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1、三年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠1815-16苏教版（无） 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。 一、看拼音，写词语。8分单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写
2、出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 rn b f l d fn zh lio单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一
3、石多鸟”的效果。 hun kn y lio xn lu jin sh 二、在括号里将不正确的音节划去。6分松散（sn sn） 疼爱（tn tn） 遇难（nn nn）怒吼（hu hn） 严厉（l n） 盯住（dn bn）三、辨字组词。4分钓( ) 蓝( ） 垦( ） 暮( ）钩( ） 篮( ) 恳( ) 幕( )四、补全下列成语。8分（ ）嘴（ ）舌 （ ）（ ）如雷 热（ ）（ ）天 （ ）（ ）生花炉火（ ）（ ） （ ）天（ ）地 （ ）（ ）起舞 （ ）有成（ ）五、在括号里填上合适的词。3分( )的长城 积极地( ) 激动得( )( )的波浪 刻苦地( ) 伤心得( )六、按要求写词语
4、。6分1笑盈盈： （ ）（ ）2赞美骆驼的成语：（ ）（ ）3.形容王勃才华的成语： （ ）（ ） 七、选择合适的关联词语填空。4分虽然但是 不但而且 因为所以 如果就1（ ）地球有吸引力，（ ）苹果会掉下来。2（ ）我不好好学习，（ ）对不起爱我的父母。3文文（ ）学习优秀，（ ）助人为乐。4（ ）我读过这段话，（ ）没有动脑筋去想。八、按要求写句子。8分1照样子，写句子。3分例1：月亮挂在夜空。皎洁的月亮挂在高高的夜空。王军哭了。例2：春天来了，小草探出了小脑袋，花儿张开了笑脸。夏天，骄阳似火，（ ） 。例3：长城像一条巨龙。刘翔跑得真快，像（ ） 。2小青学习、做事很不珍惜时间，请你用一
5、句话劝劝她。2分3修改病句。3分我决心改掉作业马虎。上课的时候，发言很积极。这是美丽的一座城市。九、将错乱的句子按顺序排列，再完成练习。6分（ ）为了保护好车子，他订好计划每天擦一次车。（ ）没几天，小猴觉得天天擦车太累了，改为每星期擦一次车。（ ）不到一年的时间，小后的车子九不像样子了。（ ）小猴买了一辆崭新的自行车，心里可高兴了。（ ）过了些日子，他又改为每月擦一次车，后来干脆不擦了。你想对小猴说什么呢？请写一写。十、 阅读短文，回答问题。10分 谁住顶楼新楼房盖好。谁住顶楼呢?大家想：老牛爷爷年岁大了，行动不方便，不能住顶楼。小马自告奋勇地说 我住顶楼 我爱跑 身体好“不行，不行！你脚步
6、太重，会影响大家休息的。还是让我住顶楼吧。我脚步轻，连蹦带跳就上去了。”小兔子说。“不行，不行！你后腿长，前腿短，上楼容易下楼难，会摔跟头的。”小狗说，“我住顶楼吧。我走路又轻又快，没有响声。”“不行，不行！你住顶楼，谁为大家看家？你应该住一楼。”小猴说，“还是我住顶楼吧。我能爬高，动作也快！”大家同意了。小猴住在顶楼，他从窗户上垂下一根绳子，哧溜哧溜，上上下下，可快了。他还顺便把信件、报纸分发给各家各户。1给第二自然段补全标点符号。2分2“告”在字典中解释：把事情说给别人，通知。提起诉讼。请求。表明。在“自告奋勇”中应选第 （ ）种。联系上下文解释“自告奋勇”的意思：（ ） 2分3文中分别写了哪些动物？为什么大家同意让小猴住顶楼？4分4这个故事对你有什么启发？2分十一、作文。30分在我们金色的童年里，总有一些可以给我们带来快乐的“伙伴”！，它们在我们伤心时让我们开心，在我们寂寞时陪伴我们，在我们快乐时让我们更快乐，那就是玩具。也许你有许许多多的玩具：遥控汽车、坦克、芭比娃娃、毛绒动物但一定有一个是你最喜欢的，请以“玩具宝贝”为题，将你最喜欢的玩具写出来。 第 4 页