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1、三年级上册语文期中试卷-轻巧夺冠4315-16苏教版（无） 宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 一、 看拼音写词语死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。
2、但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。 pio dng jio y cng cu xn shng jn shn观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察
3、，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我
4、又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。 gn zo hung hn chng tng cn k qng zh二、 比一比，组成词语蹈（ ） 换（ ） 尊（ ） 陷（ ）稻（ ） 焕（ ） 遵（ ） 焰（ ）三、 改正下列词语中的错别字（
5、把正确的字写在括号里）不慌不忙（ ） 并架并驱（ ） 语重心常（ ）一忘无际（ ） 遵记守法（ ） 瑞雪风年（ ）四、 看拼音，写汉字，并组词。hun：交（ ） （ ）发 （ ）想 呼（ ）j： 事（ ） （ ）律 （ ）住 成（ ）五、 选词填空。保持 保护 维护我们在公共场所要（ ）公物财物，（ ）公共秩序，（ ）公共卫生。六、 用划出下列一段语中表示动作的词。一只山雀飞来，落在旁边一棵梨树上，把一块树皮似的东西吞了下去。八、 用上茂盛、欣赏、依依不舍这三个词写话。要求：加上合适的标点。七、 加标点：星期六 我对妈妈说 能给我买一本 童话故事 书吗 妈妈说 行八、 下面一段话有三处错误，请
6、你在原句上修改。暑假，爸爸带我去大海。 站在海边看人们游大海，我高兴得心里眉开眼笑。九、阅读短文，回答问题我的爸爸是个老师。他高高的个子，身材魁梧。爸爸的鼻梁高高的，鼻梁上架着一副蓝眼镜，镜片上的纹路一圈儿一圈儿的很密，妈妈说他的眼镜简（直、值）像个天文望远镜。可同学们却在背后夸爸爸，说是一看他那副眼镜，就知道他肚子里有许多学问。别看爸爸的鼻子能托起望远镜，嗅（xi）觉（ji）却不怎么灵。那回他在家里一面备课一面炖（dn）肉，结果肉全（烧、浇）糊了，他都没闻（wn）到。爸爸的嘴角微微上翘（qio）着，好像时时在对人微笑。同学们都很喜欢同爸爸接（进、近），说他是位和蔼（i）可亲的好老师。1、 把
7、括号中不合适的字划去2、 妈妈说爸爸眼镜简直像个天文望远镜这是为什么，用划出有关句子。3、 为什么同学们都很喜欢同爸爸接近，说他是位和蔼（i）可亲的好老师？ 4、 根据短文内容填空：我的爸爸长着 的个子，_身材，_的鼻梁，鼻梁上架着一副_眼镜，还有一张_的嘴。于谦是我国明代的爱国英雄。他一生为官清廉，为后人称颂。于谦曾经在河南、山西做官。按当时的规矩，地方官员每年都要到京城接受考查。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”，用搜刮百姓得来的钱财向京城的上司送礼、行贿。这一年轮到于谦进京了，他把自己管区老百姓的疾苦、要求和治理计划整理好，便准备动身了。手下人拦住他说：“大人，您什么东西都不带怎么行呢
8、？”于谦装作不懂地说：“我应该带的都带齐了，还带什么呀！”手下人说：“您进京不送礼，什么事也办不成啊！”于谦又好气又好笑地说：“你看，我一年只有这些俸禄，家里还有父母妻儿，哪里有多余的金银去巴结上司啊！”“没有金银可以带些地方特产哪！”手下人着急地说。“地方特产？那都是老百姓的血汗，我怎么能拿它去讨好上司？”于谦说着，甩起两只袖子对手下人说：“你看，这里就是我要带的东西。”手下人弓着身子仔细看了看，不解地问：“你带的是什么？”“两袖清风！”于谦说完哈哈大笑起来。1、给下列字注音。 廉（）贿（） 禄（）2、写出下列词语的近义词。称颂（）搜刮（）治理（）3、写出下列词的反义词。清廉（）称颂（）4、文中的“两袖清风”表面上是的意思，实际上是用来赞扬于谦。5、于谦进京带的是（）。 十 、作文在你的生活中，一定有让你印象深刻的，如：一个有趣的场景；一只可爱的动物；一处美丽的景色；一次难忘的教训；有意义的小制作.根据自己的实际，任选一个内容来写，题目自拟。第 4 页