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1、西师大版五年级下语文同步备课资料包（同步练习）死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 15.迟到的奖赏宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州
2、掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第二课时我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是91
3、60课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到
4、“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 一、修改病句。1.今天我吃了米饭、苹果、蔬菜、水果。2.作为我们中学生，我们要遵守课堂纪律，认真听课。来源:学&科&网二、读下面的句子，完成填空。“万维网之父”蒂姆分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。这句话表现了蒂姆_品质。来源:学科网ZXXK三、阅读下面的片段，回答后面的问题。来源:学科网如果蒂姆当初我谋取个人利益，将自己的万维网申请知识产权和专利，那么如今的互联网世界将完全是另一个模式。然而，蒂姆将自己的发明无私地奉献出来，为人类营造了一个统一的网络世界，极大地方便了人们资源共享与信息交流，在他将自己的发明公布于众之后，互联网立即风靡全球
5、。不久，网络公司便风起云涌。一夜之间，一批富翁宣告诞生。而“万维网之父”蒂姆却分文未取，依然进行着自己清贫的科研工作。很多人说蒂姆太傻，放弃了成为超级富翁的机会。但蒂姆不这么想，他认为推动互联网技术发展的核心是协作。如果有人正在些某个程序，这时候来了一个人，瞥了两眼就说：“喂，不好意思，你写的程序里从35句到42句我已经申请了专利”这无疑伤害了科学技术的发展”蒂姆认为，“万维网的发现不是源于瞬间的灵感，而是因为人们逐渐认识到，不拘一格地把各种注意结成一张网，就能产生力量。”也许，指别人看来，蒂姆的一切举动都超凡脱俗，而在蒂姆眼里，让人类共享知识和互相协作是理所应当的。1.读第三自然段回答，一个如此伟大的科学家为什么还过着清贫的生活？_2.读第四自然段蒂姆发明万维网的目的是什么？来源:学,科,网Z,X,X,K_3.第四自然段中的“理所应当”表现了蒂姆什么品质？_四、你觉得蒂姆身上有哪些地方最值得我们学习？_第 1 页