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1、六年级下册数学同步练习及解析|西师大版(2019秋)宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 第5单元第1课时 数的认识1、 要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍
2、。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，
3、增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 填空。来源:学_科_网Z_X_X_K课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流
4、讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 1. 一个九位数，最高位是奇数中最小的合数，百万位上是最小的质数，万位上是最大的一位数，千位上是同时能被2和3整除的一位数，百位上是最小的合数，其余各位上都是最小的自然数，这个数写作（），读作（）。【答案】902096040；九亿零二百零九万六千零四十【解析】一个九位数的最高位是亿位，最高位是奇数中最小的合数，因此这个数是9，百万位上是最小的质数
5、，因此百万位上的数是2，万位上是最大的一位数也就是9，千位上是同时能被2和3整除的一位数，这个数是6，百位上是最小的合数，最小的合数是4，其余各位上都是最小的自然数，也就是0，这个数就是902096040，根据大数的读法，读出这个数即可。2. 汽车的方向盘逆时针旋转50，记作50；那么70表示（）。【答案】：顺时针旋转70【解析】正数和负数表示意义相反的两个量，逆时针旋转50记作+50，那么-70就表示顺时针旋转70。3. 将一根3米长的木料平均锯成4段，每段占这根木料的（），每段长（ ）米。【答案】；【解析】把这根木料平均分成4段，每段就是这根木料的，计算每段多长，用总长度除以平均分成的段数
6、，即：34=米，根据此填空即可；4.一件羊毛衫标价200元，打八折出售，这件羊毛衫的售价是（元。【答案】160【解析】原价折扣=现价，八折=80%，然后把数据代入公式，20080%=160（元），根据此填空即可。5. 一次口算比赛，小明4分钟完成80道，正确的有78道，他计算的正确率是（）%。【答案】97.5【解析】正确率=正确的道数总道数，把数据代入公式，即：7880100%=97.5%，根据此填空即可。6. 一个三位小数四舍五入后是6.52,这个三位小数最大是（），最小是（）【答案】6.524；6.515【解析】一个三位小数四舍五入后是6.25，可以通过四舍和五入的方法来求近似数，如果是四
7、舍，则千分位上的数比5小，可以省略，这个三位小数最大是6.254；也可以通过五入的方法，求出近似数，则千分位上的数比5大，因此最小是6.515，根据此填空。7. 三个连续自然数，中间的一个自然数为m+1，其余两个分别为（）和（）。【答案】m；m1【解析】三个连续自然数相差1，中间一个自然数是m1，则它前面一个数是m11=m，后面一个数是m11=m2，根据此填空。8. 20.8扩大100倍，再缩小10000倍，结果是（）。【答案】0.208【解析】方法一：20.8先扩大100后，小数点向右移动两位，得到的数是2080，然后再缩小10000倍，小数点向左移动四位，得到0.208；方法二：先扩大10
8、0倍，然后再缩小10000倍，相当于缩小了100倍，把20.8缩小100倍，小数点左移动两位，即：0.208，根据此填空即可。二、选择题。1. 下面各数中，只读一个零的数是（）。A30580010B.7109880C.107200D.50370【答案】A【解析】根据大数的读法，中间不管有几个0，都只读一个；末尾不管有几个0，一个都不读，根据此选择即可。2. 要使四位数425能被3整除，里最小应填（）。A4B.3C.2D.1【答案】D【解析】各个数位上的数字之和如果是3的倍数，则这个数能被3整除，425=11,111=12，能被3整除，根据此选择即可。3. 两个奇数的和一定是（）。A质数B.奇数
9、C.偶数D.互质数【答案】C【解析】如果一个奇数为2m1，另一个奇数为2n1，则这两个奇数的和表示为：2m12n1=2（mn1），是2的倍数，因此两个奇数的和一定是偶数，根据此选择即可。3、 判断（对的打“”错的打“”）。1. 18是倍数，6是因数。（ ）【答案】。【解析】本题18是6的倍数，6是18的因数；而不能说18是倍数，6是因数，根据此判断，本题错误。2. 分数的分子和分母同时乘或除以相同的数，分数的大小不变。（ ）【答案】。【解析】分数的性质是分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数（0除外），分数的大小不变，本题的关键是要注意加上条件0除外，因此本题错误。3. 一个数的因数都比这个
10、数的倍数小。（ ）【答案】。【解析】本题可以举例，例如4，它的因数有1、2、4；而4的倍数有4、8、12、，因此一共数的因数可以等于这个数的倍数，所以本题错误。4. 在100克水中加入10克盐，盐水的含盐率是10%。（）【答案】。【解析】含盐率就是盐占盐水的百分比，即：含盐率=盐盐水，把数据代入公式，即：10（10010）100%=9.1%，根据此进行判断即可。5.假分数的倒数都小于1。（ ）【答案】。【解析】假分数是大于或等于1的分数，例如：是假分数，它的倒数还是，仍等于1，因此假分数的倒数小于或等于1，因此本题错误。四、解答题。1、端午节妈妈买了70多个鸭蛋送给福利院的孩子们。如果把它们装
11、进4个一排的蛋托中，正好装完。如果把它装进6个一排的蛋托中，也正好装完。求一共有多少个鸭蛋？【答案】：4和6的最小公倍数是12，126=72（个）答：一共有72个鸭蛋。【解析】：本题4个一排，正好装完，6个一排也正好装完，说明鸭蛋的个数是4的倍数，也是6的倍数，因此先求出4和6的最小公倍数，然后再求4和6的公倍数，个数比70多，根据此解答即可。2. 明明家在苏果超市的南边300米处，记作300米，现在他从家往北走5分钟，每分钟走120米，5分钟后他所在的位置可以用什么数表示？【答案】：5120=600（米），记作：-600米答：5分钟后他所在的位置可以用-600米表示。【解析】：往南走300米，记作300米，向北走用负数表示，先求出5分钟走了多少米，然后用负数表示即可。第 4 页