【精品】五年级上册数学同步练习及解析-5.3梯形的面积_西师大版(2014秋).doc

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1、西师大版(2019秋)五年级上数学(课课练)第5单元第3课时唐宋或更早之前,针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目,其相应传授者称为“博士”,这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者,又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋,乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者;而后者则于西晋武帝时代即已设立了,主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问,其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席,也是当朝打眼的学官。至明清两代,只设国子监(国子学)一科的“助教”,其身价不谓显赫,也称得上朝廷要员。至

2、此,无论是“博士”“讲师”,还是“教授”“助教”,其今日教师应具有的基本概念都具有了。 梯形的面积家庭是幼儿语言活动的重要环境,为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作,孩子一入园就召开家长会,给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长,要求孩子回家向家长朗诵儿歌,表演故事。我和家长共同配合,一道训练,幼儿的阅读能力提高很快。 一、填空。要练说,得练看。看与说是统一的,看不准就难以说得好。练看,就是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选

3、择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1.求一个梯形的面积时,一般需要测量出这个梯形的_、_和_的长度,梯形面积的计算公式可用字母表示为_。解析:根据梯形的面积公式=(上底+下底)高2可知,一般需要测量出这个梯形的上底、下底、高的长度,梯形的面积公式用字母可表示为S=(a+b)h2。答案:上底,下底,高,S=(a+b)h2。2.一个梯形的面积是24.6cm2,和它等高的平行四边形的底等于梯形两底之和,这个平行四边形的面积是_。解析:梯形的面积S=(a+b)h2,平行四边形的面积S=ah,又因高相等,平行四边形的底等于梯形两底之和,所以平行四边形的面积就等于梯形的面

4、积的2倍,据此即可得解。答案:49.2平方厘米。3. 一个梯形的上底与下底的和是15分米,高6分米,这个梯形的面积是_平方分米。解析:根据梯形的面积公式S=(a+b)h2,把数据代入公式即可求解。答案:45。4. 有一个梯形麦田,下底280m,是上底的2倍,高是50m,梯形的面积是_m2。解析:用280除以2求出这个梯形上底的长再根据梯形的面积公式:S=(a+b)h2, 即可拼成一个平行四边形,从而推导出梯形的面积公式。 答案:C 2.已知梯形的面积是20平方厘米,高为4厘米,则梯形的上、下底可能是( )。 A.4cm和6cm B.2cm和3cm C.1cm和1.5cm来源:学科网 解析:梯形

5、面积=(上底+下底)高2,因面积和高已知,代入公式即可求得上底与下 底的和是多少,从而判断出上底与下底的可能值。 答案:A2、 判断。1.梯形的面积等于平行四边形面积的一半。 ( )解析:梯形的面积=(上底+下底)高2,平行四边形的面积=底高,不知道求二者面积所需条件的长度的大小关系,则没法比较其面积大小。答案:。2. 如果两个梯形面积相等,那么它们一定等底等高。 ( )解析:两个梯形的面积相等,只能说明上底下底的和与高的乘积是相等的,并不能保证上底下底和高也一定相等。来源:学*科*网答案:。3. 图中四个图形的面积相等。 来源:学|科|网1.计算下面各梯形的面积。(单位:厘米)解析:根据梯形

6、的面积公式:S=(a+b)h2,把数据代入公式解答即可。答案:(1)(1.8+5.5)2.62=10.53(平方厘米)(2)(2+3.5)32=8.25(平方厘米)(3)(3+1.4)1.62=3.52(平方厘米)2.把下面的图形分成我们学过的图形,想想你有几种方法?(单位:cm)分析:(1)是由正方形和梯形组成的,利用正方形和梯形的面积公式计算即可解答;(2)是由长方形与三角形组成的,利用长方形与三角形的面积公式计算即可解答;(3)是由梯形和三角形组成的,利用三角形和梯形的面积公式计算即可。答案:3. 求下面各个图形中阴影部分的面积。(单位:dm)分析:(1)观察图形可知,阴影部分三角形的底

7、是12-6=6厘米,再利用三角形的面积公式计算即可解答;(2)阴影部分的面积等于梯形的面积减去空白处三角形的面积,据此即可解答。答案:24平方分米,40平方分米。五、解答题。1.一个梯形的面积是480平方厘米,高是20厘米,下底是18厘米,上底是多少厘米?解析:因为梯形面积公式为(上底+下底)高2,已知面积、高和下底,求上底,用面积乘2除以高,再减去下底即可。答案:480220-18 =48-18 =30(厘米)答:上底是30厘米。2.如下图是教室的一面墙,如果粉刷这面墙每平方米需要涂料1.2千克这面墙一共需要多少千克涂料?来源:学科网ZXXK分析:先求长方形和三角形的面积和为粉刷面积,然后再求用料。答案:93.5=31.5(平方米)922=9(平方米) 1.2(31.5+9)=1.240.5=48.6(千克)答:这面墙一共需要48.6千克涂料。来源:学科网第 3 页

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