三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠125_15-16苏教版(无答案).docx

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1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠12515-16苏教版(无) 教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 一、看拼音,写词语。(10分)教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。 Bn

2、 tn jio o sh x z ti wn qin与当今“教师”一称最接近的“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学教师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而一般学堂里的先生则称为“教师”或“教习”。可见,“教师”一说是比较晚的事了。如今体会,“教师”的含义比之“老师”一说,具有资历和学识程度上较低一些的差别。辛亥革命后,教师与其他官员一样依法令任命,故又称“教师”为“教员”。 o m chn du c xin ch bn sh chn二、用“” 选择正确的读音。(4分)暑假(ji

3、ji)磨刀(m m)挨打(i i)清楚(c ch)仍然(rn rn)瘦弱(su shu)空白(kn kn)郑重(zhn zhn)三、比一比,再组词。(5分)刻()猎()幻()努()慢()该()蜡()幼()怒()漫()四、按要求写词语,每类词语各写两个。(8分)1、例:白茫茫(ABB式) ( )( ) 2、例:七上八下(含反义词)( )( )3、例:平平安安(AABB式)( )( )4、例:津津有味(AABC式)( )( )五、 选词填空。(9分)争分夺秒 争先恐后1“110”的警察叔叔()地抢救受伤的群众。爱惜珍惜 发现发明2我()王小华学习成绩赶上来,因为他现在变得()时间,发愤学习了。捡扶

4、 摔跑 问拍3我看到老奶奶()倒在地上,就立刻()过去,把她()起来,()去她身上的尘土,帮她()起掉在地上的东西,()她有没有受伤?六、按要求写句子。(8分)1、家乡桂林是旅游的好地方。(把句子写得更生动、具体)2、他俩悄悄地关上了房门。(改成“把”字句)3、李明生病了。李明没有来学校上课。(用关联词连成一句话)4、造纸术是我国的四大发明。(修改病句)七、 将下列句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。(3分)()然后,在杯子里放入大半杯鲜开水,盖上杯盖。()首先,从立柜里取出一个干净的茶杯。()客人总会夸奖我说:“真是个懂礼貌的好孩子!”()接着把茶叶倒一些在杯子里。()每当有客人到来的

5、时候,我都会给他们泡上一杯香茶。()再双手将茶杯递到客人手里,微笑着说:“请喝茶!”8、 阅读短文,回答问题。(10分) 语文老师的帽子我们的语文老师真有趣。他,大约四五十岁,身穿一(y y)套 洗得发白的工作服,慈(详 祥)的脸上强装着严肃的样子。最叫人好笑的是,这么热的天,他却戴 着一顶黄军帽。这一天,第二节课的铃声一响,教室里静得出奇。语文老师诧异地看了我们一眼,走上讲台,一 低头,这才发现讲台上放着一幅画。这时,我们都( )起来,那画上内 容我们早知道了:一个光头的人,正拿着帽子往头上戴,旁边写着:请老师拿下帽子。语文老师低头看着 画。我们笑了一阵都停下来,屏住气等待他( ),然后拂袖

6、而去。可是 他看了画竟笑起来 既然大家都想看看我的头 那我就(遵 尊)命了 可 看了以后 你们须用文字把我的头描写下来 说完 他真的脱下帽子呀,这叫什么头啊!一个疤挨着一个疤,像癞蛤蟆的疙瘩一样大家面面相觑, 说不出话来。后来,我们的班主任替我们解了心中的谜。原来,我们的语文老师年轻时也有一头漂亮的头发,乌黑乌黑的还带着自然弯曲呢。一次家属区 失火,为救出邻居家的孩子,他冲进熊熊大火。当他抱出孩子时,一头昏倒在地。头上乌黑的头发不见了 ,取而代之的是一个个鸡蛋大小的燎泡以后,语文老师就( )地戴着帽子。听了班主任的话后,我们都低下了头,隐隐感到不(b b)安和内疚,上 次那幅画的作者刘东抽泣起来1、给第二自然段缺少标点的地方加上标点。2、联系上下文,理解词语意思。取而代之: 面面相觑 : 3、用斜线划去括号中不正确的字或拼音。4、在文中的括号内填上恰当的成语。5、刚读到短文的题目时你有那些疑问?6、刘东画的那幅画,内容是什么?7、同学们“心中的谜”是指什么?8、假如你也是这个班的学生,听了班主任的话后,你会怎么想?请写在横线上。九、作文。(25分)要求:写一写自己的课余生活,可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事,高兴的事,或者你愿意写的其他事。题目自定第 4 页

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