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1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠26915-16苏教版（无） 其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。 一、基础知识（35%）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理
2、解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪
3、。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 1、把
4、下列词语补充完整：8%课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 完（）归赵 完好无（） （）人
5、泪下 从容（）定（）有成竹 垂头（）气 目（）口呆 奇珍（）宝2、积累词语（3%）描写注意力集中的词语：聚精会神、 、 、 3、给多音字组词选择合适的读音（6%）切脉（qi qi）勉强（qin qin）纳闷（mn mn）胸口闷（mn mn）扎实（zh z）捆扎（zh z）4、根据意思写出词语。（1）出自内心。（2）形容因吃惊而发愣的样子。（3）形容因失败或不顺利而情绪低落的样子。5、把下列比喻句写完整：（4%）（1）千万颗雨点落在水面上，好像 （2）这里山清水秀，风景迷人，就像 6、 理句成段6%看着他的背影，我的眼泪很快地留下来了。可是他穿过铁路，要爬上那边月台，就不容易。父亲看见那边月台外
6、有几个卖东西的，便要去给我买几个橘子。他肥胖的身子，显出费力的样子。他走到铁道边，慢慢探身下去，这还不大难。我看见他两手攀着上面，两脚向上缩。二、阅读分析（30%）（一）课内阅读（17%）扁鹊走到太子的病榻前，（）住他的手腕（）了脉，又把耳朵（）到他的胸口凝神（）了一会儿，这才起身说：“依我看，太子是得了厥症，还有救。”说完，扁鹊（）出针来，在太子的头上（）了几针。不多一会儿，太子鼻翼开始扇shn动，眼皮也慢慢睁开了。扁鹊又从随身携带的药囊里拣出几味草药来，叫人煎成汁。太子喝了药，没多久，就恢复了健康。先生真是神医呀有起死回生的本领国王竖起大拇指称赞扁鹊“世上哪有死而复生的道理？太子本来就没有
7、死，我不过是治好了他的病。”扁鹊谦虚地说。1、在括号里填上正确的动词，从这些动词中，我们可以看出扁鹊 。6%2、写出下列词语的近、反义词。4%称赞近义词（）谦虚近义词（） 反义词（） 反义词（）3、“死而复生”的意思是，文中与这个词语意思相近的词语是 ，“世上哪有死而复生的道理？”的意思是 。（3%）4、给划线句子加上标点。2%5、国王称赞扁鹊有“起死回生”的本领，这里的“生”具体表现在哪里，用横线在文中划出有关语句。2%（二）13%宋朝有一个叫陈尧咨的人，善于射箭，举世无双，他感到非常得意。有一天，他正在射箭场上射箭。有一个卖油翁放下担子，站在一边，很不在意地看了很久。当他看到陈尧咨射箭十有
8、八九中了标，也只是微微点了点头。陈尧咨不服气地问他：“你也懂得射箭吗？我的射箭本领不高吗？”没有什么奥妙老翁不紧不慢地说只不过手熟罢了“你竟敢轻看我的射箭本领！”陈尧咨气愤地说。“我是凭我倒油的经验知道这个道理的。”老翁说着，就拿了一个葫芦放在地上，又拿了一枚铜钱盖在葫芦上。那枚钱中间有个四方小口。老翁舀了一勺油， （迅速地 慢慢地 一下子） 将油从钱孔中注入葫芦，而那铜钱 （连 正 好 却）一点也没沾到油。他说：“我也没有什么奥妙，只不过手熟罢了。”陈尧咨微笑着打发他走了。1、从文中的括号里选择一个适当的词语填在横线上。2%2、给第4节加标点。2%3、联系上下文理解词语2%举世无双 4、用“”划出老翁倒油技巧熟练的句子。2%5、“陈尧咨微笑着打发他走了。”你认为陈尧咨笑什么?3%7、请你用一个成语来为这篇短文起一个题目。2% 三、习作。（30分）在我们金色的童年里，总有一些可以给我们带来快乐的“伙伴”！，它们在我们伤心时让我们开心，在我们寂寞时陪伴我们，在我们快乐时让我们更快乐，那就是玩具。也许你有许许多多的玩具：遥控汽车、坦克、芭比娃娃、毛绒动物但一定有一个是你最喜欢的，请以“玩具宝贝”为题，将你最喜欢的玩具写出来。第 4 页