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1、最新数学基础初一训练概率聪明出于勤奋，天才在于积累。我们要振作精神，下苦功学习。查字典数学网编辑了最新数学基础初一训练概率，以备借鉴。一、事件1、事件分为必然事件、不可能事件、不确定事件。2、必然事件：事先就能肯定一定会发生的事件。也就是指该事件每次一定发生，不可能不发生，即发生的可能是100%(或1)。3、不可能事件：事先就能肯定一定不会发生的事件。也就是指该事件每次都完全没有机会发生，即发生的可能性为零。4、不确定事件：事先无法肯定会不会发生的事件，也就是说该事件可能发生，也可能不发生，即发生的可能性在0和1之间。5、三种事件都是相对于事件发生的可能性来说的，若事件发生的可能性为100%，
2、则为必然事件;若事件发生的可能性为0，则为不可能事件;若事件不一定发生，即发生的可能性在01之间，则为不确定事件。6、简单地说，必然事件是一定会发生的事件;不可能事件是绝对不可能发生的事件;不确定事件是指有可能发生，也有可能不发生的事件。7、表示事件发生的可能性的方法通常有三种： (1)用语言叙述可能性的大小。 (2)用图例表示。 (3)用概率表示。二、等可能性死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生
3、素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。1、等可能性：是指几种事件发生的可能性相等。教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。2、游戏规则的公平性：就是看游戏双方的结果是否具有等可能性。 (1)首先要看游戏所出现的结果的两种情况中有没有必然事件或不可能事件，若有一个必然事件或不可能事件，则游戏是不公平的; (2)其次如果两个事件都为不确定事件，则要看这两个事件发生的可能性是否相同;即看双方获胜的可能性是否相同，只有双方获胜的可能性相同，游戏才是公平的。 (3)游戏是否公平，并不一定是游戏结果的两种情况发生的可能性都是二分之一，只要对游戏双方获胜的事件发生的可能性一样即可。三、概率 1、概率：是反映事件发生的可能性的大小的量由查字典数学网为您提供的最新数学基础初一训练概率，希望给您带来启发!第 2 页