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1、桐乡市2018初一年级期中数学期中检测试卷(含答案解析)桐乡市2018初一年级期中数学期中检测试卷(含答案解析)一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）12的相反数是（）A B C2 D22在0，1.5，1，-2四个数中，最小的数是（）A 0 B 1 C 2 D-1.53太阳与地球的距离大约是150000000千米，其中150000000可用科学记数法表示，下列正确的是（）A 15107 B 0.15109 C 1.5108 D 1.5亿4下列各组运算中，结果为负数的是（）A （3） B |3| C （2）3 D （3）（2）5 运算结果是（）A 3 B -3 C 9 D 36若用a表
2、示 ，则在数轴上与a-1最接近的数所表示的点是（）A A B B C C D D7下列各组整式中，不是同类项的是（）A 7与2.1 B2xy与5yx C a2b与ab2 Dmn2与3n2m8下列各式计算正确的是（）A 4m2n2mn2=2mn B 2a+5b=3abC 4xy3xy=xy D a2+a2=a49.有下列说法：无理数是无限不循环小数；数轴上的点与有理数一一对应；绝对值等于本身的数是0；一个数的平方根等于它本身的数是0，1其中正确的个数是（）A 1 B 2 C 3 D 410如图，A、B两点在数轴上表示的数分别为a、b，下列式子成立的是（）A ab0 B a+b0 C（b1）（a1
3、）0 D（b1）（a+1）0二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）11 的倒数是1216的算术平方根是13单项式 的系数是，次数是次；多项式 是次多项式14如果代数式x=-1,y=2，则代数式62x+4xy的值为15x的 倍与y的平方的和可表示为16由四舍五入得到的近似数83.52万，精确到位17已知一个正数的两个平方根分别是3a+1和a+7，这个正数是18若m、n满足 ，则 =19.若“!”是一种数学运算符号，并且：1!=1，2!=21=2，3!=321=6，4!=4321，则 =20 甲、乙、丙三家超市为了促销一种定价为m元的商品，甲超市连续两次降价20%；乙超市一次性降价40%
4、；丙超市第一次降价30%，第二次降价10%，此时顾客要购买这种商品，最划算的超市是三、解答题（共6小题，满分40分）21（6分）把下列各数填在相应的表示集合的大括号内：， ，0. ， ， ，1.4， ，3， ，0，10%，1.1010010001（每两个1之间依次多一个0）整 数 ；正分数 ；无 理 数 22（6分）把下列各数在数轴上表示出来，并把它们按从小到大的顺序用“”连接起来：3 ，2.5，|2|，0， ，（1）223（每小题2分，共8分）计算：（1）（1）（7）+（8） （2）（3） （ + ）（60） （4）22+ （1 ）224（6分）先化简，再求值： ，其中x=2，y=-125（
5、6分）把2018个正整数1，2，3，4，2018按如图方式排列成一个表（1）用如图方式框住表中任意4个数，记左上角的一个数为x，则另三个数用含x的式子表示出来，从小到大依次是，（2）由（1）中能否框住这样的4个数，它们的和会等于244吗？若能，则求出x的值；若不能，则说明理由26（8分）上海股民杨先生上星期五交易结束时买进某公司股票1000股，每股50元，下表为本周内每日该股的涨跌情况（星期六、日股市休市）。星期 一 二 三 四 五每股涨跌 3 3.5 -2 1.5 -3（1） 星期三收盘时，每股是多少元？（2） 本周内每股最高价是多少元？最低价是多少元？（3） 已知买进股票还要付成交金额2的
6、手续费，卖出时还需要付成交额2的手续费和1交易税。如果在星期五按收盘价将全部股票卖出，他的收益情况如何？（是千分号）桐乡市2018初一年级期中数学期中检测试卷(含答案解析)参考答案二、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 D C C B D B C C A D二、填空题（共10小题，每小题3分，满分30分）11 12 4 13 ， 4； 414 0 15 16 百17 25 18 1 19. 2550 20 乙超市三、解答题（共6小题，满分40分）21整 数 ， ，3 ， 0 ；2分正分数 0. ， ， 10% ；2分无 理 数 ， ，
7、1.1010010001（每两个1之间依次多一个0） 2分22 数轴略， 3分2.5 0（1）2 |2|3 3分23（每小题2分，共8分）（1）-2 （2）-12（3）22 （4）-2.524 = 3分其中x=2，y=-1 原式=-1 3分25x+8，x+16，x+24 （每空各1分，共3分）x+(x+8)+(x+16)+(x+24)=244 （2分） 解得：x=49 （1分）26 （1） 54.5 （1分）（2）最高价是56.5元，最低价是53元 （每空2分，共4分）观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的
8、，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进行观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓
9、住时机说：“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?”幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗诵自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。”这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深刻，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的基础上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经验联系起来，在发展想象力中发展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿能够生动形象地描述观察对象。（3）收益是2741元 （3分）第 6 页