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1、有关失之毫厘，谬以千里的小学数学文化大全趣味数学的设计改变以单纯被动接受方式为主要特征的传统的数学学习方式，重视对学生主动获取知识能力的培养。我们要格外重视趣味数学。下面是小编准备的有关失之毫厘，谬以千里的小学数学文化大全，欢迎大家阅读!1967年8月23日，苏联的联盟一号宇宙飞船在返回大气层时，突然发生了恶性事故减速降落伞无法打开。苏联中央领导研究后决定：向全国实况转播这次事故。当电视台的播音员用沉重的语调宣布，宇宙飞船在两小时后将坠毁，观众将目睹宇航员弗拉迪米科马洛夫殉难的消息后，举国上下顿时被震撼了，人们都沉浸在巨大的悲痛之中。在电视上，观众们看到了宇航员科马洛夫镇定自若的形象。他面带微
2、笑地对母亲说：妈妈，您的图像我在这里看得清清楚楚，包括您头上的每根白发，您能看清我吗? 能，能看清楚。儿啊，妈妈一切都很好，你放心吧! 这时，科马洛夫的女儿也出现在电视屏幕上，她只有12岁。科马洛夫说：女儿，你不要哭。我不哭女儿已泣不成声，但她强忍悲痛说：爸爸，你是苏联英雄，我想告诉你，英雄的女儿会像英雄那样生活的! 科马洛夫叮嘱女儿说：你学习时，要认真对待每一个小数点。联盟一号今天发生的一切，就是因为地面检查时忽略了一个小数点时间一分一秒地过去了，距离宇宙飞船坠毁的时间只有7分钟了。科马洛夫向全国的电视观众挥挥手说：同胞们，请允许我在这茫茫的太空中与你们告别。这个工作可让学生分组负责收集整理
3、,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名
4、言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。即使是一个小数点的错误，也会导致永远无法弥补的悲壮告别。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。古罗马的恺撒大帝有句名言：在战争中，重大事件常常就是小事所造成的后果。 换成我们中国的警句大概就是失之毫厘，谬以千里吧。由小编为大家提供的有关失之毫厘，谬以千里的小学数学文化大全就到这里了，希望可以帮助到您!第 2 页