最新人教版小学数学六年级下册《立体图形的表面积和体积》教案设计.doc

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1、最新人教版小学数学六年级下册立体图形的表面积和体积教案设计课前准备教师准备PPT课件教学过程提问激趣,复习导入1提问。(1)立体图形的表面积和体积指的是什么?(2)什么是容器的容积?(3)你会求哪些立体图形的表面积、体积或容积?2导入。这节课,我们一起来复习长方体、正方体、圆柱的表面积与体积的计算方法及圆锥的体积的计算方法。回顾与整理1立体图形表面积的计算。长方体、正方体、圆柱表面积的计算公式。(1)长方体的表面积:S表(abahbh)2或S表ab2ah2bh2(2)正方体的表面积:S表6a2(3)圆柱的表面积:S表S侧S底22rh2r22立体图形体积(容积)的计算。长方体、正方体、圆柱体积(

2、容积)及圆锥体积(容积)的计算公式。(1)长方体的体积(容积):Vabh或VSh(2)正方体的体积(容积):Va3或VSh(3)圆柱的体积(容积):VSh(4)圆锥的体积(容积):VSh3立体图形体积计算公式之间的联系。(1)长方体、正方体、圆柱体积的统一公式是体积底面积高。(2)圆柱的体积计算公式是如何推导的?(结合学生回答,课件演示圆柱体积计算公式的推导过程)(3)圆锥的体积计算公式是如何推导的?(结合学生回答,课件演示圆锥体积计算公式的推导过程)典型例题解析1课件出示例1。一个游泳池的长是80 m,宽是60 m,深是2.5 m,在它的四周和底部抹水泥,如果每平方米需要水泥6 kg,一共需

3、要水泥多少千克?这个游泳池最多可以装水多少立方米?分析此题是求长方体的表面积及容积,主要考查对长方体表面积和容积的理解及公式的应用。求一共需要的水泥数,要用每平方米需要的水泥数乘抹水泥的面积,而抹水泥的面积游泳池前、后面的面积左、右面的面积底面的面积。求这个游泳池最多可以装水多少立方米,就是求这个游泳池的容积。解答(802.52602.528060)6(4003004800)65500633000(kg)80602.548002.512000(m3)答:一共需要水泥33000 kg,这个游泳池最多可以装水12000 m3。2课件出示例2。要给一个圆柱形油桶表面刷漆防锈。已知圆柱的底面直径为40

4、 cm,高为50 cm,每平方分米刷漆6 g,一共大约需要多少克油漆才能把油桶表面刷完?(得数保留整数)分析本题考查的是学生运用圆柱表面积的知识解决问题的能力。圆柱的表面积是由圆柱的侧面积和两个底面积组成的。要求圆柱的表面积,就是求圆柱的侧面积和两个底面积之和。解答侧面积:3.1440506280(cm2)两个底面积之和:3.1423.1440022512(cm2)表面积:628025128792(cm2)87.92(dm2)要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模仿,才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的能力,课堂上,我特别重视教师的语言,我对幼

5、儿说话,注意声音清楚,高低起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种趣味活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的能力,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的能力,强化了记忆,又发展了思维,为说打下了基础。87926528(g)答:一共大约需要528 g油漆才能把油桶表面刷完。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首

6、皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。探究活动死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1出示探究题目。把一个圆柱削成一个最大的圆锥,削去部分的体积为40 cm3,求原来圆柱的体积是多少。第 4 页

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