最新高一数学暑期作业试题.doc

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1、最新高一数学暑期作业试题【】以下是小编精心为您编辑整理的高一数学暑期作业试题,供您参考,我们会持续更新,请留意,更多详细内容请点击查字典数学网查看。一、选择题:1.下列运算正确的是 ( )(A) (B) (C) (D)2.截止到2018年5月19日,已有21 600名中外记者成为北京奥运会的注册记者,创历届奥运会之最.将21 600用科学记数法表示应为 ( )(A) (B) (C) (D)3.下列运算正确的是 ( )(A) (B) (C) (D)4.当 时,反比例函数 的 ( )(A)图象在第二象限内,y随x的增大而减小(B)图象在第二象限内,y随x的增大而增大(C)图象在第三象限内,y随x的

2、增大而减小(D)图象在第三象限内,y随x的增大而增大5.圆锥的底面直径是8,母线长为12,则这个圆锥的侧面展开图的圆心角是 ( )(A) 60° (B) 120° (C) 150° (D) 180°6.国家实施惠农政策后,某镇农民人均收入经过两年由1万元提高到1.44万元. 这两年该镇农民人均收入的平均增长率是 ( )(A) 20% (B) 22% (C) 10% (D) 11%7.小明的衣柜里有两件上衣,一件红色,一件黄色;还有三条裤子,分别是:白色、蓝色和黄色,任意取出一件上衣和一条裤子,正好都是黄色的概率为 ()(A) 56 (B) 16 (C) 13 (

3、D) 158.组数据3、4、5、 、7的平均数是5,则它的方差是 ( )(A) 10 (B) 6 (C) 5 (D) 29.已知反比例函数 = ( ≠0)的图象,在每一象限内, 的值随 值的增大而减少,则一次函数 的图象不经过 ( )(A) 第一象限 (B) 第二象限 (C) 第三象限 (D) 第四象限10.只用下列图形不能相环嵌的是 ( )(A) 正三角形 (B) 正四边形 (C) 正五边形 (D) 正六边形二、填空题:11.在方格纸上建立如图所示的平面直角坐标系,将ABO绕点O按顺时针方向旋转90 o,得A’B’O,则点A的对应点A’的坐标为 ;1

4、2.现有甲、乙两个 球队,每个球队队员身高平均数为1.70米,方差分别为 , ,则身高较整齐的球队是_队;(填“甲”或“乙”)13.用火柴棒按照如图所示的方式摆图形,则第 个图形中,所需火柴棒的根数是_;14.某校九年级二班50名学生的年龄情况如下表所示:年龄 14岁 15岁 16岁 17岁人 数 7 20 16 7则该班学生年龄的中位数为_;从该班随机地抽取一人,抽到学生的年龄恰好是15岁的概率等于_;15.已知直线 与双曲线 的一个交点A的坐标为( , ).则 =_; =_;它们的另一个交点坐标是_ _;16.观察下列图形的构成规律,根据此规律,第8个图形中有 个圆.三、解答题:17.下图

5、是交警在一个路口统计的某个时段来往车辆的车速情况(单位:千米/时).请分别计算这些车辆行驶速度的平均数、中位数“教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看

6、来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。 “教书先生”恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼,从最初的门馆、私塾到晚清的学堂,“教书先生”那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生”概念并非源于教书,最初出现的“先生”一词也并非有传授知识那般的含义。孟子中的“先生何为出此言也?”;论语中的“有酒食,先生馔”;国策中的“先生坐,何至于此?”等等,均指“先生”为父兄或有学问、有德行的长辈。其实国策中本身就有“先

7、生长者,有德之称”的说法。可见“先生”之原意非真正的“教师”之意,倒是与当今“先生”的称呼更接近。看来,“先生”之本源含义在于礼貌和尊称,并非具学问者的专称。称“老师”为“先生”的记载,首见于礼记?曲礼,有“从于先生,不越礼而与人言”,其中之“先生”意为“年长、资深之传授知识者”,与教师、老师之意基本一致。和众数(结果精确到0.1).这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 以上就是由查字典数学网为您提供的高一数学暑期作业试题,希望可以更好的帮助到您!第 4 页

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