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1、最新人教版小学数学六年级下册北京五日游教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程激趣导入快放暑假了，小明期待着假期与爸妈参加“北京五日游”。爸爸妈妈把这个旅游计划的设计任务交给了小明。同学们，你能帮小明设计一个旅游计划吗？实践活动，制订旅游计划1引导学生讨论确定旅游计划的内容。学生讨论后明确旅游计划应该包括以下内容：(1)确定景点，选好路线。(2)时间安排。(3)交通工具的选择。(4)住宿安排。(5)旅游费用预算。(6)旅游备品的准备。2设计旅游行程表和旅游费用预算表。(1)小组合作讨论、交流、设计。(2)各小组展示设计，相互借鉴修改。设计旅游行程表。北京五日游行程日期行程交通工具住宿其他第一
2、天第二天第三天第四天第五天设计旅游费用预算表。北京五日游费用预算(单位：元)交通住宿餐饮市内交通景点门票其他合计3.小组合作填写，完成旅游行程表和旅游费用预算表。(1)小组合作，根据从网上或旅游宣传手册上获取的信息完成表格。(2)与小明设计的旅游计划进行对比，发现优点和不足，讨论如何进行改进。北京五日游行程日期行程交通工具住宿其他第一天乘晚上9：00的火车前往北京出租车、火车火车第二天1.早晨7：00到达北京宾馆吃北京烤鸭2.入住酒店(三人间)出租车3.游览天安门广场，参观毛主席纪念堂和故宫博物院，游览景山公园，逛王府井大街公交车地铁第三天1.游览八达岭长城火车宾馆吃涮羊肉2.游览鸟巢、水立方
3、、奥林匹克公园出租车第四天1.游览天坛公园地铁火车吃北京小吃2.游览颐和园，参观军事博物馆地铁3.乘晚上9：00火车返程地铁、火车第五天早晨8：00到家出租车北京五日游费用预算(单位：元)交通住宿餐饮市内交通景点门票其他合计成人2604学生130230023003804成人2802学生150要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，
4、或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。购物500宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。4330第 5 页