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1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠16115-16苏教版（无） 唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。
2、至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 一书写工整3分课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,
3、写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 二、为它找个伙伴，组成词语，看谁找得对，找得准。8分与当今“教师”一称最接近的“老师”概念，最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云：“伯安入小学，颖悟非凡貌，属句有夙性，说字惊老师。”于是看，宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”，而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见，“教师”一说是比较晚的事了。如今体会，“教师”的含义比之“老师”一说，具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后，教师与其他官员一样依法令任命，故又称“教师”为“教员”。 仍（）铃（）壮（）线（）扔（）岭（）状（）绒（）三、补
4、充词语，相信自己，你一定行。8分()()识途 （）贯（）入 狼（ ）豕（） 狡（）三（）（）（）无首 （）飞（）跳 倾巢（）（） 雏鹰（）（）四、 下列词语中没有错别字的一组是（）偷快奇迹全班联合闪烁原意曾经悠荡表演纯净神秘免费五、照样子，写词语，看看谁积累的多。9分红通通 、 、 。快快乐乐 、 、 。写出3个关于秋天的成语 、 、 。六、判断下列句子，是比喻句的请打“”。3分1、公园里的花好美啊，一阵风吹来它们仿佛在仰着头跳舞呢！（）2、蓝宝石般的空中飘着几朵白云。（）3、小明长得很像他爸爸。（）七、我会排6分1、荷花梅花菊花迎春花2、 肩膀头脑腿脚腹部八、课文内容填空。8分（3+5）1、
5、学了蒲公英这篇课文，假如我是太阳公公，我会这样劝告落到沙漠和湖泊里的小种子 2、土地爷爷送给小猪、小牛、小猴，每人一袋麦子，他们分别是这样处理麦子的：小猪 ，小牛 ，小猴 ，你最喜欢 ，因为 九、阅读短文，完成练习10分齐白石临摹（lnm）学生的画那年，齐白石在当时的北平艺术专科学校当老师，知道学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅梅鸡图。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑
6、。可是，他一看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把梅鸡图交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都感到老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1、在文中用“”画出具体描写梅鸡图的语句。（2分）2、齐白石长时间欣赏梅鸡图的原因是：（）（3分）A、梅花艳丽俊秀。B、公鸡画得生动别致。C、想临摹梅鸡图。D梅鸡图太有味道。3、齐白石临摹学生的画，说明他（）（3分）A、是著名画家B、不愿开玩笑C、虚心认真D、愿欣赏画4、用“每当都”写一句话。（2分）十、作文（25分）题目：秋天的景色要求：回忆自己平时观察到的秋天景色，重点抓住一两个事物，写出其特点。语句要通顺，内容要具体。第 3 页