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1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠28615-16苏教版（无） 语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加
2、强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、我能给下列汉字选择正确的读音。唐宋或更早之前，针对“经学”“律学”“算学”和“书学”各科目，其相应传授者称为“博士”，这与当今“博士”含义已经相去甚远。而对那些特别讲授“武事”或讲解“经籍”者，又称“讲师”。“教授”和“助教”均原为学官称谓。前者始于宋，乃“宗学”“律学”“医学”“武学”等科目的讲授者；而后者则于西晋武帝时代即已设立了，主要协助国子、博士培养生徒。“助教”在古代不仅要作入流的学问，其教书育人的职责也十分明晰。唐代国子学、太学等所设
3、之“助教”一席，也是当朝打眼的学官。至明清两代，只设国子监（国子学）一科的“助教”，其身价不谓显赫，也称得上朝廷要员。至此，无论是“博士”“讲师”，还是“教授”“助教”，其今日教师应具有的基本概念都具有了。 俊（jn zn）拂（f fu）秆（gn gn）殊（sh zh）我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文
4、水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇
5、等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。 濒（pn bn）劣（l li）弦（xun xin）诲（hu hi）二、我能根据拼音写出词语。Zng tin u r p lo ru sh bi cn 三、我能区别这些字还能用它们组词呢。复（）裁（）响（）即（）腹（）载（）晌（）既（）四、我能在括号里填上合适的词语()的小燕子（）的眼睛()地观察（）地鼓掌 五、我能仿照句子写句子。高大的橡树就像一名挺立在路旁的哨兵。蒲公英仿佛降落伞飘扬在天空中。六、我的收藏夹（按原文填空）：1、穿花夹蝶深深见， 。2、青的草，绿的叶，各色鲜艳的花， 。3、 ，鸟笼里飞不出雄鹰。 4、
6、等闲识得东风面， 。 七、阅读短文，回答问题。（一）荷花（片断）（）有的才展开两三片花瓣儿。（）荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（）有的花瓣儿全展开了，露出了黄色的小莲蓬。（）有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要似的。（）白荷花在这些大圆盘之间出来。1、请把以上几句话按课文中的顺序排列，在括号里填上序号。2、 请画出文中的一个比喻句。3、我能照样子写词语。挨挨挤挤 4、短文生动地描绘了白荷花的 、 、 三种形态。（二）大象想做一条裤子，用长鼻子卷着(zho zhe)一块布走来走去，急得直出汗。他走着走着，遇到了狗熊。狗熊说什么事把你急成这样大象说我想做条裤子可是自己不
7、会做狗熊满意 得意地说：“这很简单 简略，我比您巧得多，我给您做吧!”狗熊接过布，很快就裁(chi ci)完了。他越看越肥，使 便用剪子把裤脚 腿剪瘦了点儿。做成以后，他把裤子穿在自己 已的身上，看了看，还是肥。他自言自语地说：“这裤子怎么肥得像水桶，还得(d di)往下剪。”狗熊脱 拖下裤子剪了又剪，去了又去，把裤子缝好又试了试，这回不肥也不瘦。他高兴地说：“大象穿上一定很合身。”狗熊捧着做好的裤子，十分得意地向大象家里走去。1、在文前横线上给短文加个题目。2、划掉()中不正确的音节。3、划去中用得不对的字、词。4、给第二、三自然段加标点。5、你喜欢狗熊吗？为什么？八、作文。（20分）题目：A、我的故事B、爸（妈）眼中的我要求：1、从A、B两个题中任选一篇作文。2、内容要具体，语句要通顺。第 3 页