《三年级上册语文试题-期末素质综合测试卷｜2017-2018学年 河北省保定市 语文S版（无答案）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三年级上册语文试题-期末素质综合测试卷｜2017-2018学年 河北省保定市 语文S版（无答案）.doc（4页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、三年级上册期末素质评价卷家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。 一、看拼音，写词语。（10分）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑
2、脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训
3、练，幼儿说话胆量也在不断提高。 c xin o s hun jn jin nn wn qin课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随
4、心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。 cn mn zhn u y shu b jio kn q二、比一比，再组词。（3分）付( ） 耍( ） 读( ） 抄( ） 曾( ）附( ） 要( ） 续( ） 吵( ） 增( ）三、按要求填空（24分）l、请把词语补充完整。(9分)( )假( )威 七( )八( ) 亡( )补( )( )( )磊落 废寝( )( ) 表里( )( )( )( )为命 ( )重其( ) 名列( )( ) 2、按课文内容填空。(9分)有灯元月不娱人， 两岸猿声啼不住，千山鸟飞绝，读书破万卷，3、把两句话合并成一句话。(2分)(1)我们来到海洋馆。(2)我们看到了各种各样有
5、趣的鱼。4、把句子改成把字句。(2分)我们打开了电脑。 5、请写一个比喻句。(2分)例：走马灯像磁石一样，把茅以升吸引住了。6、根据例子，仿写句子。草丛中开满了各种各样的野花。鲜红的山丹丹花，粉红色的牵牛花，宝石蓝的铃铛花，散发着阵阵清香。农贸市场上摆满了各种各样的水果。 ，_，_,散发着阵阵清香。四、选词填空。(6分) 爱戴 爱护1、我们要( )花草树木。2、敬爱的周总理受到人民的( )。 勤劳 勤奋1、人们用( )的双手建设自己的家园。4、陈毅是个( )学习的孩子。 发明 发现5、爱迪生( )了电灯。6、茅以升( )了走马灯旋转的奥秘。五、读一读。再连线。(3分)弯弯的 星星 尊敬 花草红
6、红的 月亮 种植 任务闪闪的 太阳 执行 老人六、照样子组词语。(6分)例：墨：(墨水)(水果)(果实)(实在) 留：( )( )( )( ) 幼：( )( )( )( ) 凉：( )二( )( )( )七、阅读短文，回答问题。(14分)(一)课文精彩再现。（7）抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向邻床上的妹妹微笑。抽血后，贝贝躺在床上一动不动。医生给妹妹做完手术，贝贝停止了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑贝贝的无知，但转眼间又被他的勇敢震撼了：在年幼的贝贝大脑中，他以为输血就会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹，在那一瞬间，贝贝所作出的决定是付出了生命的决定。1.写
7、出下列词语的近义词。颤抖（ ） 震撼（ ） 仍然（ ）2.抽血时，贝贝静静的在想什么，他为什么会向妹妹微笑？3. 抽血后，他一动不动躺在床上，心里又在想什么？4.为什么医生听了贝贝的话正想笑他无知，但转眼间又被他的勇敢震撼？（在文中用画出来）5.你认为贝贝是怎样的孩子？ （二）课外阅读冲浪。 一天 鸭妈妈对小鸭子说 孩子 你一天天长大了 从今天起 去找一位老师学点本(岭 领)吧 小鸭子高高兴兴地出门了。 小鸭子向公鸡学唱歌。它想：我的嘴比它大，将来一定比它唱得好!但是，小鸭子不肯早起(练 炼)习嗓子，嘎嘎嘎，不学了。 小鸭子向大(燕 雁)学飞行。它想：我的翅(傍 膀)比它大，将来一定比它飞得离
8、，飞得远。但是，小鸭子怕翅膀疼，嘎嘎嘎，不学了。 小鸭子向兔子学跑(不 步)。它想：我的脚比它大，将来一定比它跑得快。但是，小鸭子怕流(汗 汉)，嘎嘎嘎，不学了。 小鸭子怕苦又怕累，学什么本领都有始无终，不会唱、不会飞、跑不快，结果什么太领也没有学会，整天只会嘎嘎嘎!l、给带点字选择正确的读音。(把正确读音下画横线)(2分)嗓子(sng sn) 嘴(zu zhu)长大(zng chng) 有始无终(zhng zng)2、将文中括号里不正确的字划去。(3分)3、给文中第一个自然段加上标点符号。(3分)4、根据短文内容，给它想个合适的题目，写在横线上。(1分)5、小鸭子向： 学唱歌，向大雁学 ，向 学。但是它 ，学什么本领都 ，结果 ，整天只会 !(4分)6、读了这个故事，你想对小鸭子说什么?(1分) 八、作文你平时最喜欢玩什么游戏?怎么玩的?请把它写下来吧! 提示与要求：1、把游戏的过程描写清楚。2、在活动中别人怎样玩，自己怎么玩以及游戏过程中自己的心情、感受、动作都要写出来。 3、题目自拟。第 4 页