.【答案】A 【解析】【解答】圆柱体的特点 【分析】考察了图形的分类二、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】平行四边形的特征 【分析】考察了图形的分类2.【答案】错误 【解析】【解答】三角形才具有稳定性 【分析】考察了图形的分类
5、3.【答案】错误 【解析】【解答】立体图形不能看成平面图形 【分析】考察了图形的分类4.【答案】错误 【解析】【解答】正方体每条棱都相等 【分析】考察了图形的分类5.【答案】正确 【解析】【解答】图形的分类 【分析】考察了图形的分类三、填空题1.【答案】三角形 【解析】【解答】三角形具有稳定性【分析】考察了图形的分类2.【答案】相等 【解析】【解答】平行四边形对边平行且相等【分析】考察了图形的分类3.【答案】相等 【解析】【解答】正方形四条边长相等【分析】考察了图形的分类4.【答案】球体 【解析】【解答】球体的特征【分析】考察了图形的分类5.【答案】长方体 【解析】【解答】长方体的特征【分析】
6、考察了图形的分类6.【答案】4 【解析】【解答】四边形都有四条边【分析】考察了图形的分类7.【答案】立体图形 【解析】【解答】图形的分类【分析】考察了图形的分类8.【答案】球 【解析】【解答】球体的识别【分析】考察了图形的分类9.【答案】正方体 【解析】【解答】正方体的识别【分析】考察了图形的分类10.【答案】平行四边形 【解析】【解答】平行四边形的特征【分析】考察了图形的分类四、解答题1.【答案】可以按照一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有2个，四个三角形组成的有1个计算 【解析】【解答】可以按照一个三角形组成的有4个，两个三角形组成的有3个，三个三角形组成的有
7、2个，四个三角形组成的有1个计算 【分析】考察了图形的分类2.【答案】可以按照一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来计算 【解析】【解答】可以按照一个正方形组成的有16个，四个正方形组成的有9个，九个正方形组成的有4个，16个正方形组成的有1个来计算 【分析】考察了图形的分类3.【答案】可以按照1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个 【解析】【解答】可以按照1个长方形组成的有9个，2个长方形组成的有12个，3个长方形组成的有6个，4个长方形组成的有4个，6个长方形组成的有4个，9个长方形组成的有1个 【分析】考察了图形的分类4.【答案】可以按照一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个 【解析】【解答】可以按照一个正方形的有14个，四个正方形的有7个，九个正方形的有2个 【分析】考察了图形的分类5.【答案】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个，共计10个 【解析】【解答】小正方形4个，中正方形5个，大正方形1个 【分析】考察了图形的分类第 6 页