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1、智力训练奇问妙答（七级）1.我面朝南而立，你面朝北而立，要用多少面镜子才能使我们互相看见？2.你用力扔皮球，不让皮球碰到其它物体，而使球回到你手里，行吗？3.一根绳，你用剪刀把它剪断，但结果仍然是一根绳子，为什么？4.垂下你的左手不动，在你身上放一样东西，让右手去摸，而右手却摸不到，你知道这东西放什么地方吗？5.我没有兄弟姐妹，但这个男孩的父亲却是我父亲的儿子，那么这个男孩是谁？6.五双白袜子与五双黑袜子全部打乱后再放入一只袋里，如果你要摸到一双同样颜色的袜子，至多要摸几只才行？7.五双白手套与五双黑手套混装在口袋里，如果你要保证摸出一双同色的手套，至少要摸几只？8.打电话拨号427090和4
2、27313，打哪个所花的时间短？9.有长4寸、宽2寸的纸条5张，要把它们剪成长2寸、宽2寸的纸条至少要剪几下？10.修一段10公里长的铁路，每隔1米铺一根枕木，问钢轨上应该铺多少根枕木？选中下面空白处查看答案1.不用镜子，只要相对而立就可以相互看见；2.行，将皮球向上扔；3.原来是个绳圈；4.放在右手腕上；5.是我的儿子；6.3只，因为袜子不分左右脚；7.5+5+1=11只，因为手套分左右手；要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。8.一样；9.一下；10.一根也没有，因为枕木必须铺在钢轨下面。第 2 页