1、10篇2023年第二批主题教育专题组织生活会“新的六个方面”自我剖析发言材料篇一，共十篇按照关于召开2023年专题民主生活会的通知要求，会前，通过集体学习和个人自学，我重新系统学习了习近平总书记系列重要讲话和重要指示批示精神、摘编习近平著作选读论党的自我革命等指定教材、必读书目，聚焦学思想、强党性、重实践、建新功总要求，进一步把握以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的丰富内涵和实践要求，为开好专题民主生活会奠定了思想基础；通过召开联系镇街、县直部门单位座谈会，与分管部室组干部谈心谈话等形式，共征求意见建议XX条；在此基础上，紧扣这次专题民主生活会要求，对照“六个方面”，认真检视查摆了在“组织
2、开展主题教育、执行上级组织决定、严格组织生活、党员教育管理、抓好自身建设”等方面存在的问题，深刻剖析了问题产生的根源，明确了下步改进措施和努力方向，现将对照检查情况报告如下。一、问题查摆按照总体工作安排，在深入开展学习研讨、认真进行谈心谈话、广泛征求意见建议的基础上，对照本次主题教育目标任务、党的二十大精神和党章党规党纪，重点从6个方面深入查摆存在的突出问题，具体情况如下：（一）组织开展主题教育方面存在的问题。党员干部作为党的骨干力量，理论学习是提高自身素质和履行职责的重要途径。我能够自觉将理论学习摆在重要位置，坚持自觉学习、主动学习、深入学习，不断厚实理论功底；坚持把理论学习作为一种习惯、一
3、种必需、一种责任，坚持深学深悟、坚持问题导向、坚持创新方法，不断在提升理论学习质效上下功夫、使长劲，但在学习过程中还有几点疑惑未解决：一是在学深悟透的意识上还有差距。能够坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，通过集中学习和自主学习相结合，深入学习习近平总书记考察XX重要讲话精神，但在学深悟透习近平总书记考察四川时作出的“XX”“XX”目标要求上还有差距，如今年XX月，我县因地表水环境质量较差，汛期污染防治成效不明显、XX个国考断面水质下降较为严重、项目资金执行率较低等问题，被省生态环境保护委员会办公室约谈。又如，在统筹各领域的安全方面站位还不够高，今年我县农村道路交通
4、安全事故发生率较高。二是学习内容不够系统。能够第一时间学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，但有的班子成员也存在学习“实用主义”，满足于上级要求学什么就学什么，工作需要用什么就学什么，沉下心来读原著、学原文方面做得不够，理论学习的系统性不强，深度广度把握不够。三是理论武装不够系统深入。在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还要下更大的功夫，对蕴含其中的科学真理、忠纯信仰、理论精华、厚重历史贯通理解把握还要更加深入。比如，有的班子成员认为县一级主要是抓落实、具体干，理论学习不够扎实，在处理问题时还停留在以往的固有思维上，不善于运用党的创新理论思考谋划工作，导致视野不够开阔，解决新问题、新困
5、难的办法不多。四是学习内容不够系统。能够第一时间学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，但有的班子成员也存在学习“实用主义”，满足于上级要求学什么就学什么，工作需要用什么就学什么，沉下心来读原著、学原文方面做得不够，理论学习的系统性不强，深度广度把握不够。（二）执行上级组织决定方面存在的问题。严明政治纪律和政治规矩，提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致方面。一是全面系统认识和把握两个确立内涵上有差距。没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先
6、重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。二是政治格局不高。班子政治站位不高，缺乏高屋建领的政治格局和恢宏远大的政治视野，对区发展的框架构想和整体思路谋划不深、规划不远、研判不深、定位不准，缺乏政治的执行力和政治判断力。创新理念与全区重点工作的贯通融合不够，统筹规划、统揽全局的驾驭能力有待于进一步加强。比如,区制定规划的构想看似新颖，但规划思考比较笼统
7、偏颇，不接底气，沿用老套僵化的思维模式，缺乏全盘定位的政治格局和前瞻性的意见建议。三是执行力度还有差距。能够自觉把拥护“两个确立”、做到“两个维护”贯彻到助力我镇发展上来，但落实深度还有差距，主动更新思想观念不够及时，在安全生产、人居环境政治等工作上，虽然能严格落实请示报告、督促检查制度，但在实际工作中，还存在沟通协调不到位、情况反馈不及时的现象。四是政治鉴别力不强。在坚持政治纪律、政治规矩等方面，能严格要求自己和下属并坚决执行，但对少数党员干部的错误言行，虽然也积极进行纠正，但在制止态度上还不够坚决、整治力度还不够大。（三）严格组织生活方面存在的问题。存在的问题是：一是对干部的日常监督偏软
8、对干部特别是中层以上领导干部监督抓早抓小抓常还不到位，存在管理意识不强、发现问题敏锐性不高等短板,导致出现了个别领导干部出现违法违纪问题，对领导干部“八小时以外”和“三圈”监督力度还需进一步加强。二是全面从严治党的责任压得不紧不实。作为党员领导干部，没有以身作则，严格执行双重组织生活制度，没有以普通党员身份到所联系的分X党支部参加和指导专题组织生活会，没有充分发挥党员领导干部的模范带头作用，与新形势下对党员领导干部的要求相比还存在一定的差距。三是加强新时代廉洁文化建设的招数仍不足。充分认识到加强新时代廉洁文化建设的重大意义，但在加强廉洁文化建设的具体工作中，仍习惯于运用悬挂标语、制作展板等传
9、统的静态传播为主，方式较为单一、陈旧,传播效果不佳，没有开动脑筋、拓展思路，充分地利用短视频、直播、微信公众号等新方式，不断增强廉洁文化建设的公众参与度、互动性和体验感。四是在履行党建职责方面的能力不够强。虽然我们会强调党建工作的重要性，但却未能投入足够的精力，也未能提高党建工作的实际推动能力。在推动基层党建工作中，我们需要更多的创新方法来解决实际问题。（四）党员教育管理方面存在的问题。作为领导干部，我能够时刻保持清正廉洁的政治品质，自觉抵制各种形式的违法违纪行为，严守党纪国法，加强自我审查，自觉接受党组织和人民群众的监督，落实党风廉政建设主体责任。但总体还存在几方面问题：一是落实上级决策部署
10、还不够出彩。抓工作落实存在“偏科”现象，对上级重视程度高和群众反映强烈的安全生产等重点工作抓得紧，工作投入的精力较多。对一些自认为不太重要的工作关注程度低，推进的相对慢一些，有时靠打拉锯战推动，虽然工作完成了，但是没有达到出彩的程度，而且耗费时间精力多，长效机制不够健全，没有达到预期效果。二是从严治党力度还不够有力。对党风廉洁建设重要性、艰巨性和长期性认识不足，认为只要原则上不出事，就没有事，没有完全在源头管控、力量统筹上形成一抓到底的狠劲和韧劲。比如，全面从严治党和党风廉政建设的落实大多在会议和文件解读中，没有延伸到日常工作的末梢，满足于完成规定动作，缺少对全面从严治党和党风廉政建设细致部署
11、和自我加码。三是对隐形形式主义的判断不足。对工作中存在的形式主义研判还不到位，对推动缓慢的环节，过于注重数据等重面子轻里子现象，检视纠治还不到位。四是廉洁自律意识有减弱。对习近平总书记关于党的建设的重要思想以及全面从严治党的重要论述多想多悟，学深学透做得还不到位，未能全面全面准确领会其中的丰富内涵、思想文化和实践要求，也未能深刻感悟蕴含其中的政治品格、价值追求和精神风范，导致自己自律的态度、平静的心态、简朴的作风，并没有随着年龄、党龄的增加而逐步强化，擦除思想上的灰尘不够及时，修补思想上的缺损不够有效，距离时刻保持思想意识处于完好健康状态的高标准要求，还有一定差距。（五）联系服务群众方面存在的
12、问题。开展调查研究的作风不够扎实，深入基层和农村实际，了解群众所急,所盼，所想少，未能很好地把情况吃准摸透，做群众的贴心人还不到位。在查处侵害群众利益问题时，坚持“零容忍、无禁区、全覆盖”原则不强，畅通渠道，深挖线索、严查快办、加强指导、强化督办等方面，力度和强度不大。一是政绩观树立和践行得不够牢固。在思想深处上，还没有完全解决好树什么样的政绩、政绩为谁而树、怎样树政绩的问题，有时统筹谋划工作，安排部署任务，还是存在干快活、好落实、造亮点、出政绩的思维偏差，一些工作并没有达到打基础、利长远、惠民生、得民心的目的和要求。二是对群众的核心利益和诉求有所忽视。在工作中，我有时过于关注任务和指标的达成
13、而忽视了群众的利益和诉求。对群众的“急难愁盼”不够上心，没有站在群众的立场去积极破解民生问题、难点和堵点。比如，在“四下基层”调查研究中，有时候眼光落在产业发展、集体经济的壮大上，对于群众的一些诉求的痛点、难点没有优先考虑，对群众投诉反映的问题，并没有真正用心用脑去思考，导致一些深层次的问题没有得到根本性的解决。三是工作站位不够高，对习近平总书记江山就是人民，人民就是江山的要求理解还不够透彻，片面的认为只要做好自己分内的工作就可以了，对如何更深层次协调好办公室各科室工作运行，更好的督促推动区领导安排的政府各项重点工作落实还需进一步提升。四是为民服务的担当不强。班子成员没有真正地站在群众的立场
14、和视角分析、解决问题，没有把群众的“心上事”当做“上心事”来做，有时候，班子成员之间，有相互扯皮、互相推脱、互相甩锅等现象。比如，年初组建的项目团队，推行“保姆式服务”，仍然有10个项目前期手纹办理慢、跟踪落实不力，致使进展不快，甚至没有开工建设，导致在全市的排名靠后，明显存在班子成员责任意识和担当意识薄弱，遇到瓶颈难题，互相“扔皮球”，推动掣肘改革发展的瓶颈难题需要进一步破解。（六）抓好自身建设方面存在的问题。能带头树立正确的政绩观，严格按照要求做人做事，始终做老实人、说老实话、干老实事，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风。严格按照规定要求，进一步改进调查研究工作，坚持轻车简从、
15、简化接待，坚持开短会、讲短话、求实效。但是对照深入检查，依然存在一些问题：一是作为主要负责人，自己在抓工作上是认真负责的，但在调查研究上存在不经常不深入的问题，在用马克思主义的立场、观点、方法分析和解决实际问题的能力还有欠缺。以高标准严格要求自己有待提升，创新进取意识有待加强。虽然会议数量明显下降，但文件数量下降不太明显，改进文风、提升行文实效仍需进一步提升。二是调查研究的效果不理想。调研时的问题导向意识不足，没有完全做到既看“高楼大厦”又看“背阴胡同”，对调研发现的问题，不善于透过现象看本质，透过表象找规律，导致不能精准发力补短板，一些关乎XX发展、关系群众切身利益的棘手问题，解决不够均衡，
16、不够彻底。三是敢闯敢试的斗争精神发挥不够。思想不够解放、视野不够开阔，吸收借鉴外地先进发展理念和经验不够，探索运用社会资源解决合作社资金短缺、企业创新发展等方面的力度还需加大，特别是在推动加大企业间沟通交流、合作共赢上措施不多，加快惠企政策落地、服务企业纾困解难的成效不够明显，很多工作协同联合机制还没有从制度层面固化下来。四是主动防范化解风险能力还需进一步提升。班子开展的各类学习、研讨，没有把习近平总书记关于“坚持底线思维，防范化解重大风险”等方面的重要论述纳入重要内容，导致部分班子成员对反腐败斗争形势认识不透，对纪检监察工作高质量发展、对经济社会发展面临的风险挑战认识不清晰，导致其没有将防范
17、化解重大风险作为开展工作的一个重要着力点，为防范化解重大风险提供坚强纪律保障不够坚实。二、产生问题原因剖析深刻反思以上六个方面，深入剖析问题产生的根源，主要有以下几方面原因。（一）进取精神不够牢。究其原因，仍然是担当作为、奋发进取的精神不足，认为在推进业务工作落实上应该有所侧重，统筹兼顾、务求实效的工作劲头和积极性、高质量高标准完成工作的主动性和创造性有所减弱。工作中更多的关注自己分管的业务领域范围，缺乏全局观，对业务范围之外的工作关心度不够。求真务实抓落实，攻坚克难促发展的精神有所下降，尤其是面对难点问题、疑难杂症，会客观存在放弃、躺平的念头和思想。（二）宗旨意识需进一步筑牢。对“以人民为中
18、心的发展思想”的认识肤浅、理解片面，没有上升到凝心铸魂、修炼升级、提升修养的境界。可惯于蹲在办公室，闭门造车、遥控指挥，善于做统筹规划的决策者，不愿做为民服务的实践者。不能真正地站在群众的立场、观点和角度想问题、做决策、办事情，往往忙于全区的重点工作；走访群众的频次较少，接地气深入楼群院落越来越少，与群众之间的关系渐渐疏远，缺乏良性沟通，一定程度上存在隔膜和障碍；主动担当，积极作为不够，努力解决群众的堵点和难点问题少，造成服务群众的工作做得不务实、不到位。究其原因，对以人民为中心的发展思想没有在心里筑牢，没有达到入脑入心入行。（三）政绩观不牢不正。首先是宗旨意识淡化。践行党的群众路线不彻底，没
19、有坚持以人民为中心的发展思想。对“为了谁、依靠谁、我是谁”问题认识不清，对上级负责多、对群众负责少，对于群众反映的热点难点问题，存在畏难情绪，怕麻烦、怕担责任，没有把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准。其次是责任意识虚化。主体意识扛得不牢，对中央和省、市委部署要求研究不透彻，抓得不实，存在一定的本位主义、实用主义思想，不能站在全局的位置考虑问题，考虑本地利益、分管部门利益比较多一些。最后是务实意识弱化。形式主义一定程度上仍然存在，工作不够深入,有惰性思想，得心应手的工作抓得多一些、实一些，缺乏“钉钉子”精神，难度大、难见效的工作抓得虚一些、少一些，向困难叫板、向矛盾挑战的勇气不足
20、四）党性意识有所淡化。班子成员年龄偏大，临近退休，对新思想的创新理论学习理解不够深入，存在“船到码头、车到站”的保守思想，不求工作出彩，只求工作不出错，缺乏放松了对自我的严格要求，对照先烈先贤那种“砍头不要紧，只要主义真”的坚定，那种“路漫漫其修远兮，我将上下而求索”的坚持，自己确实感到无地自容。（五）真抓实干劲头不足。作为办公室的负责人，粘合剂、强心剂的作用发挥还不够充分，没有把办公室各方优势充分挖掘出来。改革创新、攻坚克难的劲头还有所不足，创新突破不够，办法措施不多，成效不够显著,在办公室办文办会、综合协调工作中针对办公室面临的新形势、新任务思考不足、谋划不多，满足于把本职工作干好，将
21、办公室工作融入大局、服务大局措施不够得力。没有引导全体办年度导致全办职工写作能力提升不够。（六）持续理论武装不够，政治能力有所弱化。通过深入剖析存在的问题，有些看似是简单的学习不深不透、学用结合不紧密问题，但根子上还是对理论武装认识不到位的问题。部分班子成员对主题教育认识片面，认为抓学习不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接，对理论学习缺乏“兴奋点”和“内驱力”，没有自觉把学习当成一种态度、一种责任、一种追求，致使思想观念跟不上新的形势发展，理论与实践结合不紧密，说到底还是没有完全把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂弄通做实。三、下一步努力方向和整改措施下一步，我将针对查摆出的问题以及今天大家
22、指出的问题，逐一制定措施，形成整改清单，扎扎实实抓好整改，确保取得实实在在的成效。（一）增强纪律观念，坚决守住底线。讲纪律守规矩，时刻躬身自省、防微杜渐，增强拒腐防变的自觉性。首先是心存敬畏。牢固树立纪律意识，对纪律心存敬畏，手中有戒，坚持自重慎言、自省慎行、自警慎独、自励慎微。其次是严守规矩。用纪律和规矩约束自己的行为，严格执行领导干部廉洁从政的各项规定和八项规定，做到清清白白做事，公道正派做人。最后是树好观念。树立正确的事业观、家庭观、幸福观，带头树立良好家风，正确定位自己，在思想上、工作上、生活上对自己从严要求，以身作则，严格要求配偶子女，工作上勤奋敬业，生活上简单自然。（二）强化工作作
23、风转变。不断改进工作方法，提高工作质量。方法得当，事半功倍。切合实际，灵活多样的工作方法，是提高工作效率、保证工作质量的重要途径。我将通过不断向先进典型学习，向身边的同事、领导学习，向书本向实践学习，丰富自己的工作经验，努力提高解决问题的能力。深入群众，深入实际，大兴调查研究之风，与群众打成一片，想群众所想，急群众所急，当群众的贴心人。（三）坚持目标导向，进一步加强学习。切实提升政治站位，从讲政治顾大局的高度深刻认识新形势下加强学习的重要意义，切实提高学习的自觉性主动性，坚持会议学习制度做到逢会必学，坚持中心组学习制度落实落细集中学习、交流研讨等环节工作。进一步增强服务意识，每月至少一次深入基
24、层开展实地调研，主动了解基层单位工作中遇到的问题和困难，以解决问题为导向，切实提高学习针对性和有效性。注重学习成果转化，以学习成果推动全X各项工作有力开展。（四）锻炼党性，进一步强化理论学习。坚持集中学习和个人自学有机结合，认真把政治理论学习作为一种工作生活常态，真正做到真学真懂、融会贯通。切实增强学习的系统性、连贯性、整体性，原原本本、原汁原味、逐字逐句反复研读、细细体悟，不断增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，在思想上政治上行动上始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。结合工作实际，坚持带着问题学，带着思考学，带着任务学，把与实际工作相关的题目、内容、科目分门别
25、类，细细研读。坚持做到学用结合、用以促学、学用相长，以知促行、知行合一，努力让理论知识转化为具体实际成果，造福各族人民群众。（五）强化履职能力，主动担当作为。坚持把锤炼过硬本领作为履职基础，不断推动工作提质增效。首先是带头钻研业务。坚持理论联系实际，学以致用、以用促学，在解决一个一个难题中创新工作方式方法，提高分析问题、解决问题的能力。其次是带头开展调研。大兴调查研究之风，建立先调研后决策的调研论证制度，在出台重大文件、召开重要会议和推进重点工作前，事先进行深入调查研究，每年到基层调研不少于X天，撰写X篇高质量的调研报告。最后是带头担当作为。面对问题敢于负责、敢于担当，解决问题雷厉风行、落地见
26、效，推进工作实打实、硬碰硬。比如在干部工作中，要坚持公道正派，严格执行党的干部政策，带头执行干部人事纪律，敢于坚持原则，用好容错纠错和受处分干部后续教育管理使用等制度规定，旗帜鲜明为担当作为的干部撑腰鼓劲。（六）坚持严于律己。坚持自觉加强党性修养，切实增强慎独、慎微、自省、自警意识。坚持自觉用党纪国法规范自己的行为，真正从思想、行动、作风上做到立党为公、执政为民、清正廉洁。坚持自觉遵守中央“八项规定”，切实增强抵御腐朽思想侵蚀的免疫力。坚持自觉接受党和人民群众的监督，真正做到明白做人，干净做事以上是我的对照检查发言，请各位同志对我提出批评意见，我将虚心接受。的一、查摆出的问题和不足（一）在组织
27、开展主题教育方面。理论学习方面。对思想政治理论学习还不够系统，还未达到应有的深度，有时只顾忙于处理日常事务，对思想政治理论上的一些新问题理解还不深，面对“学懂、弄通、做实”习近平新时代中国特色社会主义思想的总要求，对如何把其与实际工作相结合思考不多，对于一些错误言行、负面言论虽然能保持清醒头脑，能做到不言不传，但缺少坚决抵制意识。一是理论学习的深度广度仍有差距。作为班子成员，我虽然能够将理论学习贯穿融合到习近平新时代中国特色社会主义思想的始终，力求做到现学一步、学深一层、改实一点。但因为工学矛盾处理不到位，统筹安排不合拍，往往以工作繁忙事务缠身，学习缺乏目标导向和主题坐标，明显存在重实干轻学习
28、以干代学的倾向。学习钻得不深，学得不透，停留在大而化之的层面，往深里走、往实里走、往细里走做到不到位，思考琢磨和分析研判不足，局限于点圈勾画、粗浅通读的层面和维度，缺乏立体式、系统性的框架体系，没有很好地透过现象看本质，提纯深层次的能量不足，致使学习的效果不明显，学习的质量不可靠、学习的效率不够高，真正离学思践悟、学深悟透、学以致用还有一定的差距。二是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习内容单一，仅仅满足于学过了、记过了，在时间上难以长期保证。三是把党的创新理论转化为思想武器和实践力量不够有效。将党的创新理论的学习过程，仅仅作为增强理论知识和理论素养
29、的过程，未能将其作为训练思维方式、提升思维层次、增长工作本领的过程，灵活运用习近平新时代中国特色社会主义思想、发挥主观能动性的思维能力还有所欠缺。四是在理论指导实践的硬功夫练得不够。班子科学运用习近平新时代中国特色社会主义的思想的新论断、新理论和新思想，指导全区各项事业发展存在瓶颈和短板，对全区发展的趋势和主流，缺乏统筹谋划和分析研判，缺乏高瞻远瞩的政治格局和统揽全局的思路措施，导致战略思想不明确、发展措施不强硬、工作思路不明晰，理论学习与全区发展无缝对接不够紧密,推动工作拖沓滞后，发展缓慢，理论和实践的高度融合能力有待于进一步加强。（二）在执行上级组织决定方面。我坚持在强化忠诚上下功夫，锤炼
30、政治品格，以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。对照该方面，存在的主要问题有，一是执行上级部署不坚决。在工作中，对党中央战略决策部署，我能够带头执行，认真贯彻，对决定的事项认真负责、统筹谋划，想方设法在工作落实上下功夫，但对上级一些政策的贯彻，一些重大项目的落地，一些年度目标的完成，抓落实的力度还不够大。有的工作存在重布置、轻落实的问题，出现前紧后松的现象；有的工作对推进过程中可能遇到的问题，估计不足；对基层干部执行力不强、工作落实不力的问题，还没有找到很好的解决办法。二是在提高政治敏感性、增强“政治三力上还有差
31、距。平时精力多是集中在本职岗位日常事务性工作上，对于错综复杂的国内国际形势研究不多，政治敏锐性不足；就事论事比较多，从政治上分析形势的发展变化和趋势，透过现象看本质，把握事物发展的内在规律等方面还有较大差距，对意识形态领域斗争的尖锐性复杂性认识不足，用实际行动践行“两个确立”“两个维护”，防范政治隐患、规避政治风险的政治能力还有欠缺。三是思想政治建设抓的不实。领导班子思想政治建设抓的不紧，思想政治工作针对性不强，理论武装不系统，思想解放不够，不能与时俱进，结合肃州实际，创造性地贯彻中央和省市委的决策部署方面需要进一步提高。对党员干部执行政治纪律的教育引导不到位，对一些党员干部存在的政治立场松动
32、理想信念滑坡、宗旨意识淡化、党性修养不高等消极倾向重视不够、纠正不力。四是在与党中央保持高度一致上还存在时差。通过学习能够做到向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，向党中央的决策部署看齐，但在贯彻落实上，从学习领会到自身消化再到自觉执行需要一定时间、一个过程，导致有些认识和执行不够及时到位。（三）在严格组织生活方面。通过认真检视，存在以下问题：一是整治整改不深不实。工作中存在标准不高、要求不严问题，满足于过得去、还行，还有畏难发愁思想，未能把工作做实、做细、做深，没有真正将整治整改工作落实到底。比如，在农村“三资”专项整治工作中，对于村级债务难题，化解方案多是通过规范账务解决，对于拖欠
33、款项仅是简单制定还款计划，没有实质性进展。二是对照党要管党，从严治党的要求，一年来，我和班子成员一起发力，推动了全县党风政风、民风社风的不断转变。但对照更高的标准和要求，还存在以下差距不足：抓从严治党力度不够。作为全县管党治一重要责任人，对政府系统全面从严治党有时满足于开会安排了、要求传达了，亲自跟踪督导少、问纪问责少，导致全面从严治党压力传导不到位，没有形成“严密细实”的责任链条。三是落实党风廉政建设责任力度有待加强。存在“说得多、做得少”的现象，抓廉政教育方式方法较为单一，只注重于会议上的案件通报、文件传达、观看警示教育片等形式，以发生在身边的反面典型案例开展警示教育，深入剖析触及思想灵魂
34、还不够。比如，对个别违反纪律的现象和苗头,没有真正做到敢于动真碰硬、一针见血地纠正和严肃查处问责。四是全面从严治党向基层延伸不够。党建与中心工作融合不够，党员作用发挥不明显。同时，还存在着对廉洁风险点的排查力度不够、覆盖面不广，内控体系建设不够健全的问题。（四）在党员教育管理方面。以党风廉政准则严格要求自己，规范自己的行为，坚持依法办事，清清白白做人，认认真真干事，讲政治，顾大局，是整体，讲团结，守纪律。工作中遇到疑难问题，主动与领导请示汇报。处处起表率作用，坚持做到自重，自省，自励。能够按照党员的标准严格要求自己，认真执行上级的各项条例和禁令，规范自己的行为。但是通过深刻查摆发现还存在以下问
35、题：一是制度实效还需增强。在压紧压实各级责任方面，有时存在制度执行力度一般化，出现重形式、轻实效的问题，或指导制度的修订完善不够及时，从而影响了制度实效。有的班子成员落实“一岗双责”力度不够，更多精力用于业务，对于党风廉政建设不上心、不用心，对于分管干部思想动态了解不及时，导致违反工作纪律、工作落实不及时的情形时有发生。二是政治素养还需进一步提高。在严肃党内制度、过好组织生活等方面，还不能完全达到习近平总书记强调的“讲党性不讲私情、讲真理不讲面子”“领导干部必须带头从谏如流、敢于直言”的要求，有时还存有明哲保身的观念，还留有求全保稳的思想。三是落实一岗双责还有差距。主要表现在，落实党日、党课、
36、双重组织生活还不够严格，有时存在失之于宽、失之于软的问题。与身边不良倾向作斗争不够坚决，反映出自己在政治上还不够成熟，主动忧党、为党、护党还存在差距。四是班子成员虽然对中央八项规定及其实施细则认识清楚、执行到位，但有时还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象,对安排的工作跟踪落实不及时，对重点工作盯住干的韧劲不够，导致一些工作抓的不实、效果不佳。（五）在联系服务群众方面。作为党员，在工作、学习和生活中能够牢记要时时刻刻做表率，做给群众看，带着群众干，并为此不断努力。但有时存在先进性意识不强的问题。作为一名党员先进性意识不足，责任感、使命感不强，在日常工作和生活中有时把自己等同于一个普通群众，
37、降低了对自已的要求和标准，满足于过得去、差不多，缺乏发挥作用的勇气和动力，对时时处处保持共产党员先进性这根弦绷得不紧，没有发挥一名党员的模范带头作用。一是本领不足。由于自身工作经历和工作职责所限制，平时对做好舆论宣传引导工作的研究还不够深入，更多偏向于落实上级相关要求，自发的、创造地开展舆情工作做的还不够。二是下沉不足。引领舆论、掌握主动，最基础的是要了解人民群众所思所想。在日常工作中，相当一部分时间和精力投入在了会议之中，在开展调查研究时，也有相当一部分是在机关、企业开展调研，真正下沉到一线,与百姓同坐一条凳、同饮一壶茶做得还不足。三是满足群众需求与信息化结合不够。走好网上群众路线的机制还不
38、完善，推动信访工作实现信息化、数字化、智能化做得不够。四是为民服务宗旨树立不牢，与群众倾心交谈的机会不多，了解基层实际情况较少。工作重心大多放在综合协调、业务指导上，对于正确政绩观认识不够深入，唯上不为下的风气没有根本扭转，深入实地指导也都大多到达实地现场，但是深入基层、面对面与百姓交流次数较少，对基层群众所思所盼了解不够深入。仅仅按照上级要求调研次数完成“规定动作”，由于调研时间较短，调研方向不准，导致调研质量并不高，通过调研深入发现群众急难愁盼问题，做得还不够到位。（六）在抓好自身建设方面。主题教育开展以来，党组班子大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上狠下功夫，始终坚持把
39、习近平新时代中国特色社会主义思想落实到言行中、运用到工作中，在以学正风方面取得了实实在在的成效。对照该方面，存在几个问题：一是风险意识需要进一步树牢。受到自己专业水平的限制，虽然能够对一些市场和财务方面的风险做出预判，但面对错综复杂的国际环境和一些突发情况，还是不能做到见微知著，在建立系统性风险防范体系方面还需进一步加强。二是工作能力不够过硬。有时总想着借鉴别人成熟的工作经验，或者习惯于按传统办法推动工作，没有自觉增强过硬工作本领，导致在工作中出现“本领恐慌”和“能力危机”使得一些工作的成效没有达到预期。比如,在同时面对多件急难险重的任务时，由于工作能力还不足够过硬，在统筹协调、狠抓落实上还有
40、不足。三是自我革命的内生动能力不足。面对复杂多变的国际形势和艰巨繁重的国内改革发展任务，面对错综复杂、千头万绪的工作，有时只想按部就班，不想领异标新，存在一定的思维惯性和路径依赖，不愿意以新视角研判形势、新思路推进工作、新举措破解难题，自主性改革探索的精神有所欠缺。四是改革创新能力不强。在实际工作中，主动作为较少，被动接受较多，局限于上级布置什么做什么，领导安排什么落实什么，在工作上有“求稳守成”心理，改革创新能力不强，“向困难叫板、向问题开刀、向矛盾挑战”的勇气不足。治素养方面还不够高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力不够强，缺乏政治的敏锐性和洞察力。二、产生问题的原因剖析（一）理论学习不
41、够扎实。学习的目标还不够明确，学习时缺乏思考，仅从字面上去理解，没有真正掌握其精髓，对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解认识还不深不透，还没有完全做到真懂，没有很好地用它来指实践，指导具体的工作。（二）理论武装泛化，顶梁柱夯得不稳。面对新形势新变化，缺少更加坚定的理论自信，导致理想信念出现松懈，没有能够像重视本职工作那样，时刻注重抓理论学习，只是泛泛而学，缺乏进一步强化学习理论的自觉性和主动性，缺乏一种挤的精神、钻的精神。（三）是理论学习不够透彻。认为工作只要过得去就行，没有养成好的学习习惯，学习的自觉性、主动性不强。对知识的学习没有引起足够的重视，只满足完成本职工作，总以为这些理论深层的
42、问题是上面的事，上面怎么说就怎么干，被动地去学习，而没有自觉地去学习，理解性地学习，对深层次的问题研究考虑还不够，用理论指导实践的工作能力有待加强。（四）责任传导机制不够严。究其原因，主要是对全面从严治党的重要性和紧迫性认识不足，对党风廉政建设和反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性缺乏深刻认识。部分党员干部存在侥幸心理，对党纪党规缺乏敬畏之心，导致在执行过程中出现偏差。责任传导机制不够完善，廉政文化建设相对滞后，也制约了全面从严治党的深入推进。（五）党性锻炼有所放松。在从严要求上对自己有降低的趋向，认为只要做事讲规矩、做人守底线，在考验面前就能把握好自己，一定程度上放松了党性锤炼、放松了艰苦奋斗
43、的精神，加强自我教育、自我提升的主动性也还不够。（六）政治能力存在不足。习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话中明确要求，要教育引导广大党员、干部锤炼政治品格，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力。对标对表这些政治要求，追根溯源，自己在政治素质等方面之所以出现问题，最根本的原因就是自己没有始终把党的政治建设摆在首位，未能时常在思想上正本清源、固本培元，及时全面地锤炼自身的政治品格，“政治三力”还需进一步提升，导致“三观”有所松动。三、下一步努力方向及整改措施（一）聚焦自我革命，营造良好政治生态。树立正确的价值观，带头直面问题、检视问题，把政治纪律和
44、政治规矩真正立起来，进一步强化思想的自觉、行动的自觉，坚持严字当头，监督在前，把敢于担当、主动作为贯穿体现在公司的各个环节、各个岗位上，带头树立廉洁自律的“风向标”。（二）强化宗旨意识，服务居民群众。牢记“江山就是人民、人民就是江山，打江山、守江山，守的是人民的心”理念，坚持新发展理念、自觉把工作纳入构建新发展格局中统筹谋划，坚持实事求是、学习运用好辩证法和方法论，坚持问题导向、抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，把群众与事业摆在首位，爱岗敬业当先锋，服务群众做表率。准确把握上级党委意图，增强斗争意识，提升执行能力，坚决把各项工作与上级党委的决策部署落到实处，规定动作完成好，自选动作创亮点、树品牌。
45、严格落实巡察组反馈问题持续抓整改工作，下大力度跟踪问效。（三）强化责任担当，提升履职水平。围绕主题教育活动开展，主动融入新发展格局，锚定建设现代农业产业强镇目标，认真贯彻落实中央决策部署和省市县工作要求，抓牢项目招引建设、企业服务保障、乡村振兴重点工作，务实功、出实招、求实效。守牢安全发展底线，加强金融、信访、企业生产等领域风险防控，加强平安XX建设，保持社会和谐稳定。（四）进一步加强政治理论和政策文件的学习，提升政治素质和党性修养。深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真研究近期重要战略规划和政策文件精神，将集团发展与市委市政府的中心工作有机统一。相关工作提请集团办公会集体决策前，
46、充分研究论证，征求意见建议，做到绝不遗漏。坚持理论联系实际，提高理论学习实效，全年阅读人民日报求是北京日报等报刊杂志不少于6种，每月阅读图书不少于1本，积极参加党委理论学习中心组的学习计划和举办的各类学习培训、讲座不少于20次，切实提升自己的党性修养。（五）提高站位抓学习，切实把牢乡镇工作的正确方向。要始终把理论学习作为一项重要的政治任务来抓，放在心上，抓在手上，扛在肩上。要把学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。要坚持把理论知识与全镇的重点工作融合贯通起来，在学中干，在干中学，切实把理论知识转
47、化为全镇乡村振兴、完善基础设施，发展新型农业的新思路、新举措、新办法，不断提高理论素质和实践能力。（六）强化宗旨意识，提升服务能力。坚守人民至上的理念，牢固建立以人民为中心的发展思想，将推动全区高质量发展与增进全区人民福祉改善，提升群众幸福感结合起来，引导全区班子成员，走出办公室，深入基层一线，调查研究，传承“四下基层”的优良传统和工作方法，确保将听取民意、查找民情、解决难题融入到为民服务的每一个环节中，践行初心使命,实践群众路线，以增进民生福祉为导向，努力解决群众的关切和痛点，不断提高群众的获得感和满意度。扁二一、存在的问题（一）在组织开展主题教育方面方面的对照检查情况。主要体现在理论武装的
48、紧迫感不强，学习动力不足，对外部环境对理想信念的影响估计不足，用持续学习巩固理想信念的不够自觉主动；从政治高度认识和处理问题的主动性不够，对社会上存在的搞封建迷信等现象警惕性不高，没有从讲政治的高度去看待。一是全面学习不够。主要表现在对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习不够全面，学习内容单一，仅仅满足于学过了、记过了，在时间上难以长期保证。二是理论学习不够深。平时忙于抓日常工作，用于理论学习的时间较少，学习中有实用主义倾向，工作用得上的能积极地去学，暂时用不上的则学习兴趣不够高，使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。放松了对分管业务知识的学习，没有做到兼收并蓄，优化自己的知识结构。与发展形势相对照，与担负职责相对比，理论与实践没有很好地结合，没能很好：地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践工作。三是理论学习的运用不足。对习近平新时代中国特色社会主义思想的理解和感悟，尚停留在较为表面的层次，与“学思用贯通、知信行统一”的要求相比，尚有不小差距。学习的目标性和实用性尚未充分发挥，未能将新思想、新理念、新理论融入全区高质量发展的实践中，学习成果转化为谋划工作的思路和措施的能力有限。在深入学习、结合实际、分析研判方面存在不足，有时甚至出现选择性学习、临时抱佛脚的现象，未能实现知行合四是在坚持读原著、学原文、悟原理上做得还不够扎实。在学习时仅仅只停留在看、读、
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