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1、松江农民爸爸写童话教女儿学数学知名童话作家郑渊洁对于许多出生在上世纪七八十年代的人来说，并不陌生。多年前他做出了一个惊人举动，把儿子郑亚旗从小学接回家中自行教育。他为儿子写了10部童话教材，其笔下的皮皮鲁、鲁西西，几乎伴随了中国一代人的成长。无独有偶，在松江车墩镇高桥村，有一个名叫俞月林的农民也会写童话教材。别看他初中毕业，他的童话一点儿也不简单。小朋友们不仅能读到有趣的故事，还能学做数学题。而写作的初衷，却源于辅导女儿时的一次次不成功的经历。推荐阅读美联储现20年最大分歧QE3最早月底驾到专题国务院下令高铁降速人民日报称中国经济不会硬着陆航母产业链反哺经济五年1500亿机械行业扩张过快存隐忧
2、毛泽东一生中最漂亮的五个女舞伴郭士英：CPI现高峰短期不必加息分析机构动向捕捉黑马暴涨玄机本报记者瞿艳花通讯员居嘉编写童话故事源于女儿讨厌做数学题爱女张俞雯是俞月林的掌上明珠，每天晚上，他都会抽出时间辅导女儿功课，可谓尽心尽力，但效果却并不佳。“女儿心智晚熟，我问她一颗糖再加一颗糖一共有多少颗，她能回答得出，但是当我反过来问1+1等于多少时却没有反应。”俞月林说。2018年，上小学三年级的女儿怯生生地把期末考试的数学考卷拿回家，他拿起一看，只有48分。想到自己为辅导女儿功课倾注大量心血，却换来这么个结果，他心里五味杂陈。一天，当他再用糖来算数时，女儿扔下笔抗议了，“爸爸，你为什么总是说糖，从我
3、一年级说到三年级了，一点意思也没有。”听到这里，俞月林有些惭愧。等女儿上学去后，他在纸上乱画，不经意间编写出了一个巧取甜枣的童话故事，大意是两只小动物争执到底扔了多少颗枣子的故事。写完后，她将这个故事偷偷放在女儿的桌子上。没想到，晚饭后女儿却一直趴在桌前研究，过了一会儿，主动找俞月林要答案，这是几年来破天荒头一次。受女儿鼓舞，在中学时就偏爱文学的俞月林，又重新唤起了心中的那个文学梦。在随后的几个月里，他一头扎进了题山书海。翻资料、编故事，一道道数学题目被巧妙地穿插到情节曲折、引人入胜的童话故事中。同时，他把自己的劳动成果运用到对女儿的辅导上，想不到效果让他喜出望外在又一次期末考试中，女儿的数学
4、成绩一跃而至92分！自那以后，俞月林的童话故事越写越多，女儿的成绩也一直保持在90分以上，有时甚至还得满分。上网分享遇伯乐“狐小妹”系列出版受热捧闲暇时，俞月林就把这些零星的故事贴到网上，让更多的家长分享他的成果。没想到网上点击率节节攀升，出版商也主动找上门来。不久，“少儿趣味数学系列”神机妙算狐小妹出版了。“听故事，学数学，数学其实很简单！玩中学，学中玩，数学其实很好玩！”书的封面上，这两句话道出了该书的目的。这套丛书包括智破狼巢、兵临城下和生死决战三章，抓住了小朋友喜欢小动物、爱听爱读动物故事的心理，构造了一个个曲折动人、跌宕起伏的动物故事，使孩子们在不知不觉中激发了学习数学题的兴趣。记者
5、看到，书中收录的不仅有许多古今中外的经典名题，而且还有孩子们在学习中直接碰到的难题以及他自己原创的一些趣题。写童话故事，对于从小爱看三国演义的俞月林而言并不是一件难事，而如何将这些数学题融入故事中，却常常不得要领。有时，实在写不下去了他就停下来听听音乐。而当半夜躺在床上突然有灵感时，赶紧跳起来记录下来，起初爱人对他这样的“神经质”有些无法忍受，有时还会争执两句，但时间一久也渐渐习惯了。童话故事也渐渐成为他们温馨生活的一部分。一次，他将刚写好的一个故事给妻子拜读。故事大意是咪咪（一只猫）弄了很多烟去熏恶狼国的堡垒，突然风向突变，烟瞬间倒过来吹，咪咪情急之下鼓动其他小动物一起吹回去。看到这里，老婆
6、乐了：“哪有这么傻的小动物，还用嘴巴吹烟，不怕呛死？”俞月林反驳道：“小孩子的思维和大人就是不一样，不信你问女儿。”女儿毫不迟疑的回答印证了俞月林得观点，夫妻两人乐得哈哈大笑。如今，神机妙算狐小妹已印了25000套，书一上架就被家长们一抢而空，而他的第二套书古灵精怪狐小妹也已经于出版商洽谈完毕，正等待付梓成书。童话故事选编巧取甜枣玩了大半天，狐小妹觉得有点饿了她快步走到枣园旁，刚要翻身进去，猛然看见乌鸦正立在一棵枣树上。于是她便故意冲乌鸦嚷道：“喂！乌鸦，你在这干吗？莫非想偷吃枣子呀？”乌鸦听了，气呼呼地说：“你胡说八道什么？这是我自家的枣园。”狐小妹可真有点生气，心想：“真是只可恶的乌鸦，我
7、得好好惩治她一下。”她眨了眨那双好看的大眼睛，立马有了主意。她从地上捡了块小石子，恨恨地说：“你这只丑八怪乌鸦，竟敢骂人，我请你吃个小石子儿。”说着，嗖的一下就扔了过去。乌鸦虽然闪得快，但还是没躲开，结果就重重地挨了一家伙，乌鸦真是气得不得了，便破口骂道：“好你只小狐狸精，当年你祖奶奶骗走我祖奶奶的肉这笔账还没算，现在你又拿石子砸我，我今儿个和你没完。”说完，从树上摘了一大把枣子就向狐小妹噼里啪啦地砸去。狐小妹敏捷地跳来跳去、左闪右躲。乌鸦砸累了，便停下来想喘口气，却见狐小妹正在捡地上的枣子，她这才明白自己上当了。“至少我砸了她一顿。”乌鸦自我安慰道。狐小妹听了，嘻嘻一笑，问道：“那么你砸中了
8、我几下呢？”“这我可不知道。”乌鸦满不在乎地说。“那就让我来告诉我吧，你一共扔了三十一颗枣子，你没砸中的数目是总数的一半多半颗加剩下的一半加半颗再加七颗，其余的才是你砸中我的数目。”“哇！我扔了这么多，肯定砸中了不少，我得好好算算。”说着，乌鸦真的低着头算起来。“你就慢慢算吧，我可得先走了。”说完，狐小妹捧着枣子，美滋滋地回家去了（军师锦囊：呵呵，狐小妹可真聪明，都快赶上你啦！喔，对了，你也来帮小乌鸦算一算吧，看她到底砸中了几颗甜枣？告诉你个小秘密，小乌鸦可没砸过半颗的甜枣哦！）谈新动向编第三套书讲百科类知识最近，俞月林正在埋头编第三套书童话书不用学王国。“前两套中第一套以战争为题材，第二套则
9、是一个个侦探故事，但是都是教小朋友们学数学，而不用学王国主要向小朋友们介绍生活百科知识。”俞月林告诉记者，即将上初一的女儿已经不需要通过阅读这些童话故事解数学题，于是他转型写起了更偏向故事性的百科类童话。谈教育兴趣才是孩子最好的老师“兴趣是最好的老师。”这句话经常被老师和家长挂在嘴边。但实际上，要引起孩子们的兴趣又谈何容易？俞月林的“童话教学法”正是抓住了这一点。”要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着
10、力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养
11、幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。不少老师这样评价：“这套书是一把为孩子开启数学之门的钥匙。”许多小朋友也说，要是上课也能像看童话故事那样轻松，那成绩肯定会越来越好！（单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。第 6 页