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1、第 1 页 小学教师年度思想工作个人总结三篇 特征码 thbolvnnvlXjccocsvqS 篇一 在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工 作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰， 就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原 则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围 内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 一、加强以“爱”为中心的师德修养。 在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道 理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能 理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、 生活中又是一个空白点？究其
2、深层次的原因，个人工作总结范 文就是学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望， 没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身 心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 第 2 页 如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我 认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新 天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对 学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提 条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼 光看待学生的每件作品、每项活动。这种爱，不仅体现在对学 生生活的关心、学业的帮助，也包括积极的鼓励，远大理想的 引导，更体现在教
3、育教学的每个环节之中，如教学过程的安排， 教学模式的选择、具体问题的提出，新知识的导入等等。我坚 信，加强以爱为核心的师德修养，不仅是教育教学的客观需要， 也是教师个人品德的具体体现，更是维护每个学生的自尊心、 自信心，保护学生基本人权的根本保证。很难想象，一个对祖 国的花朵都不热爱、不能倾注满腔爱心的人，怎么有资格谈得 上爱祖国、爱人民？当然，有实际工作中，我有时做到并不十 分圆满，但从我主观上来说，我是努力朝一方向前进的，我也 就感到问心无愧。 二、加强学习，不断提高自身素质。 现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学 习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的 第
4、3 页 科盲。在日常生活中，我能不断主动学习，第一是学科学知识， 了解当今科学发展的一些动态，纳米技术、器官移殖、网络、 沙尘暴等等，都是我学习的源泉。因为我深深的知道，个人工 作总结范文只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能 不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而 去研究问题，不致成为笼中鸟，井底蛙，新知识的不断输入， 对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助；第二是学教育 教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行 教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育 改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这 一学年，我主要学习了教育科研基
5、础理论 、 活动课程理论 与实践 、 素质教育课程论等一些书刊；第三是学习一些革 命传统教育的书刊，了解一些近现代史。教师是灵魂的工程师， 不是流水线上的操作工，这一职业的特点决定了除了必须具备 一般的知识、技能之外，更要有做好这一工作的热情、信心和 *。前几年，*就很明确地提出，要在国人特别是青年中进行历 史知识的教育，一部屈辱的中国近代史，就是一部生动的爱国 教育题材，可以设想，缺乏对过去的了解，哪来对现实的满腔 热爱，又从何谈得上对未来的憧憬。一个麻木不仁的人，哪来 创作的灵感？哪来教育的创新？走进一些伟人的世界，他们高 尚的人格魅力吸引着我；通过了解历史，过去和现在的强烈对 比，使我激
6、动不已。激动之后，我常常告诫自己，不能在生活 第 4 页 的冲刷中，变成一个麻木不仁、人云亦云、随波逐流的人。人 是自然的造化，更是社会的产物，我可以放弃其它一切，但我 不能不成为一个我心中的好人，我在努力充实自己的精神生活， 营造一个属于我自己的美好世界。一颗充满活力的心脏、一颗 纯洁的心灵，一种开放进取的思维方式，是完成教书育人工作 的保证。 三、做好自己的本职工作。 第一，上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是 一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教 学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学 任务的同时，我还积极开展教育研究活动。对一些教育教学中 遇到
7、的问题，进行有目的的分析和选择，抓住其中的核心问题， 有计划地进行研究。在本学年中，我个人的研究课题是：让学 生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班 学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教 学的具体行动；第二，做好年级组长工作。作为学校的一名中 层领导干部，做好年级组的管理工作，是我工作的一个重要部 分。在年级组管理中，我能做到尽心尽力，以身作则，团结同 事，发挥各位教师的特长，把年级组工作搞得有声有色；第三， 做好学校教科研工作。作为分管本校教科研工作的我，在日常 第 5 页 工作中，能与学校领导一起，制定我校的教育科研计划、课题 研究规划、新课题的立项、设计
8、研究方案、并做好课题的申报、 论证工作。在本学年，我校的一个常州市级课题已经结题，得 到了有关专家的好评，所撰写的结题报告，在常州市交流；XX 年 3 月，根据学校发展的需要和自身的条件，有积极申报了一 个江苏省级研究课题，已经批准立项。 今后努力的方向：增强工作的主动性和责任性。把提高学 校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。 篇二 逝者如斯夫，不舍昼夜。一个学期的工作已经结束，这个 学期我担任五年级语文兼班主任工作，一年来，我认真履行教 师职责。下面我就从以下几方面谈谈自己的工作。 一、语文教学工作。 在教学中，我刻苦钻研、虚心求教，不断改进自己的教学 方式，培养学生良好的学
9、风和学习习惯，帮助学生提高学习质 量，培养学生自学和独立思考的能力，在语文教学中渗透思想 品德教育。为了让学生掌握最好的学习方法，我在备课中，根 第 6 页 据大纲要求，从班级的特点出发，着重突破教学难点，抓住教 学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性。一切从 学生出发，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂 课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓励学生多讲， 多练，大面积铺开，鼓励学习有困难的学生发言，激发他们的 学习热情，学习兴趣和求知欲，培养学生的创造力，提高学生 的语文素养。 对于学困生的辅导和转化，我赋予教师真诚的爱，暗中给 他们鼓励，扬其所长，让他们也体会到学习的
10、兴趣。除此之外， 我还组织学生“结对子” ，建立学习互助小组，让他们共同进步， 既培养了同学之间的团结友爱，也树立了良好的班风、学风。 在不断提倡课程改革的今天，我着力于培养学生的创新能 力和实践能力。在这种教学思想的指引下，我也努力探索，大 胆尝试，逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法，并在教学实 践中得到了学生的喜欢以及老师们的肯定。 二、班主任工作方面 在坚持教好书的同时，我从未放弃过育好人。我觉得，做 一个班主任也许不难，但要做一个好班主任就很难了。根据我 第 7 页 在班主任工作中的经验，我努力做到了两个字：“爱”和“严” ， 这使我在班主任工作中取得了较好的成绩，既改变了一大批后 进
11、生，又培养了一批优秀的学生。 1、有一颗爱心，这是做好工作的前提。 爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生 当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以尊重和依赖 为前提，要做到严中有爱。我经常从小处着手，从学生关心的 事寻求最佳教育时机，给学生春风沐浴般的教育。带着一颗 “爱心”去工作，可以让学生觉得你是真心地关心他，缩短了 师生之间的距离，同时，他们犯了什么错误，也就容易接受你 的教育，很快地加以改正。这种爱，有对学生思想形成的正确 引导，更有对学生生活上实实在在的关心。 2、细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。 教育学生不是一朝一夕的事，是一项长期的工作，这就需 要足够的耐心
12、。要善于在平时的工作中细心观察，发现了学生 的错误，坦诚地和学生交流，共同探讨解决问题的途径和办法。 我想，只要付出努力，学生是能够接受的。久而久之，学生就 会喜欢你、信赖你，也就愿意把心事倾诉给你，那样的话很多 第 8 页 问题就能迎刃而解了。 3、家长的理解与支持是做好工作的保障。 学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系，二者缺一不 可。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着一定的 帮助和促进。面对孩子在学习和其他方面出现的问题，我和家 长会积极取得联系，及时沟通，共同探讨教育孩子的方法，使 家长的教育更具理性。使学生、老师、家长这三者的关系更加 和谐融洽。为共同的目标去努力。 总之
13、，一年来，干了一些工作，也取得了一些成绩，但成 绩只能代表过去，工作中也存在着一些不足，如：学生学习两 极分化严重，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我一 定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成绩。 篇三 一学年来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、 坚持不懈的精神从事教学研究工作、馔写论文、辅导英语。一 学年来，我在“三个代表”重要思想指导下，认真学习党的路 线、方针、政策，特别是教育教学工作政策，能够在教育理论 第 9 页 指导下从事英语教学。能够认真制定教学计划，研究教学理论， 新课程标准，理念。有针对性地应用于教学活动当中。同时在 教学过程中，能够根据学生的特点采取不
14、同的教学方法，取得 了一些的成绩。下面就以下几个方面进行总结，请予以批评指 正，使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。 首先，根据我所任教班级的实际情况，优生几乎没有，中 差生却俯视皆是。有人曾说：如果孩子天生就是优生，那教育 还有什么功能？又谈什么基础的素质教育呢？因而对占相对多 数的中差生，我更应变嫌弃为喜爱，变忽视为重视，变冷漠为 关注，变薄待为厚待。我注意帮助他们找到优、缺点，以发扬 优点，克服缺点。其次是以平常的心态对待：差生也是孩子， 厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等 和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。厚爱差生， 我真正做到以情动人：首先做到“
15、真诚“二字，即我在学生面前 不敢有丝毫虚伪与欺哄，做到言出必行；其次做到“接受“，即 能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的 畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生， 鼓励他们自由讨论；最后做到“理解“二字，即通过学生的眼睛 看事物。由于我能善意理解他们，高兴地接受他们，因此促进 了中差生不同程度的进步和发展。其次，认真制定教学计划， 注重研究教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备 第 10 页 课组活动，上好辅导课，并能经常听各老师的课，从中吸取教 学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以 最佳的精神状态站在教坛，以轻松、认真的形象去面对
16、学生。 按照小学英语教学大纲进行施教，让学生掌握好学科知识。还 注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多 角度去培养学生良好的品德和高尚的人格。 教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从学 生身心健康出发，根据学生的个性特点去点拔引导。对于个别 差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极 面对人生；而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉， 再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、 智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理 想。在课堂把握上，课前做到认真备课、制作课件，多方面去 搜集相关资料。为 提高每节课的教学质量，本人除注重研
17、究教材，把握好基 础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、 录音等多样形式。通过培养学生学习英语的兴趣，调动学生学 习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任 务。 第 11 页 最后，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，制定复 习计划并付诸于教学过程中。同时能够认真布置和批改课后作 业，争取不让作业成为学生的一种负担。经过全体师生的共同 努力，班级学生取得了很大的进步。 当然，由于教学经验的不足，在教学过程中走了不少弯路， 我知道还有许多不足之处。我会在今后的教学过程中逐步改正 和完善教育教学方法，争取更大进步，早日成长为一名合格的 中学教师。 “路漫漫其修远兮” “天高任鸟飞，海阔凭鱼跃” 。让我们 团结起来师生共同完成党缴给我们的教育任务。 今后。望领导、教导给予多多指教。