最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc

上传人:吴起龙 文档编号:1870976 上传时间:2019-01-16 格式:DOC 页数:3 大小:14.50KB
返回 下载 相关 举报
最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc_第1页
第1页 / 共3页
最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc_第2页
第2页 / 共3页
最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc_第3页
第3页 / 共3页
亲,该文档总共3页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD.doc(3页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费WORD试卷预览(完整WORD版压缩包请在底部)一、填空题。(24分)1.一个九位数最高位上是最小的质数,千万位上是最小的合数,千位上是最小的奇数,其它各位上的数字都是零,这个数写作( ),改写成用“万”作单位的数是(),省略“亿”后面的尾数是( )。2.在括号里填上适当的计量单位。(1)一个鸡蛋约重( )。(2)一瓶矿泉水的容量是550( )。3.3时20分( )时,5千克( )吨。4. 的分数单位是( ),再加( )个这样的单位就是最小的质数。5.气象局为了表示一天中气温变化情况,采用( )统计图最合适。6.a和b都是自然数,而且ab5,那么a和b的

2、最大公约数是( )。7.小丽去年6月28日到银行存了一个定期储蓄1000元,年利率是1.98%利息税是20%,今年到期小丽可得本金和税后利息( )元。8.小华身高1.6米,在照片上她的身高是5厘米,这张照片的比例尺是( )。9.某小学六年一班,有一天出席49人,事假1人,这天的出席率是( )。10.把0.803, ,0. ,0.8 和 按从大到小的顺序排列起来是( )。11.六年一班男生人数占全班人数的 ,那么女生人数是男生人数的( )。12.把棱长6厘米的正体木块,削成一个最大的圆锥,这个圆锥体的体积是( )。13.4.611用循环小数表示商是( ),这个循环小数的小数点后面第138位上的数

3、字是( )。14.如果33、27和21分别除以同一个数,余数都是3,那么这个除数最大是( )。15.有一个长方体,正好切成大小相同的4个正方体,每个正方体的表面积是24平方厘米,原来长方体的表面积可能是( )平方厘米,也可能是( )平方厘米。二、判断题(对的打“”,错的打“”)(5分)1.通过放大镜看一个20o的角,这个仍是20o。 ( )2.小新跳高的高度和身高不成比例。()3.如果甲数的 等于乙数的 ,那么甲数小于乙数。 ()4.一个数除以一个真分数,商一定比原来的数大。()5.任何质数加1都成为偶数。()三、选择题(把正确答案的序号填在括号里)(5分)1.工作效率不断提高,工作总量和工作

4、时间()。A.成正比例B.成反比例C.不成比例2.请你估计一下,()最接近你自己的年龄。A.600分B.600周C.600时D.600月3.如果甲数比乙数多25%,那么乙数比甲数少()。A.20%B.25%C.不能确定4.盐水中有2克盐和50克水,如果再加2克盐,现在盐占盐水的()。A. B. C. D.5.将圆柱的侧面展开,将得不到()。A.平行四边形B.长方形C.正方形D.梯形四、计算题(31分)其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧

5、是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。=数学网 完整地址=一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)春秋谷梁传疏曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云:“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有

6、明确的传授知识的对象和本身明确的职责。最新人教版六年级数学第二学期期末试卷免费课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。第 3 页

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 其他


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1