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1、最新小升初数学毕业综合试卷为帮助大家提高学习数学的兴趣，查字典数学网为大家整理了小升初数学毕业综合试卷，大家一定要仔细阅读哦!一、填空。(20分)1.江苏省的面积是102600平方千米,，改写成用“万”作单位的数是( )平方千米，省略“万”后面的尾数约是( )平方千米。2.比20吨多 14 是( )吨，比20吨少 14 吨是( )吨, 20吨比( )吨多 14 。3.12 : 20 = ( ) : 2 = ( ) % =( )( ) =( )成4.8吨50千克= ( )吨 15平方分米=( )平方米5.在比例尺为1:100的图纸上，测算得一个三角形草坪的面积是3平方厘米，则它的实际面积是( )
2、。6.六(4)班男生人数是女生人数的 35 ，女生人数占全班人数的( )%。7.把一个底面半径2厘米、高1.5厘米的圆柱形钢锭,铸成底面积大小不变的圆锥形钢锭，圆柱的高和圆锥的高的比是( )。8.A和B都是自然数,且A是B 的 13 ，A和B的最大公因数( ),最小公倍数是( )。9.18根1分米长的小棒围成一个长方形,围成的长方形面积最大是( )平方分米,周长是( )多少分米。10.天平左边的盘里放着一块大饼,右边的盘里放着 38 块大饼和 18 千克重的砝码，天平正好平衡，一块大饼重( )千克。11.一个圆平均分成若干份，拼成一个近似的长方形。已知这个长方形的宽是6厘米，长是( )厘米二、
3、判断。(5分) 0既不是整数，也不是负数。 ( ) 在含盐率为25%的盐水中，盐与水的比是14。 ( ) 如果7A=3B，(A、B都不等于0)，那么AB=37。 ( ) 梯形是特殊的平行四边形。 ( ) 一个圆锥和一个圆柱体积相等，底面积也相等，这个圆锥的高是圆柱高的 13 。( )三、选择正确答案的序号填在( )里。(5分)1.棱长是6厘米的正方体，它的表面积与体积( )A、相等 B、不相等 C、无法比较2.下列图形是轴对称图形的是( )。A、S B、F C、T D、P3.有一种手表零件长5毫米，在设计图纸上的长度是10厘米，图纸的比例尺是( )A、120 B、201 C、21 D、12班级
4、 姓名 成绩4.右图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积( )。A、比原来大 B、比原来小 C、不变 D、无法确定5.小明比小华大2岁，比小强小4岁。如果小华是m岁，小强是( )岁。A、 m-2 B、 m+2 C、 m+4 D、 m+6三、计算。(27分)1.直接写出结果。(6分)27+68= 910-540= 91070= 78-0.98=37= 100.1= 3212.5%= 8.10.03=35 + 45 = 12- 38 = 45 32 = 38 25 =2.怎样简便就怎样算。(12分) 8470-10465 3.644+4.360.2
5、5 ( 19 - 112 )49 9.7-3.79+1.3-6.213.解方程。(9分) 12X+70.3=20.1 12 X+ 23 X= 56 X42= 57 10四、操作与计算。(9分)1.在下图里用阴影表示 12 23 。2.以学校为观测点，根据下列条件在图上标出各场所的位置。 汽车站在学校北偏东45o方向1000米处。 体育场在学校北偏西30o方向1500米处。 电影院在学校正南方750米处。北0 500 1000 1500米家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及
6、时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。3.用下面的硬纸板中的五块做一个无盖的长方体纸盒，可以做成不同规格的纸盒，如果要使做成的纸盒容积最大，应该选择哪几块?写出序号：( )。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不
7、断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。小升初数学毕业综合试卷就为大家整理到这，想要了解更多信息，欢迎关注查字典数学网!第 4 页