《沪教版五年级数学上册《小数和正负数》测试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《沪教版五年级数学上册《小数和正负数》测试题.doc（3页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、沪教版五年级数学上册小数和正负数测试题1、12月22日最底温度是零下6摄氏度，记作（ ）0C，最高温度是零上1摄氏度，记作（ ）0C；黄山的做高峰比海平面越高1800米，记作（ ）米，太平洋的马里亚纳壕沟比海平面底11034米，记作（ ）米；小明向东走800米到达学校，记作+800米，爸爸向西行13080米到达工厂上班，记作（ ）米；妈妈从银行里取出1600元，存折上记作（ ）元。在一次数学测验中，某班平均分是86分，把高于平均分的部分记作正数，平平得98分，记作（ ），灵灵得分记作-11分，他实际得分是（ ）。2、在3、-380、2.6、-0.86、0、0.0065、 35、-18中，正数是
2、（ ），负数是（ ），既不是正数也不是负数的是（ ）。3、比3.4大而比3.6的小数有（ ）个；两位小数有（ ）个；三位小数有（ ）个。4、0.6的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位，再添上（ ）个这样的计数单位结果等于1。5、0.603的计数单位是（ ），它有（ ）个这样的计数单位。6、百分位的计数单位是 （ ），0.35里有（ ）个这样的计数单位。7、由5个百，8个一，4个十分之一，1个千分之一组成的数是（ ）。8、80.8里包含有（ ）个0.1。又有（ ）0.01。9、整数部分的最小计数单位是（ ），小数部分的最大计数单位是（ ）。10、用2、3、4和2个0以及小数点组成符合下
3、列要求的小数（各写两个）：（1）整数部分是0的两位小数：（）、（）。（2）读出两个零的三位小数： （）、（）。11、2018年我国粮食产量达到430670000吨，改写成以万吨作单位的数是（ ），省略亿后面的尾数是（ ）。12、50个细菌8小时共可繁殖细菌838860000个，改写成用亿作单位的数 是（ ） 亿个，把它精确到十分位大约是（ ）亿个。13、把362500改写成用万做单位的数是（ ），再保留一位小数约是（ ）。把4975000000改写成用亿做单位的数是（ ），精确到十分位是（ ）。14、近似值是30.0的两位小数中，最大的是（ ），最小的是（ ）。15、乐乐最爱吃的薯片包装袋上标
4、着：净重（2505）克，那么这种薯片标准的重量是（）克，实际每袋最多不超过（）克，最少必须不少于（）克。16、一个两位小数，保留整数是6。这个小数原来最大是（） 。家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。17、在8.5、9.6444、0.607、66.6、4.777、1.453这六个数中，循环小数有（ ），有限小数有（ ）、无限小数有（ ）。死记硬背是一种传统的教学方式,在
5、我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。相反,它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。18、3.50202是循环小数，用简便写法记作（ ），保留两位小数约是（ ）。19、江苏省人数为76538700人，改写成用万作单位是（ ），再四舍五入到万位约是（ ）。 江苏建筑业产值305437000000元，改写成用亿作单位是（ ）， 再精确到亿位约是（ ）。其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。不记住那些基础知识,怎么会向高层次进军?尤其是语文学科涉猎的范围很广,要真正提高学生的写作水平,单靠分析文章的写作技巧是远远不够的,必须从基础知识抓起,每天挤一点时间让学生“死记”名篇佳句、名言警句,以及丰富的词语、新颖的材料等。这样,就会在有限的时间、空间里给学生的脑海里注入无限的内容。日积月累,积少成多,从而收到水滴石穿,绳锯木断的功效。第 3 页