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1、期末考试前复习资料四年级同步在圣诞节前夕，天津新东方不仅为学员和家长们准备了精彩的圣诞节晚会，同时还为同学们精心准备了期末考试复习资料，希望可以帮助家长和学员在今年期末考试中取得优异成绩，同时我们在POP河北教学中心为您和孩子准备了练习题的答案，您可以在河北区狮子林大街280号中国邮政POP河北教学中心，领取练习题答案或拨打022-26263082登记您的邮箱，我们会及时将答案发送到您的邮箱中，此外，您还可以拨打电话预约免费的全科考前辅导和练习题解惑。四年级英语期末复习试卷. Listen and numbertiger fox sweater under pants behind bus s
2、top. Listen and choose( )1. A. Yes, I am. B. Yes, he is. C. Yes, she is.( )2. A. No, he doesnt B. Yes, I do. C. Yes, she does.( )3. A. Yes, I do B. Its too small C. Small( )4. A. Theyre on the sofa. B. Its behind the door. C. Yes, it is.( )5. A. Its near the school. B. I can walk to the park. C. Yes
3、, it is. Answer the questions:1. Do you like animals? _2. Wheres your pencil? _3. Do you like running? _4. What does your father do? _5. What animals do you like? _6. Are you a nurse? _7. Is your mother a teacher? _. From the sentences1 is a my mother teacher (.) _2 Ken panda likes (.) _3 are sevent
4、y they yuan (.) _4 bird the where is (?) _5. know she her does （？） _6. are the too shoes expensive(.) _7. is chair where your(?) _8. me the supermarket is excuse where(?) _. Read and chooseLook at the girls. Lucy is wearing a yellow dress. The dress is 30yuan. Anna is between Lucy and Nancy. Nancy i
5、s wearing jeans. She is nine. She likes her school. Her grandfather is a farmer. He has a big farm. There are some squirrels on the farm. Nancy likes them very much.( ) Nancy is wearing a yellow dress.( ) Anna is between Nancy and Lucy.( ) Nancys father has a big farm.要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是
6、训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。( ) Lucys dress is 30yuan.我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语
7、文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能
8、单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。( ) There are some squirrels on the farm.语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。第 3 页