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1、小小图书馆同步练习教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模仿。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。 一、判断题要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复
2、别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 1.（ ）这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此
3、下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗? 2.9651099651009 （ ）3.（ ）4.（ ）5.597188409 （ ）6.（ ）7.判断对错：（ ）二、单选题1.856244 （ ）745196 A.B.C.2. 9 0 9 1 2 8 （ ）8 1 A.8B.7C.63.下列正确的是（ ） A.86046814B.584256338C.8528524.359292 （ ）439285 A.B.C.5.556249（ ） A.317B.307C.207三、填空题1.695565_ 2.517243_ 3.64
4、0350_ 4. 909128_ 5.比大小（在横线上填上“”“”或者“”）372143_746251 6.在横线上填上“”或者“”38298382100_2 7. 3 0 8 1 5 6 _5 2 8.红星粮店下午卖出大米297千克，下午比上午多卖了114千克，红星粮店上午卖了_千克大米。 9.704680_ 10.比大小（在横线上填上“”“”或者“”）96084_90068 11.口算3624_1000600_480150_600230_ 12.接力赛。1000370_240_39_120_ 四、计算题1.故事书比连环画多多少本？2连环画比科技书多多少本？3.三种书一共有多少本？4.三个班
5、植树，一班145棵，二班173棵，三班165棵。一三班的总数比二班多植树多少棵？ 5.有1根电线长900米，上午用去275米，下午用去345米，还剩多少米？ 6.笔算下面各题。628456 7.笔算下题。946828 8.被减数是985，减数是392，差是多少？ 9.比656少128的数是多少？ 五、应用题1.一本书第一天看了135页，第二天看的比第一天少27页，第二天看了几页？ 2.请问办公桌比办公椅贵多少钱？3.服装厂购进一批布料，做衣服用去670米，剩下的比用去的少235米，剩下多少米？ 来4.一个商店上午卖出运动鞋126双，下午比上午少卖出31双，下午卖出多少双？全天共卖出多少双？ 5
6、.店里有球鞋950双，卖了一些后还剩下246双，卖去了多少双？ 答案解析部分一、判断题1.【答案】错误 【解析】【解答】个位上18不够减，向十位借1，1183.十位上04不够减向前一位借1,10被个位借走一个，剩9，945百位上6312所以正确结果是253。【分析】考察对减法竖式的认识2.【答案】错误 【解析】【解答】965109看成是减100，少减了9，所以还需要再减9，不应该加9.【分析】减法巧算的巩固3.【答案】错误 【解析】【解答】个位6713，写3向前一位进1，十位81110，写0向百位进1，百位4318，所以正确结果是803。【分析】连续进位加的巩固4.【答案】错误 【解析】【解答
7、】个位56不够减，向前一位借1,1569，十位0被借走一个需要再向百位借1，十位909，百位7142，答案是299。【分析】退位减的巩固练习5.【答案】正确 【解析】【解答】相同数位要对齐，哪一位不够减，就要向前一位借1。【分析】退位减的巩固练习6.【答案】错误 【解析】7.【答案】错误 【解析】二、单选题1.【答案】B 【解析】【解答】左边856244612，右边745196549左边大于右边，所以单选题B【分析】检查对减法的计算能力2.【答案】B 【解析】【解答】十位02不够减，向百位借1，所以百位9117，所以单选题B。【分析】考察退位减法的运算3.【答案】A 【解析】【解答】相同数位要
8、对齐，哪一位不够减，要向前一位借1，所以A为正确答案【分析】考察退位减法基本运算4.【答案】C 【解析】【解答】可利用估算完成，例如：359接近360，292接近300，360300660。439接近440，28接近300，440300740所以C答案是正确的【分析】考察对加法估算的能力。5.【答案】B 【解析】【解答】相同数位要对齐，哪一位不够减要向前一位借1.【分析】考察退位减法的基本运算。三、填空题1.【答案】130 【解析】【解答】个位上是0，十位上963，百位上651，所以差是130【分析】不退位减法的练习2【答案】274 【解析】【解答】个位743，十位14不够减，向百位借1，11
9、47，百位5122所以最终结果274.【分析】相同数位要对齐，哪一位不够减就向前一位借1。3.【答案】290 【解析】【解答】个位是0，十位45不够减，向百位借1，1459，百位6312，所以最终结果,290.【分析】巩固退位减的知识4.【答案】781 【解析】个位981，十位02不够减，向百位借1,1028，百位9117，所以结果是781.【分析】巩固退位减的相关知识5.【答案】 【解析】【解答】结果相差很大，可以利用估算372接近400，143接近150，400150250，746接近750，251接近250，750250500，所以，左边小于右边。【分析】巩固估算知识6.【答案】 【解析
10、】【解答】38298,当成减100，这样就多减去2，所以为了使结果不变，就要加上2.所以填【分析】减法巧算。7.【答案】1 【解析】【解答】十位05不够减，就要向前一位借1,3被借走1，剩2，百位211，所以填1.【分析】考察退位减法的认识8.【答案】183 【解析】【解答】依据题意，下午比上午多114，就是说，上午比下午少114，所以用下午297114183千克。计算时注意相同数位要对齐。【分析】不退位减法巩固练习9【答案】24 【解析】【解答】个位404。十位08不够减，向百位借1,1082，百位7160，不用写，所以正确答案是24.【分析】退位减的巩固练习10【答案】 【解析】【解答】左
11、边等于876，右边等于832，左边大于右边，所以9608490068。【分析】退位减法巩固练习11.【答案】60；400；330；370 【解析】12.【答案】630；390；351；231 【解析】四、计算题1.【答案】236118118（本）。 【解析】【解答】将题目变成减法运算即236118（ ），根据个位68不够减，要向十位借1，1688十位3111，百位211可知答案236118118（本）。【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。2.【答案】1188434（本）。 【解析】依题意将题目转化为简单减法运算即1188434，个位844，十位18不够减，向百位借1，1183，百位1被借走
12、了，没有了。所以1188434（本）【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。3【答案】23611884438本。 【解析】【解答】依题意将题目转化为简单加法运算即23611884438本，相同数位相加，哪一位满十要向前一位进一。【分析】考察理解能力及进位加法基本运算。4.【答案】145165173137棵。 【解析】【解答】依题意一三班的总和就是145165310棵，一三班总和比二班多多少就是310173137棵。【分析】考察理解能力及进位加与退位减法基本运算。5.【答案】900275345280（米）答：还剩280米 【解析】【解答】依题意上午用去275，还剩900275625米，下午用去345米，还剩625345280米，即900275345280米【分析】考察理解能力及退位减法基本运算。6.【答案】【解析】7.【答案】【解析】8.【答案】985392593 【解析】9.【答案】656128528答：比656少128的数是528 【解析】五、应用题1.【答案】13527108(页) 【解析】2.【答案】539288251（元） 【解析】3.【答案】670235435（米） 【解析】4.【答案】1263195（双），95126221（双） 【解析】5.【答案】950246704（双） 【解析】第 7 页