《一年级上册数学试题-期中质量检测试题｜2017-2018学年 河北省保定市 人教版（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一年级上册数学试题-期中质量检测试题｜2017-2018学年 河北省保定市 人教版（无答案）.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、20192018年度第一学期期中质量测评“师”之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰：“师教人以道者之称也”。“师”之含义，现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记，有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”，其只是“老”和“师”的复合构词，所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称，虽能从其身上学以
2、“道”，但其不一定是知识的传播者。今天看来，“教师”的必要条件不光是拥有知识，更重于传播知识。 一 年 级 数 学 家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 （50分钟 100分）单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查
3、点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 一、我会算。（10分） 3 + 2 = 4 + 0 = 7 - 3 = 5+ 2 = 4 + 3 = 7 - 7 = 0 + 5 = 2 + 2 = 6 - 5 = 0 + 5 =二、按要求画 。（9分） （1）比 多2个。 （2）比 少2个。 （3）和 同样多。三、我会填。（1小题每空2分，其余每空1分共24分） （1）5+( )=5 7( )=3 ( )3=3 1+2 ( ) 6( )=1 ( )4=0 ( )+6=7 1+( )=5（2
4、）7前面的一个数是（ ），2后面的一个数是（ ）。（3） 5后面的第二个数是（ ），与4相邻的2个数是（ ）和（ ）。（4）比3多4的数是（ ），比6少3的数是（ ）。（5）把7个 分成两堆有（ ）种分法。 四、我会找规律填数。（10分）（1） （ ）、6、（ ）、（ ）、3、（ ）、（ ）、（ ）。（2） 1、（ ）、5、（ ）。（3） 6、（ ）、2、（ ）。五、先填数，再写出两道加法算式和两道减法算式。（10分） 7 ( )+( )=( ) 2 ( )( )=( ) 六、数一数。 （8分）正方体( )个 长方体( )个 圆柱( )个 球( )个7、 看图填一填。（10分） 在（ ）的左边，在（ ）的右边。 的左边是（ ），右边是（ ），下边是（ ）。8、 看图列式。（6分）9、 （第1、2小题8分，第3小题5分） 1、上面共有（ ）个数，从左数第2个数是（ ），第5个数是（ ）。 2、把从右边的2个数圈起来。 3、把上面的数从大到小排一排。第 2 页